Hướng dẫn làm bài tập: HS đọc và trả lời Bµi 2: HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin Cho 1 HS đọc yêu cầu bài cấp thẻ đọc sách Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã mất Mẫu đơn hôm[r]
Trang 1Ngày dạy : Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2013 ( Chuyển day : Ngày /… /……)
Tuần 35: Tiết 171 : Toán
Bài : Ôn tập về giải toán (T2)
I Mục tiêu:
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán có liên quan rút về đơn vị
- Biết tính giá trị biểu thức (Làm bài tập 1,2,3,4a)
II Đồ dùng dạy học:
GV: SGK
HS: Vở, bảng, phấn, nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức : Hát đầu giờ.
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Dạy bài mới :
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b 6A> dẫn hoạt động Luyện tập::
Bài 1: HS đọc bài
Yêu cầu HS tóm tắt và giải 2 HS đọc Tóm tắt
Bài giải:
Độ dài đoạn dây thứ nhất là:
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là:
9135- 1305 = 7830 (cm)
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm
tắt và giải
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg Củng cố bài toán giải bằng 2 phép
tính có kiên quan rút về đơn vị 2 xe: ? kg Bài giải:
15700 : 5 = 3140 (kg)
3140 x 2 = 6280 (kg)
Đáp số: 6280 kg Bài 3:Yêu cầu HS đọc bài, phân tích,
tóm tắt và giải
B1: Tìm số cốc trong một hộp
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp Bài giải:
B2: Tìm số hộp đựng cốc
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là:
4572 : 6 = 762 (hộp)
Đáp số: 762 hộp
Trang 2Bài 4: Bài yêu cầu gì ? (Làm bài tập 4a)
HS tự làm tồi chữa bài 1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk
GV chốt lời giải đúng a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài
Tuần 35: Tiết ( 103): Tập đọc - Kể chuyện Bài : Ôn tập - kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lòng (T1)
I Mục tiêu:
* Kiểm tra lấy điểm đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4->6 HS:
Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/1 phút) trả lời ;GH4 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc ;GH4 2- 3
đoạn (bài) thơ đã học trong kỳ II.
- Biết viết 1 bản thông báo ngắn về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2)
(HSKG tốc độ
rõ, đủ thông tin
* Điều chỉnh : Đọc cá bài đọc thêm Tập đọc và Học thuộc lòng Tuần 28-29
II Đồ dùng dạy học:
GV : Phiếu tên từng bài tập đọc
HS : Vở , nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức : Hát đầu giờ& Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Dạy bài mới :
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b Kiểm tra đọc khoảng 4-5 em HS
- Gv gọi HS nối tiêp và kế tiếp bốc thăm
và- xem bài khoảng 1 phút - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời
- GV cho điểm theo A> dẫn của vụ
giáo dục tiểu học -Trong khi các HS đọc bài thì G2 lớp
đọc bài đọc thêm của tuần 28 & 29 và trả lời các câu hỏi ở SGK
c 6A> dẫn làm bài tập: HS đọc và trả lời
HS đọc yêu cầu của bài
Khi viết thông báo ta cần chú ý những HS đọc thầm lại bài quảng cáo: :A'
điểm gì ?
HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý
sau
trình xiếc đặc sắc Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí
đẹp
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn Hoạt động nhóm 2:A' trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Nguyễn Du
Trang 3Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc
GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
Địa điểm:
Thời gian:
Tuyên -A' nhóm có bài đẹp Lời mời:Dán và thông báo, HS các nhóm theo
dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài
Tuần 35: Tiết ( 104: Tập đọc - Kể chuyện Bài : Ôn tập - kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lòng (T2)
I Mục tiêu:
* Kiểm tra lấy điểm đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4->6 HS:
Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 70
tiếng/1 phút) trả lời ;GH4 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc ;GH4 2- 3
đoạn (bài) thơ đã học trong kỳ II.
(BT 2).
