Thí nghiệm + Mục đích: Tìm hiểu tác dụng đẩ kéo C1: của vật này lên vật khác Lò xo lá tròn tác dụng 1 lực đẩy lên xe lăn + Các bước tiến hành TN B1: Bố trí thí nghiệm như hình 6.1SGK Xe [r]
Trang 1Ngày soạn: / /
BÀI 6: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Chỉ ra được ví dụ về lực đẩy, lực kéo, chỉ ra được phương và chiều
của lực Nêu được ví dụ về hai lực cân bằng
2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng lắp ráp và tiến hành TN từ kênh hình
3 Thái độ : Tích cực, tự giác trong học tập
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm
C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên: Một bộ TN như của nhóm, tranh phóng to các hình 6.4; 6.5
2 Học sinh : Chuẩ bị cho mỗi nhóm HS : Một xe lăn, một lò xo tròn, một lò
xo mềm dài khoảng 10cm, một quả gia trọng bằng sắt, một cái giá kẹp để giữ lò xo, một nam châm thẳng, một giá TN
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định tổ chức:
+ Ổn định lớp:
+ Kiểm tra sĩ số:
II Kiểm tra bài cũ:
HS1: Trên hộp sữa có ghi 900g, số đó chỉ gì? Đơn vị khối lượng?
HS2: Trình bày cách dùng cân rôbécvan để cân một vật?
III Nội dung bài mới:
1 Đặt vấn đề: GV treo tranh hình SGK, hỏi trong hai người ai tác dụng lực đẩy,
ai tác dụng lực kéo lên cái tủ?
HS: Nhận xét ban đầu
GV: Để trả lời chính xác câu hỏi đó, hôm nay ta vào bài mới
2 Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG 1: Hình thành khái niệm lực
GV: Hướng dẫn HS làm TN
+ Mục đích: Tìm hiểu tác dụng đẩ kéo
của vật này lên vật khác
+ Các bước tiến hành TN
B 1: Bố trí thí nghiệm như hình 6.1SGK
Đẩy xe cho nó ép lò xo lại Nhận xét về tác
dụng của lò xo lá tròn lên xe và của xe
lên lò xo lá tròn
B 2: Bố trí thí nghiệm như hình 6.2 SGK
Kéo xe cho lò xo dãn ra Nhận xét về
I Lực
1 Thí nghiệm
C 1 :
Lò xo lá tròn tác dụng 1 lực đẩy lên xe lăn
Xe lăn tác dụng vào lò xo lá tròn 1 lực ép
C2:
Lò xo tác dụng lực kéo lên xe lăn
Xe lăn tác dụng lực kéo lên lò xo
C3:
TIẾT
06
Trang 2Phạm Đức Toàn
tácdụng của lò xo lên xe và của xe lên lò
xo
B3 : Bố trí thí nghiệm như hình 6.3
SGK Đưa từ một cực của một nam thanh
nam châm lại gần một quả nặng bằng sắt
Nhận xét về tác dụng của nam châm lên
quả nặng
HS: Hoạt động nhóm
+ Nhận dụng cụ
+ Bố trí và tiến hành thí nghiệm
+ Ghi kết quả TN
GV: Hướng dẫn các nhóm làm TN
HS: Làm TN theo hướng dẫn
GV: Yêu cầu các nhóm trình bày
HS nhận xét kết quả của nhóm bạn
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
GV: Nhận xét và chốt
GV: Hãy chọn từ trong khung để điền vào
chỗ trống đó ?
HS: Làm C4 vào vở
GV: Gọi 2 hs đọc to C4
Hs khác nhận xét và bổ sung
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
GV: Nhận xét và chốt
GV: Trong các ví dụ trên, ta nói vật này đã
tác dụng lực lên vật kia Vậy khi nào vật
này tác dụng lực lên vật kia?
