Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương Triển lãm : - Cho các nhóm lên trưng bày sản[r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
Ngày 12/10/2009
Ôn Số 0 trong phép cộng
I Mục tiêu :
- Giúp HS ! "# sâu và làm thành ( ) toán “ , 0 trong phép #/ “
- Áp 1 làm (,( %2 bài (4
II Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I 78' tra:
- : HS "# & tên bài :# ?
- GV ghi lên 3= :
5 + 0 = 0 + 1 = 3 + 0 =
0 + 5 = 1 + 0 = 0 + 3 =
- Cho HS làm vào 3= con
- 78' tra - 4 xét
II D E làm bài (4
Bài1 : Tính
: HS H:# #I bài (4 1
- Yêu #I HS làm 3= con
1 + 0 = 0 + 2 =
2 + 1 = 3 + 1 =
1 + 0 = 2 + 2 =
Bài 2 : Tính
- GV ghi 3= bài (4 2
- : HS lên 3= ( K# L phép tính
3+ 2 = 1 + 4 = 1 + 2 =
2 + 3 = 4 + 1 = 2 + 1 =
Bài 3 : NO P <, > , =
- Bài (4 #I làm gì?
- N8 HO H P chúng ta làm = làm gì?
- GV D E làm 'E '/( (-U V6
3 + 2 4 5 + 0 5 3 + 1 4 + 1
2 + 1 2 0 + 4 3 2 + 0 0 + 2
- : 2 hS ( K# L trên 3= &D
- B P' bài - 4 xét
III WX dò:
- Xem và làm & (P( #= các bài (4
- Ôn $, 0 trong phép #/
- \D làm 3= con
- 4 xét
- \D làm vào 3= con
- 2 HS làm 3= &D
- \D làm vào %2 ô ly
- NO P >,<,=
- So sánh
- B= &D làm vào %2 ô ly
Trang 2- Xem (-D# bài sau \L (4 chung
7^ _`B W`J MÔN 5^ 5b c Fde5
Ngày 12/10/2009
Ôn: uôi - uơi
A Mục tiêu :
- Bf #, cách H:# và %g( : uôi,
- Tìm H tên h H %4( có # j9 %I : uôi,
- Làm (,( %2 bài (4
B Các hoạt động :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I Hoạt động1 : a N:# bài SGK
- : HS "# & tên bài :# ?
- Cho HS '2 sách H:#
b D E %g( 3= con
- GV cho HS &P 3= con - GV H:# : uôi, R= # ,R
múi 326
- Cho HS %g( 3= con
- Tìm %I : uôi, trong các (g sau : (k ( R túi
&DR 3k (,R ( #UR - 4 xét
II Hoạt động2 :
D E làm %2 bài (4 :
Bài 1 : , (l
- : HS H:# #I bài (4 1
- Yêu #I HS quan sát tranh trong %2 bài (4 và ,
- 78' tra - 4 xét
Bài 2 : , (l () (l 'D
- : HS H:# #I bài (4 2
- Yêu #I hS lên 3= ,
Bài 3 : g(
- Fk (,R túi &D 2 dòng
- B P' # h9 bài và 4 xét
* Trò chơi : Tìm h (l có # j9 %I : uôi,
Cách # : Các nhóm #o H L tham gia
- GV #I HS nêu (l : (k ( R 3k (,R #U Hp9R
H8' 'UR
- HS nêu (l nào GV ghi (l Hi lên 3=6
- Nhóm nào nêu H , nhanh , nhóm Hi $q ( "
- uôi,
N:# cá nhân- H thanh
- HS %g( 3= con
- HS tìm - # chân
\D làm vào %2
- HS , : Nhà bà uôi - ( rR 's ', – 9R bè j9 trôi – xuôi
- HS %g( vào %2
- HS tham gia trò #
Trang 3- 4 xét - Tuyên
III Dặn dò :
- O nhà (4 H:# & bài : uôi, 6
- Xem (-D# bài (g theo : ay, â ây
7^ _`B W`J MÔN TOÁN c Fde5 Ngày 13/10/2009
Củng cố luyện tập
I Mục tiêu:
- Giúp :# sinh #f #, ! "# sâu “ F= #/ và làm tính #/ trong ' vi Hv :# “
- Áp 1 làm (,( %2 bài (4
II Các hoạt đông:
I 78' tra:
- : HS "# & tên bài :# ?
