Và biết xác định bộ phận trả lời các câu hỏi đó; biết sử dụng đúng một số dấu câu đã học.. LuyÖn tËp: - GV cho häc sinh ®ọc thÇm, nªu yªu cÇu cña tõng bµi tËp.[r]
Trang 1Chủ đề 1
Thứ hai ngày 1 tháng 7 năm 2013
Tiết 1: tiếng việt
Luyện đọc bài: đôi bạn tốt(9)
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, giọng đọc phù hợp với diễn biến của của truyện
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Hiểu nội dung bài đọc thông qua việc trả lời câu hỏi
3 Rèn kỹ năng đọc hay
- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với diễn biến của của truyện và tính cách của nhân vật
II Luyện tập:
1 Luyện đọc đỳng (10 - 13’)
- GV đọc mẫu toàn bài
- Lớp đọc thầm, xỏc định đoạn.
- Luyện đọc từng đoạn:
+ GV hướng dẫn HS đọc đỳng cỏc cụm từ có phụ âm dễ lẫn, ngắt nghỉ đỳng dấu cõu
+ HS đọc từng đoạn theo dóy
- HS đọc bài theo nhúm đụi.
2 Hướng dẫn tỡm hiểu bài (10 - 12’)
- HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong sgk
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV chốt đáp án đúng
3 Luyện đọc diễn cảm (10 - 12’)
- GV hướng dẫn giọng đọc, cách đọc hay
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2
- HS thi đọc từng đoạn theo cặp
4 Củng cố, dặn dũ (2 - 4’)
- Nêu nội dung bài? Liên hệ thực tế.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 2: tiếng việt
Luyện chính tả(10 -11)
I Mục tiêu:
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả một số âm vần dễ lẫn như l/n; tr/ch; r/d/gi; s/x; in/inh; an/ang; ưt/ưc và một số dấu thanh ?/~
Trang 2Biết phát hiện lỗi sai và sửa lại cho đúng.
II Luyện tập:
1 Luyện viết đúng (20 - 22’)
- GV cho học sinh đọc thầm, nêu yêu cầu của từng bài tập
- HS đọc thầm, suy nghĩ và thực hiện theo yêu cầu của bài
- HS tiếp nối nhau trỡnh bày kết quả điền, nhận xột, bổ sung
- GV chốt lời giải đỳng.
- HS đọc lại đoạn văn, thơ sau khi điền đúng chính tả
2 Luyện viết chính tả (15 - 17’)
- GV đọc cho HS tập viết bảng con một số từ vừa điền
- GV đọc cho HS tập trình bày một đoạn văn hay một bài thơ trong phần bài tập vừa làm ở trên
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 3: toán
Ôn phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100(5 - 6)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100, vận dụng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
II Luyện tập:
Bài 1,2,3,4/ tr 5: KT: Tính tổng, hiệu của hai số
Bài 5,6/ tr 5: KT: Giải bài toán có lời văn về quan hệ nhiều hơn, ít hơn
Bài 7/ tr 6: KT: Tính nhẩm tìm giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính Bài 8/ tr 6: KT: Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Thứ tư ngày 3 tháng 7 năm 2013
Tiết 1: tiếng việt
Luyện từ và câu (11 - 12)
I Mục tiêu:
Củng cố vốn từ đã học theo từng chủ điểm; các kiểu câu và biết đặt câu hỏi: Ai (cái gì, con gì)?; làm gì (như thế nào, là gì)? Và biết xác định bộ phận trả lời các câu
hỏi đó; biết sử dụng đúng một số đấu câu đã học
II Luyện tập:
- GV cho học sinh đọc thầm, nêu yêu cầu của từng bài tập
- HS đọc thầm, suy nghĩ và thực hiện theo yêu cầu của từng bài
- HS tiếp nối nhau trỡnh bày kết quả, nhận xột, bổ sung
- GV chốt lời giải đỳng.
Trang 3Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 2: giáo dục kĩ năng sống
Giáo viên bộ môn dạy.
