Hoạt động 3: Khối lượng - Đơn vị khối lượng 15’ GV tổ chức và gợi ý hướng dẫn HS HS thảo luận theo nhóm tìm hiểu khái niệm khối lượng và đơn các câu 1 và 2.. vị khối lượng.[r]
Trang 1Baứi 5 : KHOÁI LệễẽNG – ẹO KHOÁI LệễẽNG
I Mục tiêu:
Kiến thức :
- HS tự trả lời được các câu hỏi như: Khi đặt gói đường lên cân, cân chỉ 1 kg, số đó chỉ gì?
- Nhận biết được bộ quả cân
- Nắm được cách điều chỉnh số cho cân Robevan và cách cân một vật bằng cân
- Đo được khối lượng của một vật bằng cân
- Chỉ được GHĐ và ĐCNN của một cân
Kỹ năng : Đo khối lượng và đọc kết quả thật chính xác
Thái độ : Học tập tích cực , nghiêm chỉnh trong thực hành thí nghiệm
II Chuẩn bị:
Mỗi nhóm: Một cân, một vật để cân
Cả lớp: 1 cân robevan
Vật để cân Tranh vẽ các loại cân SGK
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: (khoaỷng 5 phuựt)
1 OÅn ủũnh: (kieồm tra sổ soỏ)
2 Kieồm tra baứi cuỷ:HS1.ẹeồ ủo theồ tớch cuỷa vaọt raộn khoõng thaỏm nửụực ta duứng duùng cuù
naứo? Haừy trỡnh baứy caực bửụực ủo theồ tớch vaọt raộn khoõng thaỏm nửụực?laứm BT 4.1SBT
HS2 neỏu vaọt raộn khoõng boỷ loùt vaứo bỡnh chia ủoọ thỡ ta sửỷ duùnh caựch naứo? Laứm BT4.2 SBT
3 Baứi mụựi:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ NOÄI DUNG
Hoaùt ủoọng 2 : Toồ chửực tỡnh huoỏng hoùc taọp : (3’)
GV nêu các tình huống thực tế
trong cuộc sống như: mua, gạo,
đường, bán cá,… Ta dùng dụng cụ
gì để biết chính xác khối lượng gạo,
đường ?
Sau đó đặt câu hỏi như ở SGK
HS trả lời theo yêu cầu của
GV Baứi 5: khối lượng: Khối lượng - đo
Hoạt động 3: Khối lượng - Đơn vị khối lượng (15’)
GV tổ chức và gợi ý hướng dẫn HS
tìm hiểu khái niệm khối lượng và đơn
vị khối lượng
- GVgiới thiệu hộp sữa vỏ gói bột
giặt và yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1,
C2
- GV thống nhất ý kiến của HS
- Yêu cầu HS điền từ vào chỗ trống
câu C3, câu C4, câu C5, câu C6
- Cho cả lớp nhận xét, GV chốt lại
câu C5, câu C6 ghi bảng
- Yêu cầu HS đọc SGK để nắm các
thông tin về đơn vị khối lượng
- GV chốt lại:
HS thảo luận theo nhóm các câu 1 và 2
- HS trả lời
- HS nhận xét và ghi vở
- HS đọc SGK nắm các đơn vị
I Khối lượng - đơn vị khối lượng:
1 Khối lượng:
C1: 397g chỉ lượng sữa
trong hộp
C2: 500g chỉ lượng bột
giặt trong tỳi
C3: 500g.
C4: 397g.
C5: Khối lượng.
C6: Lượng.
Mọi vật đều có khối lượng
Tuaàn 05 tieỏt 05
Ngaứy soaùn:…./…/…
Ngaứy daùy:… /…./…
Trang 2- Giới thiệu Kg là gì?
- HS theo dõi Khối lượng của một vật chỉ lượng chất chứa
trong vật
2) Đơn vị khối lượng: Đơn vị chính của khối lượng là Kilôgam (kg).
