1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án lớp 1 - Trường tiểu học Hải Thái số 1 - Tuần 25

9 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 117,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ÔN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Tiếp theo I- Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; biết vẽ điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số [r]

Trang 1

TUẦN 25

Soạn: 24 / 2 / 2013

Giảng: Thứ 3 / 26 / 2 / 2013

ÔN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình;

biết vẽ điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn chục

- Rèn kĩ năng cộng, trừ số tròn chục

- HS có ý thức tự giác học tập

II- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

III- Các hoạt động dạy học:

1 GTB:(1’)

2 HD HS làm BT:

(32’)

Bài 1:

Bài 2:

- Nêu yc của tiết học.

- HD HS làm các BT trong vở bt

- Nêu yc bài tập

- YC hs quan sát hình vẽ trong vở BT

và nêu miệng kq

- NX, chốt kq đúng

- Nêu yc bài tập.

- Gọi 2 hs lên bảng làm bài

a

b

- Nghe

- Thực hiện

- Thực hiện

Trang 2

Bài 3: Tính

Bài 4

3- Củng cố, dặn

dò: (2’)

- Cho hs làm bài vào vở bt

- Theo dõi, giúp đỡ hs

10 + 20 + 40 = 70 80 - 50 + 20 = 50

30 + 10 + 50 = 90 20 + 40 - 60 = 0

- Gọi hs đọc đề toán

- Tóm tắt bài toán và hd hs giải

- Gọi 1 hs lên bảng giải, lớp làm bài vào vở

- NX,đánh giá

Bài giải

Cả hai băng giấy dài là:

30 + 50 = 80 ( cm) Đáp số: 80 cm

- Hệ thống lại ND bài học

- HD hs chuẩn bị bài học tiết sau

- Thực hiện

- Gọi 2 hs đọc

- Thực hiện

- Lắng nghe

TUẦN 26

Soạn: 2 / 3 / 2013

Giảng: Thứ 3 / 5 / 3 / 2013

ÔN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ

( Tiếp theo)

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình;

biết vẽ điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn chục

- Rèn kĩ năng cộng, trừ số tròn chục

- HS có ý thức tự giác học tập

II- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

III- Các hoạt động dạy học:

Trang 3

ND - TG HĐ của GV HĐ của HS

1 GTB:(1’)

2 HD HS làm BT:

(32’)

Bài 1: Viết ( theo

mẫu)

Bài 2: Viết ( theo

mẫu)

Bài 3:

Bài 4

3- Củng cố, dặn

dò: (2’)

- Nêu yc của tiết học.

- HD HS làm các BT trong vở bt

- Nêu yc bài tập

- HD hs làm bài vào vở bt

- Theo dõi, kt

Năm mươi: 50 Năm mươi mốt: 51 Năm mươi hai: 52

Sáu mươi mốt: 61

- Nêu yc bài tập.

- HD hs làm bài vào vở bt

- Theo dõi, kt

a Sáu mươi: 60 Sáu mươi mốt: 61

b Sáu mươi lăm: 65

Sáu mươi chín: 69

- Gọi hs nêu yc bt

- Yc hs làm bài vào vở bt sau đó nêu kq

- NX, đánh giá

- Nêu yc bt

- Gọi hs nêu miệng kq:

a Bốn mươi tám: 408 S Bốn mươi tám: 48 Đ

b 64 gồm 6 chục và 4 đơn vị Đ

64 gồm 60 và 4 S

64 gồm 6 và 4 S

- Hệ thống lại ND bài học

- HD hs chuẩn bị bài học tiết sau

- Nghe

- Thực hiện

- Thực hiện

- Thực hiện

- Thực hiện

- Lắng nghe

Trang 4

TUẦN 27

Soạn: 10 / 3 / 2013

Giảng: Thứ 3 / 11 / 3 / 2013

ÔN BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh nhận biết được 100 là số liền sau của 99; đọc, viết, lập

được bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng

- HS có ý thức tự giác học tập

II- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

III- Các hoạt động dạy học:

1 GTB:(1’)

2 HD HS làm BT:

(32’)

Bài 1: Số?

Bài 2: Viết số còn

thiếu

Bài 3:

- Nêu yc của tiết học.

- HD HS làm các BT trong vở bt

- Nêu yc bài tập

- Gọi hs nêu miệng kq

Số liền sau của 97 là 98

Số liền sau của 98 là 99

Số liền sau của 99 là 100

- Nêu yc bài tập.

