1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Luyện từ và câu 3 tiết 7: Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái - So sánh

4 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 96,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS biết tiến hành thí nghiệm để chứng minh nước và muối khoáng được vËn chuyÓn tõ rÔ lªn th©n nhê m¹ch gç, c¸c ch¸t h÷u c¬ trong th©n ®­îc vËn chuyÓn nhê m¹ch r©y.. - Rèn luyện cho HS [r]

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần Tiết 15: thân to ra do đâu ?

I Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.

- Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp và hoạt

động nhóm

- Giáo dục cho HS ý thức bảo vệ cây, bảo vệ rừng…

II Phương tiện dạy học

GV: - Tranh hình 15.1 và 16.1-2 SGK

- Một đoạn thân cây già

III Tiến trình lên lớp:

1 ổn định tổ chức:

Kiểm tra sĩ số: 6A ;

2 Kiểm tra bài cũ:

? Chỉ trên tranh các thành phần của thân non Chức năng của nó?

3 Bài mới:

* Đặt vấn đề: Trong quá trình sống thân cây không ngừng cao lên mà còn

đề này

HĐ 1:

- GV treo tranh hình 16.1 SGK các

nhóm quan sát, nhận xét

- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi

lệnh 1 mục 1 SGK

thành có gì khác với thân non

? Theo em nhờ bộ phận nào mà cây

giữa)

- Các nhóm tìm hiểu thông tin và

quan sát hình 16.1 SGK

- Thảo luận nhóm theo câu hỏi lệnh

2 mục 1 SGK

? Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào

? Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào

? Thân cây to ra do đâu

- Đại diện nhóm trả lời, bổ sung

1 Tầng phát sinh.

- Thân to ra nhờ tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

- Thân cây to ra nhờ sự phân chia các TB mô phân sinh ở tầng sinh vỏ(nằm giữa thịt vỏ) và tầng sinh trụ(nằm giữa mạch rây và mạch gỗ)

Trang 2

- GV nhận xét, kết luận

HĐ 2:

- GV yêu cầu HS quan sát mẫu vật

và tranh, đồng thời tìm hiểu nội dung

SGK

- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi

? Lát cắt ngang của thân cây có đặc

điểm gì

? Vòng gỗ muốn cho ta biết điều gì

? Dựa vào đâu để xác định tuổi của

cây

- Đại diện nhóm trả lời, bổ sung

- GV nhận xét, kết luận

HĐ 3:

- GV yêu cầu HS quan sát hình vễ,

mẫu vật, đồng thời tìm hiểu thông

tin SGK

- Các nhóm thảo luận trả lời câu

hỏi

? Lát cắt ngang của thân cây có

những phần nào

? Dác có đặc điểm gì Chức năng của

? Ròng có đặc điểm gì Chức năng

- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung

- GV nhận xét, kết luận

2 Vòng gỗ hàng năm.

- Hàng năm cây sinh ra các vòng gỗ,

đếm số vòng gỗ có thể xác định tuổi của cây

3 Dác và ròng.

- Gỗ cây có 2 miền (dác và ròng)

+ Dác: là lớp gỗ màu sáng ở phía

ngoài, gồm những TB mach gỗ sống

+ Ròng: là lớp gỗ màu thẩm phía

trong gồm những TB chết vách dày Nâng đỡ cây

4 Củng cố

- GV cho HS đọc ghi nhớ SGK

- Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:

1 Do đâu mà đường kính của các cây gỗ trưởng thành to ra.

A Do sự phân chia các TB mô phân sinh ở chồi ngọn

B Do sự phân chia các TB mô phân sinh ở tầng sinh vỏ

C Do sự phân chia các TB mô phân sinh ở tầng sinh trụ

D Cả b và c

2 Dựa vào đâu để xác định tuổi của cây.

B Dựa vào vòng gỗ hàng năm

C Dựa vào chu vi thân cây D Cả a và b

5 Dặn dò:

- Học bài cũ, trả lời các câu hỏi SGK

Trang 3

Ngày soạn: ………

Ngày dạy:………

Tuần ….Tiết 16: vận chuyển các chất trong thân

I Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.

vận chuyển nhờ mạch rây

- Rèn luyện cho HS kĩ năng thực hành, quan sát, hoạt động nhóm

- Giáo dục cho HS có ý thức bảo vệ thực vật

- Tranh hình 17.1-2 SGK, kính hiển vi

III Tiến trình lên lớp:

1 ổn định tổ chức:

Kiểm tra sĩ số: 6A ;

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

* Đặt vấn đề:

Đây là bài thực hành GV cần kiểm tra sự chuẩn bị của HS, yêu cầu các nhóm báo cáo sự chuẩn bị của nhóm mình

HĐ 1:

- GV yêu cầu HS trình bày dụng cụ

nghiệm và kết quả thí nghiệm

- Đại diện nhóm trình bày, nhóm

khác bổ sung

- GV nhận xét, kết l uận

HĐ 2:

- GV yêu cầu HS tìm hiểu thí

nghiệm, đồng thời tìm hiểu thông

tin SGK

- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi

khoáng hoà tan.

a Thí nghiệm:

*Cách tiến hành: SGK

* Kết quả:

- Cốc A hoa trắng nhuộm đỏ

b Kết luận:

chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ

2 Vận chuyển chất hữu cơ.

a Thí nghiệm:

* Cách tiến hành: SGK

* Kết quả:

Trang 4

? Nêu cách tiến hành và kết quả thí

nghiệm

? Giải thích vì sao mép vỏ ở phía

trên chỗ cắt phình to ra Còn mép vỏ

phía 'K không phình to

? Qua thí nghiệm trên em rút ra

nhận xét gì

nào để nhân giống cây trồng nhanh

nhất (cây ăn quả)

- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung

- GV nhận xét, kết luận

- Mép vỏ phía trên phình to.(do chất

- Mép vỏ phía 'K không phình to

b Kết luận:

Các chất hữu cơ trong thân cây

4 Củng cố

- GV cho HS đọc ghi nhớ SGK

- Hãy chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:

1 Các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ bộ phận nào.

A Mạch gỗ

B Mạch rây

C Vỏ

D Trụ giữa

2 Nước và muối khoáng được vận chuyển từ rễ lên thân nhờ bộ phận nào.

A Mạch rây

B Vỏ

C Trụ giữa

D Mạch gỗ

5 Dặn dò:

Học bài cũ, trả lời câu hỏi sau bài và làm bài tập sau bài

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w