Tiết 3: toán
Ôn phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (6 -7)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100, vận dụng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
II Luyện tập:
Bài 9,10,11/ tr 6: KT: Giải bài toán có lời văn về quan hệ nhiều hơn, ít hơn
Bài 12/ tr 7: KT: Tính tổng các số hạng liên quan đến đổi dơn vị đo
Bài 13/ tr 7: KT: Tính tổng các số hạng liên quan đến số liền trước, số liền sau Bài 14,15,16/ tr 7: KT: Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ bằng cách tính ngược từ cuối
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Thứ sáu ngày 5 tháng 7 năm 2013
Tiết 1,2: tiếng việt
Luyện tập làm văn (13 - 14)
I Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói, nghe, viết phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp trong sinh hoạt gia
đình, nhà trường và xã hội; biết viết tờ khai theo mẫu; biết ghép các câu văn thành đoạn văn ngắn
II Luyện tập:
Bài 1: Viết lời giới thiệu về em và gia đình
- HS đọc thầm, xỏc định yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn điền một phần
- HS tự làm bài
- HS trình bày bài làm của mình
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2: Trả lời câu hỏi
- HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong sgk
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV chốt đáp án đúng
Bài 3 Luyện viết để hoàn thành nội dung câu chuyện
Trang 4- HS đọc thầm, xỏc định yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn cách làm
- HS tự làm bài
- HS trình bày bài làm của mình
- GV nhận xét đánh giá
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 3: toán
Ôn phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100(8)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100, vận dụng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
II Luyện tập:
Bài 17/ tr 8: KT: Tính tổng, hiệu của hai số, lập phép tính theo hàng ngang, cột dọc Bài 1,2/ tr 8:KT: Giải bài toán có lời văn
Bài 3/ tr 8: KT: Giải bài toán đố liên quan tính tuổi
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Chủ đề 2
Thứ hai ngày 8 tháng 7 năm 2013
Tiết 1: tiếng việt
Luyện đọc bài: bánh xe tròn tròn(20)
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, giọng đọc phù hợp với diễn biến của của truyện
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Hiểu nội dung bài đọc thông qua việc trả lời câu hỏi
3 Rèn kỹ năng đọc hay
- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với diễn biến của của truyện và tính cách của nhân vật
II Luyện tập:
1 Luyện đọc đỳng (10 - 13’)
- GV đọc mẫu toàn bài
- Lớp đọc thầm, xỏc định đoạn.
- Luyện đọc từng đoạn:
+ GV hướng dẫn HS đọc đỳng cỏc cụm từ có phụ âm dễ lẫn, ngắt nghỉ đỳng dấu cõu
Trang 5+ HS đọc từng đoạn theo dóy.
- HS đọc bài theo nhúm đụi.
2 Hướng dẫn tỡm hiểu bài (10 - 12’)
- HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong sgk
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV chốt đáp án đúng
3 Luyện đọc diễn cảm (10 - 12’)
- GV hướng dẫn giọng đọc, cách đọc hay
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2
- HS thi đọc từng đoạn theo cặp
4 Củng cố, dặn dũ (2 - 4’)
- Nêu nội dung bài? Liên hệ thực tế.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 2: tiếng việt
Luyện chính tả(21- 22)
I Mục tiêu:
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả một số âm vần dễ lẫn như l/n; tr/ch; r/d/gi; s/x; in/inh; an/ang; ưt/ưc và một số dấu thanh ?/~
Biết phát hiện lỗi sai và sửa lại cho đúng
II Luyện tập:
1 Luyện viết đúng (20 - 22’)
- GV cho học sinh đọc thầm, nêu yêu cầu của từng bài tập
- HS đọc thầm, suy nghĩ và thực hiện theo yêu cầu của bài
- HS tiếp nối nhau trỡnh bày kết quả điền, nhận xột, bổ sung
- GV chốt lời giải đỳng.