Các đơn vị khác:
Gam : 1g = kg
1000 1
Hectôgam (lạng)
1 lạng = kg
10 1
Miligam (mg) Tấn (t); tạ
Hoạt động 4: Đo khối lượng: (15’)
- Yêu cầu HS đọc SGK
- GV giới thiệu hình vẽ và cân
rôbecvan yêu cầu HS quan sát trả lời
câu C7, câu C8
Gọi HS lên bảng trả lời câu 7
- Yêu cầu HS đọc SGK phần 2, tìm từ
thích hợp điền vào chỗ trống câu C9
- Gọi đại diện nhóm điền từ vào chỗ
trống, các HS khác tham gia nhận
xét
- GV cho HS vận dụng thực hiện câu
C10
- Yêu cầu HS thực hiện câu 11
- Ngoài những cân mà các em đã học
, trong thực tế hằng ngày các em
thường thấy các loại cân nào nữa ?
GV gợi ý cho hs quan sát hình
5.3 ;5.4 ;5.5 và 5.6 đọc tên các loại
cân
Cân đó sử dụng như thế nào ?
- HS đọc SGK
- HS quan sát trả lời câu 7
và câu 8
- HS đọc SGK, thảo luận tìm từ thích hợp điền vào câu C9
- Đại diện nhóm điền từ,
HS khác nhận xét
- HS thảo luận hoàn thành C10 và C11 trong SGK
- Thảo luận chung cả lớp thống nhất kết quả
- HS dự đón : cân đòn ; cân đồng hồ, cân tạ
- Quan sát các hình trong SGK trả lời câu hỏi
II) Đo khối lượng:
1) Tìm hiểu cân Robecvan:
C7: Học sinh đối chiếu
với cõn thật để nhận biết cỏc bộ phận của cõn
C8: - GHĐ của cõn Rụ
bộc van là tổng khối lượng cỏc quả cõn cú trong hộp
- ĐCNN của cõn Rụ bộc van là khối lượng của quả cõn nhỏ nhất cú trong hộp
2 Cỏch sử dụng cõn
Rụ bộc van:
C9: - Điều chỉnh vạch số
0
- Vật đem cõn
- Quả cõn
- Thăng bằng
- Đỳng giữa
- Quả cõn
- Vật đem cõn
C10: Cỏc nhúm học sinh
tự thảo luận thực hiện theo trỡnh tự nội dung vừa nờu
3) Các loại cân khác:
C11: 5.3 cõn y tế
5.4 cõn đũn
5.5 cõn tạ 5.6 cõn đồng hồ
Hoạt động 5: Vận dụng: (5’)
Trang 3GV hướng dẫn qua câu 12, 13 và
cho HS về nhà thực hiện - Đại diện HS thực hiện, lớp theo dõi
- HS làm câu 11
- HS theo dõi
III.Vận dụng:
C12: Tựy học sinh xỏc
định
C13: Xe cú khối lượng
trờn 5T khụng được qua cầu
4 Củng cố bài (3 phỳt):
Ghi nhớ: – Mọi vật đều cú khối lượng
– Khối lượng của một vật chỉ lượng chấy chứa trong hộp
– Đơn vị khối lượng là kg
– Người ta dựng cõn để đo khối lượng
5.Dặn dũ: (2’)
- Hai đội kộo co , hai đội đó dựng lực để kộo Lực là gỡ?
- Nếu hai đội dựng lực bằng nhau để kộo thỡ cú đội nào thắng khụng ? Về nhà cỏc em đọc trước bài 6 cỏc
em sẽ trả lời được cõu hỏi này
- Về học thuộc phần ghi nhớ
- Làm cỏc bài tập trong SBT: BT 5.1 và 5.3
Ruựt kinh nghieọm sau tieỏt daùy: ………
………
………
………
Kyự duyeọt cuỷa toồ trửụỷng
Laõm Vaờn Phaựt