* Điều chỉnh chA' trình: Đọc cá bài đọc thêm Tập đọc và Học thuộc lòng
II Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu tên từng bài tập đọc Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng
HS : Vở , nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới :
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b Kiểm tra đọc khoảng 4-5 em HS
- Gv gọi HS nối tiêp và kế tiếp bốc
thăm và- xem bài khoảng 1 phút - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời
- GV cho điểm theo A> dẫn của vụ
giáo dục tiểu học -Trong khi các HS đọc bài thì G2 lớp đọc
bài đọc thêm của tuần 30-31 và trả lời các câu hỏi ở SGK
c 6A> dẫn làm bài tập:
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 2 em 1 HS đọc yêu cầu sgk2 HS đọc
Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài
Chốt lời giải đúng
Tìm từ với bảo vệ Tể quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất
Trang 4- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển
- Từ chỉ trí thức: kĩ SA8 bác sĩ, giáo SA8
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học
- Từ chỉ những A= hoạt động Nghệ Tìm từ với Nghệ thuật thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn,
đạo diễn
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng A[8 quay phim
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc
HS tự viết vào vở
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài
Tuần 35 : Tiết 69: Tự nhiên xã hội Bài: Ôn tập và kiểm tra học kỳ II - Tự nhiên
I Mục tiêu: * Khắc sâu những kiến thức đã học vè Tự nhiên:
- Kể tên một số cây, con vật ở địa A'
hay nông thôn , thành thị …
- Kể về Mặt Trời , Trài Đất, ngày, tháng, mùa
II Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh ảnh cây cối , thiên nhiên , phong cảnh
HS: SGK, vở ghi
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ
2 Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm bề mặt lục địa ? -> HS + GV nhận xét
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b 6A> dẫn hoạt động :
Hoạt động 1: Quan sát
* Mục tiêu: Nhận biết
con vật nuôi của địa
* Cách tiến hành:
+ GV Xếp thành 2 hàng dẫn đi thăm quan - HS Xếp thành 2 hàng đi thăm quan
quan sát theo gợi ý GV trong
Trang 5+ Quan sát địa hình quê mình em thấy địa
thế nào ? Cây cối ? con vật nuôi ? -> HS quan sát - Ghi chép.
+ GV cho 1 số HS Báo cáo
-> GV nhận xét
-> HS nhận xét
* Kết luận: Nhận xét chung về kết quả báo cáo : Tóm tắt ;GH4 đặc điểm địa hình
địa
Hoạt động 2: Thực hành nói hoặc kể
* Mục tiêu: - Biết tái hiện và nói hoặc kể lại về phong cảnh quê
* Cách tiến hành:
+ GVnêu các em sống ở miền nào
?Vì sao em biết , căn cứ vào đâu ? - HS liên hệ thực tế đời sống hàng ngày + GV gọi trình bày : Hãy kể hoặc nói - HS lần lựợt kể hoặc nói về những gì em
tế hàng ngày phong cảnh , địa hình , động vật , thực vật
-> Lớp góp ý , bổ sung (nếu có ) -> GV nhận xét
Kết luận:GV căn cứ HS trình bày để nhận xét chung và củng cố kiến thức
Hoạt động 3: Chơi trò chơi:
* Mục tiêu: Giúp cho HS nắm chắc
cây cối, con vật nuôi của địa
* Cách tiến hành:
+ GV treo hình phóng to câu hỏi - HS quan sát , đọc
+ GV chia lớp làm nhiều nhóm2- 3 em - HS hình thành nhóm (tự chọn) + GV gọi hai nhóm lên bảng xếp 2 hàng dọc
và phát cho mỗi nhóm 5 tấm bìa các nhóm sẽ
điền đúng tên con vật , cây trồng , ……vào câu
hỏi A' ứng
- GV A> dẫn luật chơi - HS nghe A> dẫn chơi trò chơi
+ GV tổ chức đánh giá 2 nhóm chơi - HS nhận xét
* Kết luận : - GV nhận xét nhóm làm tốt nhất
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài
Trang 6Ngày soạn : Thứ bảy ngày 27 tháng 4 năm 2013
Ngày dạy : Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2012 ( Chuyển day : Ngày .2 / 5 / 13)
Tuần 35: Tiết 1 72 : Toán Bài : Luyện tập chung (T1)
I Mục tiêu:
- Biết đọc viết các số có 5 chữ số
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức
- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
-Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
(Làm bài tập 1-abc, bài 2,3,4,5)
II Đồ dùng dạy học:
GV: SGK
HS: Vở , bảng , phấn , nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b 6A> dẫn hoạt động Luyện tập::
Bài 1:
Bài yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con a, 76245 b, 51807Viết các số
c, 90900 d, 22002 Bài 2:
Bài yêu cầu gì ?