- HS đọc lại đoạn văn, thơ sau khi điền đúng chính tả
2 Luyện viết chính tả (15 - 17’)
- GV đọc cho HS tập viết bảng con một số từ vừa điền
- GV đọc cho HS tập trình bày một đoạn văn hay một bài thơ trong phần bài tập vừa làm ở trên
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 3: toán
Ôn phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (tiếp theo)(15 - 16)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100, vận dụng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
Trang 6II Luyện tập:
Bài 1,2,3/ tr 5: KT: Tính tổng, hiệu của hai số
Bài 4,5/ tr 15: KT: Giải bài toán có lời văn
Bài 6,7/ tr 6: KT: Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Thứ tư ngày 10 tháng 7 năm 2013
Tiết 1: tiếng việt
Luyện từ và câu (22 - 25)
I Mục tiêu:
Củng cố vốn từ đã học theo từng chủ điểm; các kiểu câu và biết đặt câu hỏi: Ai (cái gì, con gì)?; làm gì (như thế nào, là gì)? Và biết xác định bộ phận trả lời các câu
hỏi đó; biết sử dụng đúng một số đấu câu đã học
II Luyện tập:
- GV cho học sinh đọc thầm, nêu yêu cầu của từng bài tập
- HS đọc thầm, suy nghĩ và thực hiện theo yêu cầu của từng bài
- HS tiếp nối nhau trỡnh bày kết quả, nhận xột, bổ sung
- GV chốt lời giải đỳng.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 2: giáo dục kĩ năng sống
Giáo viên bộ môn dạy.
Tiết 3: toán
Ôn phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100(tiếp theo)(16 - 18)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100, vận dụng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
II Luyện tập:
Bài 8/ tr 16: KT: Tìm tổng, hiệu, số hạng, số bị trừ, số trừ
Bài 9,10,11,12/ tr 17: KT: Giải bài toán có lời văn
Bài 13/ tr 18: KT: Tính tổng các số hạng liên quan đến đổi đơn vị đo
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Trang 7
Thứ sáu ngày 12 tháng 7 năm 2013
Tiết 1,2: tiếng việt
Luyện tập làm văn (24 - 25)
I Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói, nghe, viết phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp trong sinh hoạt gia
đình, nhà trường và xã hội; biết viết tờ khai theo mẫu; biết ghép các câu văn thành đoạn văn ngắn
II Luyện tập:
Bài 1: Sắp xếp các câu văn thành truyện có tên Ngôi trường
- HS đọc thầm, xỏc định yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn điền một phần
- HS tự làm bài
- HS trình bày bài làm của mình
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2: Viết tiếp lời của nhân vật
- HS thảo luận nhóm đôi các câu nối của nhân vật dựa theo nội dung trong sgk
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV chốt đáp án đúng
Bài 3: Trả lời câu hỏi
- HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong sgk
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV chốt đáp án đúng
Bài 4 Luyện viết để hoàn thành bài văn
- HS đọc thầm, xỏc định yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn cách làm
- HS tự làm bài
- HS trình bày bài làm của mình
- GV nhận xét đánh giá
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 3: toán
Ôn phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100(tiếp theo)(18 - 19)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100, vận dụng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
II Luyện tập:
Bài 14/ tr 18: KT: Tìm các số hạng, số bị trừ bằng cách tính ngược từ cuối
Bài 15/ tr 18: KT: Tính tổng, hiệu của hai số, lập phép tính theo hàng ngang, cột dọc Bài 16,17/ tr 18:KT: Giải bài toán có lời văn
Trang 8Bài 1,2 tr 19: KT: Giải bài toán có lời văn.
Bài 3/ tr 19: KT: Giải bài toán đố liên quan tính tuổi
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Chủ đề 3
Thứ hai ngày 15 tháng 7 năm 2013
Tiết 1: tiếng việt
Luyện đọc bài: quà của bác hồ tặng các cháu(21 - 22)
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, giọng đọc phù hợp với diễn biến của của truyện
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu
- Hiểu nội dung bài đọc thông qua việc trả lời câu hỏi
3 Rèn kỹ năng đọc hay
- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với diễn biến của của truyện và tính cách của nhân vật
II Luyện tập:
1 Luyện đọc đỳng (10 - 13’)
- GV đọc mẫu toàn bài
- Lớp đọc thầm, xỏc định đoạn.
- Luyện đọc từng đoạn:
+ GV hướng dẫn HS đọc đỳng cỏc cụm từ có phụ âm dễ lẫn, ngắt nghỉ đỳng dấu cõu
+ HS đọc từng đoạn theo dóy
- HS đọc bài theo nhúm đụi.