HS: Khi lực này đẩy, kéo, hút… vật kia
Thanh nam châm đã tác dụng 1 lực hút lên quả nặng
C 4 :
a) (1): Lực đẩy
(2) : Lực ép b) (3) : Lực kéo
(4): Lực kéo c) (5): Lực hút
2 Rút ra kết luận
Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia, ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu phương và chiều của lực
GV: Làm lại TN hình 6.1 và chỉ rõ lực này
có phương dọc theo lò xo, chiều hướng từ
trái sang phải
HS: Quan sát
GV: Làm lại TN hình 6.2 và chỉ rõ lực này
có phương nằm ngang, chiều đẩy ra
HS: Quan sát TN và theo dõi GV hướng
dẫn
GV: Vậy mỗi lực có phương và chiều xác
định
GV: Làm lại TN hình 6.3, yêu cầu HS xác
định phương và chiều của lực này?
HS: Phương nằm ngang, chiều từ trái sang
II Phương và chiều của lực
Mỗi lực có phương và chiều xác định
Trang 3HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu về hai lực cân bằng
GV: Treo tranh vẽ hình 6.4
HS: Quan sát và trả lời C6, C7
GV: Hướng dẫn
+ Gọi 1HS trả lời C6, 1HS trả lời C7
+ HS khác nhận xét và bổ sung
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
GV:Yêu cầu HS cá nhân hoàn thànhC8
HS: Hoàn thành C8 vào vở
GV: Gọi 2 HS đọc đáp án C8, HS khác
nhận xét và bổ sung
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
GV: Nhận xét và chốt
Yêu cầu HS hoàn thành vào vở
III Hai lực cân bằng
C6 :
- Nếu đội bên trái mạnh hơn thì dây sẽ chuyển động về phía bên trái.
- Nếu đội bên phải mạnh hơn thì dây sẽ chuyển động về phía bên phải
- Nếu hai đội mạnh ngang nhau thì dây sẽ đứng yên ở giữa.
C7:
Phương của 2 lực mà 2 đội tác dụng vào sợi dây là phương ngang
Chiều của 2 lực
+ Đội A: Chiều từ phải sang trái.
+ Đội B: Chiều từ trái sang phải
C8 :
(1): cân bằng
(2): đứng yên (3) : chiều (4) : phương (5) : chiều
HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng
GV: Hãy quan sát hình 6.5 và hãy điền
vào chỗ trống từ thích hợp ?
HS: Lực đẩy
GV: Hãy quan sat hình 6.6 và hãy điền vào
chỗ trống thích hợp ?
HS: lực kéo
GV: Hãy tìm 1 ví dụ về hai lực cân bằng?
HS:Quyển sách đặt trên bàn Quả bóng
đang treo
IV Vận dụng
C9: (a): lực đẩy
(b): lực kéo
IV Củng cố: HS đọc ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết
V Dặn dò : Học bài cũ, làm bài tập SBT, nghiên cứu bài mới
Câu hỏi soạn bài:
Khi có lực tác dụng lên một vật thì nó có thể gây ra kết quả gì?
Cách tiến
hành TN
Đẩy xe ép lò xo lá tròn Kéo xe cho lò xo dãn ra Đưa 1cực
namchâm lại gần quả nặng
Trang 4Phạm Đức Toàn
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Nam châm lên quả nặng
Nhận xét
kết quả
tác dụng
NHÓM:
Cách tiến
hành TN
Đẩy xe ép lò xo lá tròn Kéo xe cho lò xo dãn ra Đưa 1cực
namchâm lại gần quả nặng
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Nam châm lên quả nặng
Nhận xét
kết quả
tác dụng
NHÓM:
Cách tiến
hành TN
Đẩy xe ép lò xo lá tròn Kéo xe cho lò xo dãn ra Đưa 1cực
namchâm lại gần quả nặng
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Nam châm lên quả nặng
Nhận xét
kết quả
tác dụng
NHÓM:
Cách tiến
hành TN
Đẩy xe ép lò xo lá tròn Kéo xe cho lò xo dãn ra Đưa 1cực
namchâm lại gần quả nặng
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Nam châm lên quả nặng
Nhận xét
kết quả
tác dụng
NHÓM:
Cách tiến
hành TN
Đẩy xe ép lò xo lá tròn Kéo xe cho lò xo dãn ra Đưa 1cực
namchâm lại gần quả nặng
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Lò xo lên xe
Xe lên
lò xo
Nam châm lên quả nặng
Trang 5Nhận xét
kết quả
tác dụng