Bài 3:
Yêu cầu HS quan sát trả lời
Đồng hồ chỉ mấy giờ A 10 giờ 18 phútB 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút Bài 4:
Bài yêu cầu gì ? a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60Tính
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
2 HS lên bảng giải
Lớp làm bài vào vở b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Củng cố cách tính giá trị biểu thức
Bài 5:
HS đọc bài tóm tắt và giải
Tóm tắt
Giải Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
5 đôi dép: 92500 đồng 3 đôi dép phải trả số tiền là
Đáp số: 55500 đồng
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
Trang 7- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài.
Tuần 35: Tiết 69: Chính tả ( Nghe - viết ) Bài: Ôn tập - kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lòng (T4)
I Mục tiêu:
1- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4-> 6 HS: Đọc đúng, rõ ràng, rành
mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/1 phút) trả lời ;GH4 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc ;GH4 2- 3 đoạn (bài) thơ đã học trong
* Điều chỉnh chA' trình: Đọc cá bài đọc thêm Tập đọc và Học thuộc lòng
2- Nhận biết các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, cách nhân hoá (BT2)
II Đồ dùng dạy học:
- GV : Phiếu tên từng bài tập đọc Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi Thêm ảnh sam, dã tràng, còng (nếu có)
- HS: Vở , nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b.) Kiểm tra đọc khoảng 4-5 em HS
- Gv gọi HS nối tiêp và kế tiếp bốc thăm
và- xem bài khoảng 1 phút - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời
- GV cho điểm theo A> dẫn của vụ giáo
dục tiểu học - Trong khi các HS đọc bài thì G2 lớp đọc bài đọc thêm của tuần
33-34 và trả lời các câu hỏi ở SGK
c 6A> dẫn làm bài tập: HS đọc và trả lời
Bài 2:
HS đọc yêu cầu của bài
HS quan sát tranh minh hoạ các con vật
Lớp đọc thầm Làm bài cá nhân
HS trình bày miệng từng câu văn
Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân
Yêu cầu HS làm bàI cá nhân chim, nên nhà cũng rạn nứt Trên cái đất
Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng phập phều và lắm gió lắm dông
Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây
những câu văn có dấu chấm Viết hoa lại bình bát, cây bần cũng phải quây quần
những chữ đầu câu thành chòm, thành rặng Rễ phảidài,phải
cắm sâu vào lòng đất
4 Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài
Tuần 35 : Tiết 35: Luyện từ và câu Bài : Ôn tập - kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lòng (T5)
Trang 8I Mục tiêu:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4->6 HS: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/1 phút) trả lời ;GH4 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc ;GH4 2- 3 đoạn (bài) thơ đã học trong
kỳ II.
(HSKG tốc độviết trên 70 tiếng /15 phút, viết thông báo gọn rõ)
Đọc cá bài đọc thêm Tập đọc và Học thuộc lòng
II Đồ dùng dạy học:
GV : 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài học thuộc lòng Bản phô tô mẫu
đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs
HS: Vở , nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b.) Kiểm tra đọc khoảng 4-5 em HS
- Gv gọi HS nối tiêp và kế tiếp bốc thăm
và- xem bài khoảng 1 phút - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời
- GV cho điểm theo A> dẫn của vụ
lớp đọc bài đọc thêm của tuần 34- 35
và trả lời các câu hỏi ở SGK
c 6A> dẫn làm bài tập: HS đọc và trả lời
Bài 2:
Cho 1 HS đọc yêu cầu bài HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã mất
Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu
Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác
nhận xét
Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
Em làm đơn này để xin A viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2013 vì em đã
lỡ làm làm mất
Em xin chân thành cảm ơn!