- GV ghi lên 3= :
2 + 3 = 4 + 1 = 3 + 2 = 1 + 4 =
- Cho HS làm 3= con
- : 2 HS lên 3= ( K# L phép tính trên 3=
- 4 xét
II D E làm bài (4:
Bài 1 :Tính
- : HS H:# #I bài (4 1
- Cho HS làm 3= con
0 + 1 = 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 =
4 + 1 = 0 + 2 = 1 + 2 = 2 + 2 =
- 4 xét
- w I còn & làm vào %2
Bài 2 : Tính
- GV ghi 3= bài (4 2 :
3 + 2 = 1 + 4 = 1 + 2 = 0 + 5 =
2 + 3 = 4 + 1 = 2 + 1 = 5 + 0 =
- Cho HS làm &I &V( (l #X và so sánh !g( m=
- Cho HS
- Gv !g( &4 và nói cho HS 3g( tính # P( giao hoán trong
phép #/
Bài 3 : NO P >,<,=
- D E HS cách HO P 1 (-U V 3 + 2 4
- Cho HS làm vào VBT
- #f #, &L (4
- HS làm 3= con
- \D làm vào 3= con
- \D làm vào %2
- HS làm 3= con
HS ( K# L theo #I
- \D làm VBT
Trang 4Bài 4 : g( !g( m= phép #/6
- D E HS &P $, hàng :# #/ %D $, hàng ngang
- Cho HS làm vào VBT
B P' bài - 4 xét :
III WX dò:
- %O nhà xem & các bài (4 Hv làm
- xem (-D# bài (g theo : \L (4 chung
- \D làm VBT
7^ _`B W`J MÔN 5^ 5b c Fde5
Ngày 13/10/2009
Ôn: ay – â ây
I a1# tiêu:
- Bf #, cách H:# và %g( các %I ay – â ây
- Tìm H tên h H %4( có # j9 %I ay – â ây
- Làm (,( %2 bài (4 (g %L(
II Các )( H/:
)( H/ #f9 giáo viên )( H/ #f9 HS
Trang 5I )( H/ 1: a N:# bài trong SGK
- : :# sinh "# & tên bài Hv :#
- GV cho :# sinh '2 SGK
b g( 3= con
- Cho HS &P 3= con GV H:# ay, â ây, máy bay, =
dây
- Cho HS %g( vào 3= con
c Tìm (g # j9 %I 'D
- GV ghi 3= : #, xay, máy cày, vây cá, vui %IR
( I giáo, ngày /R
Cho :# sinh tìm (g có # j9 %I ay, â ây
- 4 xét tuyên 6
II Hoạt động 2 :
- D E làm %2 bài (4
Bài 1 : , (l
- Goi HS H :# y/c I bài (4 1
- Yêu #I HS quan sát v à ,
- 4 xét
Bài 2 : - : HS nêu yêu #I
- GV D E :# sinh n , (l
- GV theo dõi giúp Hy h HS còn g
Bài 3 : %g(
- B, xay, vây cá az (l 1 dòng
- B P' bài 4 xét
* B trò #
- Thi H:# các (g # j9 %I 'D :#6
- GV #I' trên tay '/( $, (g # j9 %I ay, â ây
vây cá, ( V xây, cây #,R máy cày, vui %I666
- GV (l nào HS H:# (l Hi6
- 4 xét tuyên 6
III Dặn dò:
- N:# %g( bài %l9 :#
- Xem (-D# bài 37: ôn t 4
ay – â ây
- HS '2 SGK
N:# cá nhân, nhóm H]R (kR
&D6
- HS %g( 3= con
- :# sinh xung phong lên 3= tìm # chân D %I
%l9 :#6
- , (l %D tranh
- , (l () (l 'D
, # = – qua khe H*R Chú ( – H cày
FI cá - 3 &/
HS tham gia #
KẾ HOẠCH DẠY MÔN TN - XH TĂNG BUỔI Ngày 13/10/2009
Ôn: Hoạt động và nghỉ ngơi
I a1# tiêu:
- 78 h )( H/ mà HS sinh thích
- Có ý ( j# ( K# L h HO Hv :# vào #/# $, hàng ngày
II N dùng:
- F= 1R 2 bài (46
Trang 6III Các )( H/:
)( H/ #f9 giáo viên )( H/ #f9 :# sinh
I D E ôn (4:
- : HS "# & tên bài :#6
N 1:
- Chia &D thành 4 nhóm
- J#I HS ( =) &4 / dung sau:
- Nhóm 1:
+ 78 các )( H/ và trò # hàng ngày
GV # ,( ý: Các em nên # h trò # có &V cho $j#
! rZ6
- Nhóm 2:
+ 78 '/( $, )( H/ có &V cho $j# ! rZ6
GV # ,( Khi làm %L# O )X# )( H/ quá $j#R #
( 8 'L( 'r lúc Hi #I = } cho & $j#6
- Nhóm 3:
+ !8 '/( $, )( H/ là } mà HS 3g(6
GV # ,( } ( giãn H cách $q mau & $j#
! rZ và )( H/ (g Hi $q (,( và có L m= cao 6
- Nhóm 4:
+ Vì sao khi :#R H Hj #I = H ( ( g<
- GV # ,( "# HS nên ( K# L các ( ( g H khi
:#R lúc H Hj trong các )( H/ hàng ngày
N 2:
D E HS làm %2 bài (4
- \I &V( r HS #I bài (46
- D E xong cho HS làm vào %26
II Bf #, X dò:
- "# 2 ( ( g H HjR :#6
- )( H/ và }
- F" bi, H :#R = dây, H* bóng
- B ( 8 thao, 3 &/R nghe ca #666
-
Tránh cong %s) #/( $,666
HS làm vào %2 bài (4
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
A MỤC TIÊU :
- Giúp HS 3g( cách xé thành ( ) hình cây H =
- Giáo 1# HS h &D $# sau khi :#
Trang 7B LÊN LỚP :
- :~ HS "# & tên bài Hv :# ?
