nước lạnh quả cầu l¹i lät qua vßng kim lo¹i +Th¶o luËn thèng nhÊt toµn 2.. Hoạt động của trò.[r]
Trang 1I.Mục tiêu:
+ Tìm ví dụ trong thực tế chứng tỏ: Thể tích, chiều dài của một số vật rắn tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi, các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
+ Giải thích một số hiện đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất rắn + Biết đọc các biểu bảng để rut ra những kết luận cần thiết
II Chuẩn bị: Cho mỗi nhóm
+Một quả cầu KL & 1 vòng KL
+1 đèn cồn
+1 chậu H
+ Khăn lau khô, sạch
III Tiến trình giờ giảng:
1.ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
4.Bài mới:
*Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập.(SGK T 68)
Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò
I.Thí nghiệm:
*Nhận xét :
- H khi hơ nóng
quả cầu lọt qua
vòng kim loại
- Sau khi hơ nóng
quả cầu không lọt
qua vòng kim loại
- Sau khi nhúng vào
H lạnh quả cầu
lại lọt qua vòng
kim loại
2 Trả lời câu hỏi:
3 Rút ra kết luận:
- (1) Tăng
Hoạt động2: Thí nghiệm
về sự nở vì nhiệt của chất rắn
+ Y/c HS quan sát H 18.1
đọc thông tin ở mục 1 sau đó
) ra dự đoán
+Tiến hành thí nghiệm Y/c
HS quan sát & trả lời C1
&C2
+Thảo luận thống nhất toàn lớp C1, C2 Yêu cầu HS ghi vở
*Hoạt động3: WH dẫn
HS rút ra kết luận
+Y/c HS điền từ thích hợp
+Hoạt động cá nhân đọc SGK ) ra dự đoán quả cầu lọt qua hoặc không lọt qua
+Quan sát thí nghiệm do giáo viên làm trình bày
H lớp C1, C2
+Y/c HS ghi vở C1& C2 C1: Vì quả cầu nở ra khi nóng lên
C2: Quả cầu co lại khi lạnh
đi
+Hoạt động cá nhân điền từ
Lop6.net
Trang 2Giáo án soạn giảng – Môn vật lý lớp 6 – Năm học 2006 – 2007
2
- (Lạnh đi)
- Các chất rắn khác
nhau nở vì nhiệt
khác nhau Nhôm
nở nhiều nhất rồi
đến Đồng & Sắt
4 Vận dụng:
*Ghi nhớ: SGK
vào chỗ trống +Gọi một số HS trình bày
KL Thảo luận thống nhất toàn lớp
*Hoạt động4: Vận dụng
kiến thức trả lời C5,C6,C7 +Gọi đại diện các nhóm trình bày Thảo luận thống nhất toàn lớp
C5: Nung nóng khâu liềm
…vì khi nung nóng khau nở
ra dễ lắp vào cán Khi nguội khâu dao co lại xiết chặt vào cán
C6: Nung nóng vòng kim loại
C7: Mùa hè nhiệt độ tăng, thép nở ra, dài ra dẫn đến tháp cao lên
thích hợp vào chỗ trống trong câu kết luận
+Hoạt động nhóm Thảo luận ghi phiếu học tập Đại diện nhóm trình bày
4.Củng cố: +Các nội dung chính của bài.
+Đọc phần có thể em ) biết
+Làm bài tập 18.1 SBT nếu còn thời gian
5.Hướng dẫn ra bài tập về nhà:
+ Học bài theo SGK kết hợp vở ghi
+Làm bài 18.1 18.5
+Mỗi nhóm chuẩn bị 2 khăn lau khô
Rút kinh nghiệm giảng dạy
Lop6.net
Trang 33 Lop6.net
Trang 4Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
4 Lop6.net
Trang 55 Lop6.net
Trang 6Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
6 Lop6.net
Trang 77 Lop6.net
Trang 8Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
8 Lop6.net
Trang 99 Lop6.net
Trang 10Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
10 Lop6.net
Trang 1111 Lop6.net
Trang 12Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
12 Lop6.net
Trang 1313 Lop6.net
Trang 14Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
14 Lop6.net
Trang 1515 Lop6.net
Trang 16Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – M«n vËt lý líp 6 – N¨m häc 2006 – 2007
16 Lop6.net
Trang 1717 Lop6.net
... class="text_page_counter">Trang 16< /span>Giáo án soạn giảng Môn vật lý lớp Năm học 20 06 – 2007
16 Lop6.net
5 Lop6.net
Trang 6< /span>Giáo án soạn giảng Môn vật lý lớp Năm... 4
Giáo án soạn giảng Môn vật lý lớp Năm học 20 06 2007
4 Lop6.net
Trang