Trang 9bA= làm đơn
Thảo
Đỗ jA' Thảo
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài
Tuần 35: Tiết 35 : Tập viết Bài : Ôn tập - kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lòng (T6)
I Mục tiêu:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4->6 HS: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/1 phút) trả lời ;GH4 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc ;GH4 2- 3 đoạn (bài) thơ đã học trong
kỳ II.
- Biết viết 1 bản thông báo ngắn về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2)
- Nghe –viết đúng , ttrinhf bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2) tốc độ viết 70 tiếng /15 phú , không mắc quá 5 lỗi.
(HSKG tốc độ viết trên 70 tiếng / phút, viết thông báo gọn rõ, đủ thông tin)
Đọc cá bài đọc thêm Tập đọc và Học thuộc lòng
II Đồ dùng dạy học:
GV : phiếu ghi tên bài đọc có yêu cầu học thuộc lòng Vở tập làm văn
HS : Vở , nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b.) Kiểm tra đọc khoảng 4-5 em HS
- Gv gọi HS nối tiêp và kế tiếp bốc
thăm và- xem bài khoảng 1 phút - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo phiếu bốc thăm
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời
- GV cho điểm theo A> dẫn của vụ
giáo dục tiểu học -Trong khi các HS đọc bài thì G2 lớp
đọc bài đọc thêm của tuần 33-34 và trả lời các câu hỏi ở SGK
c 6A> dẫn làm bài tập: HS đọc và trả lời
Bài 2: Rèn kĩ năng viết A Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi
Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2
Em sẽ viết A cho ai ? HS đọc yêu cầu sgk
Em muốn thăm hỏi A= thân của
mình về điều gì ?
Em viết A cho bà, ông, bố mẹ, dì, cậu, bạn ở quê,
Em viết A cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà vì nghe tin bà bị ốm Em rất lo lắng muốn biết tình hình của bà lúc này
Em viết A cho một A= bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin
Trang 10bạn
vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi Yên Bái
Yêu cầu HS đọc lại: JA gửi bà 3 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết A
Yêu cầu HS tự viết GV giúp đỡ những
HS
HS làm bài
còn lúng túng
1 số HS đọc lá A của mình 7 HS đọc A của mình
GV nhận xét và sửa chữa
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài
Ngày soạn: Thứ bảy ngày 27 tháng 4 năm 2013
Ngày dạy : Thứ G ngày 1 tháng 5 năm 2013
( Chuyển day : Ngày 3 /5 / 13)
Tuần 35: Tiết 105: Tập đọc.
Bài : Ôn tập - kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lòng (T3)
I Mục tiêu:
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4->6 HS: Đọc đúng, rõ ràng, rành
mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/1 phút) trả lời ;GH4 1
câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc ;GH4 2- 3 đoạn (bài) thơ đã học trong
kỳ II.
- Biết viết 1 bản thông báo ngắn về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2)
(HSKG tốc độ đọc
70 tiếng /15 phút, đủ thông tin)
- Nghe -viết lại chính xác trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (nghệ nhân
Bát Tràng) tốc độ viết 70 tiếng /15 phú, không mắc quá 5 lỗi.
* Điều chỉnh chA' trình: Đọc cá bài đọc thêm Tập đọc và Học thuộc lòng
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
- HS : Vở, nháp
III Các hoạt động dạy- học:
1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ& Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )
b Kiểm tra đọc khoảng 4-5 em HS
- Gv gọi HS nối tiêp và kế tiếp bốc thăm
và- xem bài khoảng 1 phút - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
... dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập Trang 7- GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, ...
4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị... 4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?
- GV chốt lại nội dung học Khen ngợi HS có cố gắng tích cực học tập
- GV đánh giá, nhận xét học * Về nhà học bài, chuẩn bị