1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 2 - Tiết 02 - Bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 152,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khi đo độ dài ,nếu đầu cuối của vạch không trùng với vạch chia nào trên thước đo thì đọc và ghi kết quả đo theo giá trị nào dưới đây là không đúng?. Giá trị giữa hai vạch chia tương ướng[r]

Trang 1

Giaựo aựn Vaọt Lyự 6

GV : Kim Sụn Thửụùng Trang 1

Baứi 2 : ẹO ẹOÄ DAỉI (tieỏp theo)



I) MUẽC TIEÂU:

Kyừ naờng: Cũng cố việc xác định GHĐ và ĐCNN của thước.

Cũng cố xác định gần đúng độ dài cần đo để chọn thước cho phù hợp

Rèn kĩ năng ủo chính xác độ dài của vật và ghi kết quả đo

Biết tính giá trị trung bình

Thaựi ủoọ: Rèn tính trung thực thông qua báo cáo.

II) CHUẩN Bị:

Giaựo vieõn:Hình vẽ to 2.1, 2.2, 2.3 SGK

III) HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

Hoaùt ủoọng 1: ( khoaỷng 5 phuựt)

1 ổn định lớp: kieồm tra sổ soỏ

2 Kieồm tra baứi cuỷ: HS1 GHĐ và ĐCNN của thước là gì? Cách xác định ở trên thước.

Laứm BT 1,2.1 vaứ 1,2.2

HS2: laứm BT 1,2.3 ,1,2.4 vaứ 1,2.5

3 Bài mới:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ NOÄI DUNG

Hoaùt ủoọng 2 : Toồ chửực tỡnh huoỏng hoùc taọp : (3’)

- Kieồm tra baỷng keỏt quaỷ ủo ụỷ phaàn

thửùc haứnh tieỏt trửụực

- Yeõu caàu HS nhụự laùi caựch ủo ụỷ

baứi thửùc haứnh trửụực vaứ thaỷo luaọn

theo nhoựm ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi tửứ

caõu C1 ủeỏn caõu C5 SGK

- ễÛ caõu C1 moói nhoựm tửù traỷ lụứi

theo ửụực lửụùng cuỷa mỡnh

- Yeõu caàu caực nhoựm traỷ lụứi theo

caõu hoỷi

- GV ủi kieồm tra vieọc traỷ lụứi caõu

hoỷi cuỷa caực nhoựm vaứ nhaộc nhụỷ kũp

thụứi

- Cho HS thaỷo luaọn chung caỷ lụựp

thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ ụỷ moói caõu

o ẹửa keỏt quaỷ ủo leõn baứn cho GV kieồm tra

o HS nhụự laùi baứi trửụực thaỷo luaọn theo nhoựm traỷ lụứi caực caõu hoỷi treõn

o ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi , lụựp nhaọn xeựt

o Thaỷo luaọn chung caỷ lụựp thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ

I Caựch ủo ủoọ daứi

C1

C2

C3

C4

C5

Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón HS ruựt ra keỏt luaọn : (khoaỷng 10phuựt)

- Yeõu caàu hs laứm vieọc caự nhaõn vụựi

C6

ủeồ thoỏng nhaỏt yự kieỏn

- Goùi ủaùi dieọn nhoựm leõn ủieàn tửứ ụỷ

baỷng , caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt

- Tửứ ruựt ra keỏt luaọn naứy em naứo coự

theồ ủửa ra caựch ủo ủoọ daứi

o HS laứm vieọc caự nhaõn

o HS thaỷo luaọn theo nhoựm thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ

o ẹaùi dieọn nhoựm leõn baỷng traỷ lụứi

o Lụựp theo doừi nhaọn xeựt vaứ ghi vụỷ

 Ruựt ra keỏt luaọn :

C6

a) (1) ủoọ daứi b) (2)GHẹ …(3)ẹCNN c) (4) doùc theo

(5) ngang baống d) (6) vuoõng goực e) (7) gaàn nhaỏt

Tuaàn 02 tieỏt 02

Ngaứy soaùn: ……/…./……

Ngaứy daùy:……/… /……

Lop6.net

Trang 2

Giáo án Vật Lý 6

GV : Kim Sơn Thượng Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG

- Yêu cầu HS nêu ngắn gọn cách

đo độ dài

o Đại diện trả lời:

+ Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp

+ Đặt thước và mắt nhìn đúng cách

+ Đọc và ghi kết quả đo đúng quy định

Hoat đong 4: Van dung ( khoang 10 phut)

- Yêu cầu hs làm việc cá nhân

hoàn thành C7; C8 và C9

- GV đi kiểm tra hs làm việc và

hướng dẫn kipk thời nếu hs làm sai

- Cho hs thảo luận chung cả lớp

thóng nhất kết quả

- Chú ý đặt câu hỏi lật ngược vấn

đề để khắc sâu kiến thức cho hs

- Ở C9 các kết quả đo ở câu a);

b);c) là bao nhiêu ? Vì sao em lại

đọc như vậy ?

o Từng hs làm việc cá nhân hoàn thành câu C7;

C8 và C9

o Cùng thảo luận chung thống nhất kết quả

o Suy nghĩ trả lời

Các kết quả đo đều là 7cm Vì đọc kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật

II Vận dụng.

C7 Câu C

C8 Câu C

C9 a) l = 7cm.

b) l = 7cm.

c) l = 7cm.

4 CỦNG CỐ BÀI (3 phút): Học sinh nhắc lại ghi nhớ:

Ghi nhớ: Cách đo độ dài:

- Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp

- Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách

- Đọc và ghi kết quả đúng theo qui định

- GV đặc các câu hỏi cho hs trả lời:

1) Khi đo độ dài ,nếu đầu cuối của vạch không trùng với vạch chia nào trên thước đo thì đọc và ghi kết quả đo theo giá trị nào dưới đây là không đúng?

A Giá trị giữa hai vạch chia tương ướng với đầu kia của vật

B Gía trị vạch chia trước gần nhất với đầu kia của vật

C Giá trị vạch chia sau gần nhất với đầu kia của vật

D Giá trị vạch chia gần nhất với đầu kia của vật

2) Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 2cm để đo chiều rộng lớp học Trong các cách ghi kết quả dưới đây ,cách ghi nào là không đúng?

A 4,44m B 44,4 dm C 444 cm D 445 cm

5 DẶN DỊ (1 phút): Học thuộc phần ghi nhớ và cách đo độ dài

- Xem trước nội dung bài 3: Đo thể tích chất lỏng

- Bài tập về nhà: 1.2-7 đến 1.2-11 trong sách bài tập

Lop6.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w