- HD hs làm bài vào vở bt

- Theo dõi, kt

- Gọi hs đọc bảng số vừa điền

- Gọi hs nêu yc bt

- Gọi hs nêu miệng kq:

a Các số có một chữ số là: 1, 2, 3, 4, 5,

6, 7, 8, 9

b Các số tròn chục có hai chữ số là:

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

c Số bé nhất có hai chữ số là:10

d Số lớn nhất có hai chữ số là: 99

- Nghe

- Thực hiện

- Thực hiện

- Thực hiện

- Thực hiện

Trang 5

3- Củng cố, dặn

dò: (2’)

đ Các số có hai chữ số giống nhau là:

11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99

- Hệ thống lại ND bài học

- HD hs chuẩn bị bài học tiết sau

- Lắng nghe

Soạn: 10 / 3 / 2013

Giảng: Thứ 5 / 13 / 3 / 2013

LUYỆN TẬP CHUNG

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số; biết giải toán có

một phép cộng

- Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số

- HS có ý thức tự giác học tập

II- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

III- Các hoạt động dạy học:

1 GTB:(1’)

2 HD HS làm BT:

(32’)

Bài 1: Viết các số:

Bài 2: Viết ( theo

mẫu)

- Nêu yc của tiết học.

- HD HS làm các BT trong vở bt

- Nêu yc bài tập

- Gọi 3 hs lên bảng viết các số:

a Từ 59 đến 69

b Từ 70 đến 80

c Từ 81 đến 100

- Nêu yc bài tập.

- HD hs làm bài vào vở bt

- Theo dõi, kt

35: ba mươi lăm 59: năm mươi chín

- Nghe

- Thực hiện

- Thực hiện

Trang 6

Bài 3:

>

<

=

Bài 4:

3- Củng cố, dặn

dò: (2’)

70: bảy mươi

- Gọi hs nêu yc bt

- YC hs điền vào vở bt, sau đó nêu kq

a 82 < 86 b 74 < 80

95 > 91 62 > 59

55 < 57 44 < 45

- Gọi hs đọc đề toán

- Tóm tắt bài toán và hd hs giải

- Gọi 1 hs lên bảng giải, lớp làm bài vào vở

Bài giải

Số cái bát có tất cả là:

10 + 5 = 15 ( cái) Đáp số: 80 cái bát

- Hệ thống lại ND bài học

- HD hs chuẩn bị bài học tiết sau

- Thực hiện

- Thực hiện

- Lắng nghe

TUẦN 28

Soạn: 17/ 3 / 2013

Giảng: Thứ 3 / 19 / 3 / 2013

ÔN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

( Tiếp theo)

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh cách giải bài toán có một phép trừ Biết trình bày bài

giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số

- HS có ý thức tự giác học tập

II- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

Trang 7

III- Các hoạt động dạy học:

1 GTB:(1’)

2 HD HS làm BT:

(32’)

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

Bài 4:

3- Củng cố, dặn

dò: (2’)

- Nêu yc của tiết học.

- HD HS làm các BT trong vở bt

- Gọi hs đọc bài toán

- YC hs điền số vào phần tóm tắt trong

vở bt và gợi ý hs giải

- Gọi 1 hs lên bảng giải, lớp làm vào vở bt

Bài giải

An còn lại số viên bi là:

7 - 3 = 4 ( viên) Đáp số: 4 viên bi

- Gọi hs đọc bài toán

- HD hs tóm tắt và giải bài toán

Bài giải

Mẹ còn số con lợn là:

10 - 2 = 8 ( con lợn) Đáp số: 8 con lợn

- HD tương tự bài 2

Bài giải

Số con gà chưa vào chuồng là:

16 - 6 = 10 ( con ) Đáp số: 10 con gà

- Gọi hs nêu tóm tắt bài toán

- Gọi hs nêu cách giải

- YC hs làm bài vào vở sau đó nêu bài giải

- Hệ thống lại ND bài học

- HD hs chuẩn bị bài học tiết sau

- Nghe

- Thực hiện

- Thực hiện

- Thực hiện

- Thực hiện

- Lắng nghe

Trang 8

Soạn: 17/ 3 / 2013

Giảng: Thứ 5 / 21 / 3 / 2013

LUYỆN TẬP CHUNG

I- Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh cách lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; cách

giải và trình bày bài giải

- Rèn kĩ năng tóm tắt đề toán và trình bày bài giải

- HS có ý thức tự giác học tập

II- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

III- Các hoạt động dạy học:

1 GTB:(1’)

2 HD HS làm BT:

(32’)

Bài 1:

Bài 2:

- Nêu yc của tiết học.

- HD HS làm các BT trong vở bt

- YC hs nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán

- HD hs tóm tắt và giải bài toán

a Bài giải:

Số bông hoa có là:

5 + 3 = 8 ( bông) Đáp số: 8 bông hoa

b Bài giải:

Số con chim còn lại là:

8 - 4 = 4 ( con) Đáp số: 4 con chim

- Gọi hs đọc đề toán

- Tóm tắt bài toán và hd hs giải

- Gọi 1 hs lên bảng giải, lớp làm bài vào vở

Bài giải

Số cây chanh là:

16 - 4 = 12 ( cây)

- Nghe

- Quan sát

- Thực hiện

- Thực hiện

- 2 hs đọc

- Thực hiện

Trang 9

3- Củng cố, dặn

dò: (2’)

- Hệ thống lại ND bài học

- HD hs chuẩn bị bài học tiết sau - Lắng nghe

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:15

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w