- HS mở vở luyện Tiếng Việt , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bµi: NH HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối.. GV lưu ý HS viết đúng và đẹp.[r]
Trang 1Tuần 16
Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009
Bồi Tiếng việt
Ôn : im- um
I / Mục tiêu:
- HS đọc, viết thành thạo bài vần im, um biết ghép tiếng, từ có vần đã học
- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, Ôn tập:
- HS mở SGK bài vần im, um
- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Tìm tiếng có vần im, um?
- Nhận xét tuyên ơng
2, Làm bài tập vở luyện Tiếng Việt
- HS mở vở luyện Tiếng Việt , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
Bài: Nối hình : HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối
Bài Điền vần :im, um HS đọc câu đã điền
Bài Nối chữ : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
Bài 3: HS viết từ : GV l( ý HS viết đúng và đẹp
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết: cái kim, tìm kiếm, um tùm
Bài 2: Viết từ chứa tiếng có vần : im - um
- HS làm bài , GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
4, Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học
Trang 2Ôn phép trừ trong phạm vi 10
I Mục tiêu:
- Củng cố lại kiến thức đã học về phép trừ trong phạm vi 10
- Vận dụng làm bài tập vở luyện Toán và 1 số bài tập khác
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 Ôn tập
- GV nêu các phép tính trừ trong phạm vi 10
- HS nêu HS nhận xét bổ sung
- GV nhận xét chốt kiến thức
- Cho HS đọc lại các phép tính đó
? 10 trừ 1 bằng mấy? - HS nêu
2, Làm bài tập trong vở luyện trang 54.
- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài
GV quan sát giúp HS yếu
- GV cùng HS chữa bài,
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
3, Làm bài tập vở ô li
- GV nêu bài tập, HS đọc thầm yêu cầu bài tập
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung HS chữa bài,
- Nhận xét chung
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính
Trang 3Bài 3: Tóm tắt:
Có : 10 con gà
Bán : 8 con gà
Còn : con gà?
4, Củng cố, dặn dò: VN ôn bài
Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt
Ôn : iêm - yêm
I / Mục tiêu:
- HS đọc, viết thành thạo bài vần iêm, yêm biết ghép tiếng, từ có vần đã học
- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 55
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, Ôn tập:
- HS mở SGK bài vần iêm, yêm
- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Tìm tiếng có vần iêm, yêm?
- Nhận xét tuyên ơng
2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.
- HS mở vở luyện Tiếng Việt bài iêm, yêm , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
Bài: Nối hình : HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối
Bài Điền vần : iêm, yêm HS đọc câu đã điền
Bài Nối chữ : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
Bài 3: HS viết từ :
GV l( ý HS viết đúng và đẹp - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết: Ban ngày Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến Sẻ mới
có thời gian âu yếm đàn con
Bài 2: Viết từ chứa tiếng có vần : iêm - yêm
- HS làm bài,
Trang 4GV quan sát giúp HS yếu.
- HS chữa bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
4, Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học
Hoạt động ngoài giờ
Trò chơi nhảy ô tiếp sức
I Yêu cầu :
- HS biết cách chơi trò chơi một cách đúng luật
- Giáo dục các em có ý thức chơi trò chơi
II Lên lớp :
GV chuẩn bị dụng cụ của trò chơi
- HS chuẩn bị giờ học ngoài trời
- GV HS ra sân bãi , tập trung lớp phổ biến nội dung bài học
- : dẫn HS chơi – HS lắng nghe – GV gọi một số nhóm lên chơi thử
- Chia nhóm HS thảo luận và chơi trò chơi
- GV phát dụng cụ cho các nhóm chơi
- HS chơi theo nhóm
* GV quan sát giúp đỡ HS chơi
Toán
Ôn : Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10.
I Mục tiêu
- HS học thuộc lòng các phép cộng và trừ trong phạm vi 10
- Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép cộng và trừ trong phạm vi 10
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Ôn tập
- HS đọc các phép cộng và trừ trong phạm vi 10
- GV ghi lên bảng
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng
10 bằng mấy cộng mấy?
10 trừ 2 bằng mấy?
2, Làm bài tập trong vở luyện trang 56.
- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài
Trang 5* GV quan sát giúp HS yếu
- GV cùng HS chữa bài,
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Tiếng việt
Ôn : uôm - ươm
I / Mục tiêu:
- HS đọc, viết thành thạo bài vần uôm, C biết ghép tiếng, từ có vần đã học
- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, Ôn tập:
- HS mở SGK bài vần uôm , C
- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Tìm tiếng có vần uôm , C ?