GV : HS "# lai cách ! hình cây
H =
- GV %q lên 3= D E & qui
trình xé cây H =
- 4 xét
GV cho HS xé dán theo nhóm
4 xét cách xé #f9 HS
- D E HS cách dán hình: Bôi
sau 'X( trái (U P màu - Dán vào P
rô ky
B P' bài - 4 xét - Tuyên
-8 lãm :
- Cho các nhóm lên (- bày $=
' - HS bình # : $= ' Hs
- 4 xét, tuyên
WX dò :
- O nhà (4 xé , dán & các hình Hv :#
- xem (-D# bài (g theo
- Xé , dán hình cây H =
- 4,5 HS "# &
- HS theo dõi
- HS xé hình theo nhóm
- K # : màu xé , dán Có ( 8 các
em xé , dán thành %U cây
- Các nhóm trình bày $= ' #f9 mình
- HS dán hình trang trí trên 1 (U P rô ky
- Các nhóm thi H9
7^ _`B W`J MÔN N`_ WB \w 1 Ngày 12/10/2009
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ(tiết 1)
I
Trang 8Yêu quý anh
II N dùng :#: Tranh minh :9 trong VBT
III Các )( H/:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I Kiểm tra: U H) Hj# (-D# :# bài gì?
- 78 '/( vài %L# làm, &U nói em ( U làm %D ông, bà,
cha, 's666 4 xét
II Bài mới: D ( L bài
N6 Bài (4 và 2: 78 & / dung (l tranh
: HS H:# #I6 Chia nhóm 2 giao %L# - HS ( =) &4
- Tranh có h ai? H9 làm gì? Các em có 4 xét gì
%O h %L# làm Hi<
- Các nhóm trình bày - 4 xét
7g( &4
- Em có anh
:# &D 'P<
- Cha,
4 xét, khen V666
N 3 4 xét hành vi:
Bài (4 3: : HS H:# #I
- Tranh có h ai? N9 làm gì? Anh em có vui % hòa
( 4 không?
- E HS , %L# làm (,( và %L# làm # 9 (,(
- J#I HS = thích / dung
7g( &4
Tranh 1: Anh giành H # ] sao) không cho em #
cùng, không
Tranh 2: Anh D E em :# # hR #= hai anh em HO
vui %666
III Bf #, X dò:
- Em
- g là em trong gia HT em = # Co ( g nào %D
anh
-
-
( g nào ?
Xem (-D# bài (4 4 H8 (g( sau :#6
- 2 HS nêu
- HS quan sát ( =) &4 nhóm
- Hs &I &V( nêu
- HS quan sát và làm vào
%2 bài (4
HS &I &V( (-= &U
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
Ngày 16/10/2009
Trang 9Ôn phép trừ trong phạm vi 3
I Mục tiêu :
- Giúp HS ! "# sâu và làm thành ( ) toán “ Ph ép tr l trong ph ' vi 3 “
- Áp 1 làm (,( %2 bài (4
II Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I 78' tra: - : HS "# & tên bài :# ?
