1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Kể chuyện 2 tuần 16: Con chó nhà hàng xóm

2 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 62,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giới thiệu: Trong giờ Kể chuyện này, các em sẽ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm. Ghi baûng.. +PP : Trực quan, thảo luận nhóm.[r]

Trang 1

KỂ CHUYỆN

CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Quan sát tranh và kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.

2 Kỹ năng:

- Biết nghe và nhận xét lời bạn kể

3 Thái độ:

- Ham thích học môn kể chuyện

II CHUẨN BỊ

- GV: Tranh minh họa câu chuyện

- HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Hai anh em.

- Gọi 4 HS lên bảng, yêu cầu nối tiếp nhau kể

lại câu chuyện Hai anh em.

- Nhận xét và cho điểm HS

3 Giới thiệu (1’)

- Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc đầu tuần

- Câu chuyện kể về điều gì?

- Tình bạn đó ntn?

- Giới thiệu: Trong giờ Kể chuyện này, các em sẽ

quan sát tranh và kể lại câu chuyện Con chó

nhà hàng xóm  Ghi bảng.

4.Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện

+PP : Trực quan, thảo luận nhóm

Bước 1: Kể trong nhóm.

- Chia nhóm và yêu cầu HS kể trong nhóm

Bước 2: Kể trước lớp.

- Tổ chức thi kể giữa các nhóm

- Theo dõi và giúp đỡ HS kể bằng cách đặt câu

hỏi gợi ý khi thấy các em lúng túng Ví dụ:

Tranh 1

- Tranh vẽ ai?

- Cún Bông và Bé đang làm gì?

- Hát

- HS kể Bạn nhận xét

- Bài Con chó nhà hàng xóm.

- Kể về tình bạn giữa Bé và Cún Bông

- Tình bạn đó rất đẹp, rất gần gũi và thân thiết

- Hoạt động lớp, nhóm

- 5 HS tạo thành 1 nhóm Lần lượt từng em kể 1 đoạn trước nhóm Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa cho nhau

- Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi em chỉ kể 1 đoạn truyện

- Cả lớp theo dõi và nhận xét sau mỗi lần bạn kể

- Tranh vẽ Cún Bông và Bé

- Cún Bông và Bé đang đi chơi với nhau trong vườn

Lop2.net

Trang 2

Tranh 2

- Chuyện gì xảy ra khi Bé và Cún đang chơi?

- Lúc đấy Cún làm gì?

Tranh 3

- Khi bé bị ốm ai đã đến thăm Bé?

- Nhưng Bé vẫn mong muốn điều gì?

Tranh 4

- Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún đã giúp Bé

làm những gì?

Tranh 5

- Bé và Cún đang làm gì?

- Lúc ấy bác sĩ nghĩ gì?

 Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện

+PP : Thực hành, thi đua.

- Tổ chức cho HS thi kể đọc thoại

- Nhận xét và cho điểm HS

5 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Tổng kết chung về giờ học

- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người

thân nghe

- Chuẩn bị: Tìm ngọc

- Bé bị vấp vào một khúc gỗ và ngã rất đau

- Cún chạy đi tìm người giúp đỡ

- Các bạn đến thăm Bé rất đông, các bạn còn cho Bé nhiều quà

- Bé mong muốn được gặp Cún Bông

vì Bé rất nhớ Cún Bông

- Cún mang cho Bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì Cún cứ quanh quẩn chơi với Bé mà không đi đâu

- Khi Bé khỏi bệnh, Bé và Cún lại chơi đùa với nhau rất là thân thiết

- Bác sĩ hiểu rằng chính nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh

- Hoạt động lớp, cá nhân

- Thực hành kể chuyện

Lop2.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w