2 Hướng dẫn tỡm hiểu bài (10 - 12’)
- HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong sgk
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV chốt đáp án đúng
3 Luyện đọc diễn cảm (10 - 12’)
- GV hướng dẫn giọng đọc, cách đọc hay
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2
- HS thi đọc từng đoạn theo cặp
4 Củng cố, dặn dũ (2 - 4’)
- Nêu nội dung bài? Liên hệ thực tế.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Trang 9
Tiết 2: tiếng việt
Luyện chính tả(32 - 34)
I Mục tiêu:
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả một số âm vần dễ lẫn như l/n; tr/ch; r/d/gi; s/x; in/inh; an/ang; ưt/ưc và một số dấu thanh ?/~
Biết phát hiện lỗi sai và sửa lại cho đúng
II Luyện tập:
1 Luyện viết đúng (20 - 22’)
- GV cho học sinh đọc thầm, nêu yêu cầu của từng bài tập
- HS đọc thầm, suy nghĩ và thực hiện theo yêu cầu của bài
- HS tiếp nối nhau trỡnh bày kết quả điền, nhận xột, bổ sung
- GV chốt lời giải đỳng.
- HS đọc lại đoạn văn, thơ sau khi điền đúng chính tả
2 Luyện viết chính tả (15 - 17’)
- GV đọc cho HS tập viết bảng con một số từ vừa điền
- GV đọc cho HS tập trình bày một đoạn văn hay một bài thơ trong phần bài tập vừa làm ở trên
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 3: toán
Ôn phép nhân và phép chia(26 - 27)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép nhân, phép chia đã học, vận dụng tìm thừa số, số bị chia, số chia chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
II Luyện tập:
Bài 1,2/ tr 26: KT: Củng cố các phép nhân đã học và tính chất giao hoán của phép nhân Bài 3,4/ tr 26: KT: Giải bài toán có lời văn vận dụng phép nhân
Bài 5/ tr 26: KT: Tính nhẩm tìm giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính
Bài 6,7/ tr 26: KT: Củng cố các phép chia đã học
Bài 8/ tr 27: KT: Tính nhẩm tìm tích, thương trong một số phép tính
Bài 9/ tr 27: KT: Tìm thừa số chưa biết
Bài 10/ tr 27: KT: Tìm số bị chia chưa biết
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Thứ tư ngày 17 tháng 7 năm 2013
Tiết 1: tiếng việt
Luyện từ và câu (34 - 36)
I Mục tiêu:
Trang 10Củng cố vốn từ đã học theo từng chủ điểm; các kiểu câu và biết đặt câu hỏi: Ai (cái gì, con gì)?; làm gì (như thế nào, là gì)? Và biết xác định bộ phận trả lời các câu
hỏi đó; biết sử dụng đúng một số dấu câu đã học
II Luyện tập:
- GV cho học sinh đọc thầm, nêu yêu cầu của từng bài tập
- HS đọc thầm, suy nghĩ và thực hiện theo yêu cầu của từng bài
- HS tiếp nối nhau trỡnh bày kết quả, nhận xột, bổ sung
- GV chốt lời giải đỳng.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Tiết 2: giáo dục kĩ năng sống
Giáo viên bộ môn dạy.
Tiết 3: toán
Ôn phép nhân và phép chia (28 - 29)
I Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về phép nhân, phép chia đã học, vận dụng tìm thừa số, số bị chia, số chia chưa biết và giải một số bài toán có lời văn
II Luyện tập:
Bài 11/ tr 28: KT: Củng cố các phép nhân, chia đã học
Bài 12,13/ tr 28: KT: Giải bài toán có lời văn vận dụng phép chia
Bài 14/ tr 29: KT: Củng cố về tìm một phần mấy của mỗi hình
Bài 15,16/ tr 29: KT: Củng cố cách xem đồng hồ và xác định giờ
Bài 17/ tr 29: KT: Rèn kĩ năng lập phép tính đúng
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
Thứ sáu ngày 19 tháng 7 năm 2013
Tiết 1,2: tiếng việt
Luyện tập làm văn (36 - 38)
I Mục tiêu:
Rèn kỹ năng nói, nghe, viết phù hợp với nội dung tranh vẽ để thành câu chuyện hoàn chỉnh và biết viết đoạn văn ngắn tả con vật mà em thích
II Luyện tập:
Bài 1: Quan sát tranh sắp xếp nội dung để hoàn chỉnh câu chuyện Rùa và Thỏ
- HS đọc thầm, xỏc định yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn sắp xếp lại nội dung dưới tranh cho phù hợp