- GV ghi lên 3= :
3 - 1 = 3 - 2 = 3 – 0 = 2 - 1 =
- Cho HS làm vào 3= con - 78' tra - 4 xét
II D E làm bài (4
Bài1 : Tính
: HS H:# #I bài (4 1
- Yêu #I HS làm 3= con
1 + 2 = 1 + 1 = 3 - 1 =
3 - 2 = 2 - 1 = 3 - 1 =
Bài 2 : Tính
- GV ghi 3= bài (4 2
- : HS lên 3= ( K# L phép tính
2 2 3 3 3
1 2 1
Bài 3 : , phép tính %D $, thích V6
- Bài (4 #I làm gì?
- N8 , H ptính %D $, thích V chúng ta làm gì ?
- GV D E làm 'E '/( (-U V6
-hS làm vào VBT
Bài 4: g( phép tính thích V
- J#I hs quan sát tranh và HO vào VBT
- B P' bài - 4 xét
III WX dò:
- Xem và làm & (P( #= các bài (4
- Xem (-D# bài sau \L (46
ôn phép (-l trong ' vi 3
- \D làm 3= con
- 4 xét
- \D làm vào 3= con
- 5 HS làm 3= &D
- \D làm vào VBT
- B= &D làm vào VBT
- HS làm vào VBT
7^ _`B W`J MÔN 5^ 5b c Fde5
3 - 1 = 2 1
Trang 10Ngày 16/10/2009
Ôn: eo – ao
I a1# tiêu: - Bf #, cách H:# và %g( các %I eo, ao
- Tìm H tên h H %4( có # j9 %I eo, ao Làm (,( %2 bài (4 (g %L(
II Các )( H/:
)( H/ #f9 giáo viên )( H/ #f9 HS
I )( H/ 1: a N:# bài trong SGK
- : :# sinh "# & tên bài Hv :#
- GV cho :# sinh '2 SGK
b g( 3= con
- Cho HS &P 3= con GV H:# eo, ao, chú mèo, ngôi
sao, trái H)R leo trèo - Cho HS %g( vào 3= con
c Tìm (g # j9 %I 'D
- GV ghi 3= : c ái kéo, trái H) chào #UR leo trèo, chào
mào, chèo 3)R
Cho :# sinh tìm (g có # j9 %I eo,ao
- 4 xét tuyên 6
II Hoạt động 2 :
- D E làm %2 bài (4 trang 39
Bài 1 : , (l
- Goi HS H :# y/c I bài (4 1
- Yêu #I HS quan sát và , 2 VBT
- 4 xét
Bài 2 : - : HS nêu yêu #I
- GV D E :# sinh n , (l
- GV theo dõi giúp Hy h HS còn g
Bài 3 : %g(
- Leo trèo, chào #U az (l 1 dòng
- B P' bài 4 xét
* B trò #
- Thi tìm các (g # j9 %I 'D :#6
- HS nêu một số tiếng chứa vần eo, ao như: cá heo, kéo pháo,
báo cáo, kéo cày, áo mới, ngôi sao,
- y/cầu hs lấy bảng con gv đọc một số từ cho hs viết.
- 78' tra 4 xét tuyên - 4 xét tuyên 6
III Dặn dò:
- N:# %g( bài %l9 :#
- Xem (-D# bài 39: au, âu
eo ao
- HS '2 SGK
N:# cá nhân, nhóm H]R (kR
&D6
- HS %g( 3= con
- :# sinh xung phong lên 3= tìm # chân D %I
%l9 :#6
- , (l %D tranh
, (l () (l 'D
's may – áo 'D
chú ! } - trèo cây
HS tham gia #
Hoạt động tập thể: Rung chuông vàng
GV ra '/( $, câu r cho hs (-= &U vào 3= con:
- Ta Hv :# 'P nguyên âm H] Hi là h âm nào?( uô,
- Âm â không H !g( V HV# %D âm nào? (i)
- Âm o, ô, R u, không !g( V HV# %D âm nào? ( y)
H:# '/( $, %I #I hs tìm (g và %g( vào 3= con
Trang 11- GV ra '/( $, bài toán các Hv :# #I hs làm.
...- B P'' - 4 xét
III WX dò:
- Xem làm & (P( #= (4
- Ôn $, phép #/
- \D làm 3=
- 4 xét
- \D làm vào 3=
- HS làm 3= ... (4 xé , dán & hình Hv :#
- xem (- D# (g theo
- Xé , dán hình H =
- 4 ,5 HS & #34 ;# &
- HS theo dõi
- HS xé hình theo nhóm
- K # :...
- D E HS cách HO P (- U V +
- Cho HS làm vào VBT
- #f #, &L (4
- HS làm 3=
- \D làm vào 3=
- \D làm vào %2
- HS