- Nhận xét tuyên ơng
2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.
- HS mở vở luyện Tiếng Việt bài uôm , C# đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: Nối hình : HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối
Bài Điền vần : iêm, yêm HS đọc câu đã điền
Bài Nối chữ : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
Bài 3: HS viết từ :
GV l( ý HS viết đúng và đẹp - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
3, HS làm vở ô li : Viết từ chứa tiếng có vần : uôm , C
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
4, Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học
Trang 6Toán
Luyện tập.
I Mục tiêu
- HS học thuộc lòng các phép cộng và trừ trong phạm vi 10
- Vận dụng làm bài tập có liên quan đến phép cộng và trừ trong phạm vi 10
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Ôn tập
- HS đọc các phép cộng và trừ trong phạm vi 10
- GV ghi lên bảng
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng
10 bằng mấy cộng mấy?
10 trừ 2 bằng mấy?
2, Làm bài tập trong vở luyện trang 57
- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài
GV quan sát giúp HS yếu
- GV cùng HS chữa bài,
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
3, Làm bài tập trong vở ô li
- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- GV cùng HS chữa bài, -Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung
Bài 1: Dấu?
6 + 4 - 3 2 + 4 + 4 5 + 2 + 3 6 + 4 - 5
5 + 5 5 + 4 6 + 1 6 + 3
Bài 2: HS giỏi
a, Có thể điền số nào?
3 < < 2 + 6
Trang 7b, Điền số thích hợp vào ô trống để sao cho khi cộng ba số trong ba ô liền nhau nào cũng đều có kết quả bằng 9
4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Âm nhạc
Ôn bài hát : Tiếng chào theo em
I Yêu cầu :
- HS hát đúng lời của bài hát , đúng giai điệu
- Biết biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị :
- GV hát chuẩn xác bài hát
- Song loan , thanh phách , nhạc cụ
II Lên lớp :
*Hoạt động 1 : Ôn bài hát : Tiếng chào theo em
Giới thiệu bài
- GV gọi một học sinh hát mẫu
- Lớp hát bài hát
- GV theo dõi sửa sai HS chỉnh sửa
*Hoạt động 2 : - HS ôn bầi hát
- Khi HS đã hát, GV dùng thanh phách(hoặc song loan gõ đệm theo
phách)
- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- GV cho HS hát và nhún theo nhịp
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tiếng việt
Luyện chữ đẹp
I.Mục tiêu
-
- Rốn HS
- Giỏo
II.Chuẩn bị : GV cú
HS
III.Các hoạt động dạy học
Trang 82 Luyện viết bài 16
a Luyện viết vần: iêu, yêu, (# C(6
- GV viết mẫu và nêu cách viết
- HS viết vào vở nháp
b Luyện viết từ
HS đọc từ trong bài: thả diều, yêu chiều, trái lựu, C( sao
- GV viết mẫu và nêu cách viết
- HS viết vở nháp
3 Vở luyện bài 16: HS mở vở luyện trang 18
- HS đọc - HS viết theo mẫu
4 Thu chấm – Dặn dò
Về nhà viết bài ở vở ô li.
Thể dục
Bài thể dục nhịp điệu
I/ Yêu cầu :
- : dẫn HS ôn lại 9 động tác của bài thể dục nhịp điệu
- Luyện cho các em tập đều và đúng kỹ thuật động tác
II/ Lên lớp
! Phần mở dầu:
- Cho HS ra sân bãi tập hợp theo 3 hàng dọc
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Cho HS khởi động các khớp cổ, tay , chân
2.Phần cơ bản
- Cho cả lớp tập 9 động tác 2 lẫn x 8 nhịp
- Tập theo tổ- tổ khác quan sát nhận xét
- Cuối cùng cả lớp tập lại toàn bộ các động tác một lần
3 Phần kết thúc
- GV nhận xét giờ học ,tuyên C tổ cá nhân tập tốt
Trang 9
Hoạt động ngoài giờ
Trò chơi : Nhảy đúng nhảy nhanh
I / Mục tiêu:
- HS
- Giỳp HS
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- GV làm
- 2 HS lờn làm
* HS làm theo GV và HS,
3.Cho HS
- HS
- GV
- Cho HS
-Tuần 17
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt
Ôn bài : ăt, ât
I / Mục tiêu:
- HS đọc, viết thành thạo bài vần ăt, ât biết ghép tiếng, từ có vần đã học
- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 66
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, Ôn tập:
- HS mở SGK bài vần ăt, ât
- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
Trang 10- GV nhận xét chỉnh sửa.
- Tìm tiếng có vần ăt, ât?
- Nhận xét tuyên dơng
2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.
- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 66 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH
HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối
Bài ĐV ăt, ât HS đọc từ đã điền : cắt bánh, đổ đất phù xa, gặt lúa Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
Bài 3: HS viết từ : nắng gắt, giật giải
GV l( ý HS viết đúng và đẹp
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết: cắt bánh, rửa mặt, thật thà, giải nhất
Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần
ăt:
ât:
- HS làm bài,
GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
4, Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học
Toán
Ôn tâp
I Mục tiêu :
Rốn HS
II.Các hoạt động day học:
Trang 11
GV –HS
2.HS làm BT trong $ +),
Cho HS lờn
HS
3.BT nõng cao
Bài 1:
8 + 1 + 1 9 + 1 6 + 4 7 – 2 – 4
9 – 2 - 2 10 – 4 5 + 5 9 + 0
7 + 1 + 1 10 – 1 4 + 2 6 + 0 Bài 2: Tỡm
làm bài,
IA* L dặn dò
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt
Ôn : Ôt, ơt
I / Mục tiêu:
- HS đọc, viết thành thạo bài vần ôt, ơt biết ghép tiếng, từ có vần đã học
- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 67
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, Ôn tập:
- HS mở SGK bài vần ơt,ôt
- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Tìm tiếng có vần ôt, ơt?
- Nhận xét tuyên dC 6
2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.
- HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 67 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH
Trang 12HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối
Bài ĐV ăt, ât HS đọc từ đã điền : đốt đèn, vớt cá
Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
Bài 3: HS viết từ: bạn tốt, ngớt m6
GV l( ý HS viết đúng và đẹp
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết:số một , cột nhà, cái thớt, củ cà rốt
Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần
ôt:
ăt:
- HS làm bài,
GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
- Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung
4, Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Hoạt động ngoài giờ
Trò chơi học sinh ưa thích
I Yêu cầu :
- HS biết cách chơi các trò chơi một cách đúng luật
- Giáo dục các em có ý thức chơi trò chơi
II Lên lớp :
GV chuẩn bị dụng cụ của môt số trò chơi
- HS chuẩn bị một số trò chơi có ích mà HS thích
- J HS ra sân bãi , tập trung lớp phổ biến nội dung bài học
- Chia nhóm HS thảo luận và nhận trò chơi (mỗi nhóm có một số HS có sở thích trò chơi giống nhau )
- GV phát dụng cụ cho các nhóm chơi rồi phổ biến luật chơi
- HS chơi theo nhóm
GV quan sát giúp đỡ HS chơi
Trang 13Toán
Luyện tập
I Mục tiêu : - Củng cố cộng trừ trong phạm vi 10
- Viết các số theo thứ tự cho biết
- Xem tranh tự nêu bài toán rồi giảI
II Lên lớp : - GV cho HS làm một số bài tập
Bài 1 : Tính
5 6 7 8 9
+ + +
2 4 1 2 2
Bài 2 : Số ?
- 3 + 4 - 6
Bài 3 : Điền dấu < , > , =
10 3 + 4 8 2 + 7
9 7 + 2 5 + 2 7 - 3
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp
Tổ 1 : 6 bạn
Tổ 2 : 4 bạn
Cả 2 tổ : … bạn ?
4, Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt
Ôn : et, êt
I / Mục tiêu:
- HS đọc, viết thành thạo bài vần et, êt biết ghép tiếng, từ có vần đã học
- Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 68
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
8
Trang 141, Ôn tập:
- HS mở SGK bài vần et,êt
- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Tìm tiếng có vần et, êt?
- Nhận xét tuyên dC 6
2, Làm bài tập vở luyệnT Việt.
- HS mở vở luyện Tiếng Việt , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài Bài: NH
HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối
Bài ĐV et, êt HS đọc từ đã điền :
Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu
- HS chữa bài
Bài 3: HS viết từ: nét " , kết bạn
GV l( ý HS viết đúng và đẹp
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
Bồi Toán
Luyện tâp chung.
I / Mục tiêu:
Hs
Rốn HS xỏc
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
2, Làm bài tập trong vở luyện trang 59
- HS đọc thầm và nêu yêu cầu của bài
GV quan sát giúp HS yếu
Trang 15- GV cùng HS chữa bài,
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung
HS khá giỏi
Bài 1: Tỡm
Bài 2: Cho cỏc L2- 2, 3, 4, 5 hóy Q vào k ụ / sao cho khi 8 hàng ngang,
b.Cú …hỡnh tam giỏc?
HS làm bài, Gv quan sỏt, V ý cho HS cũn lỳng tỳng
Âm nhạc
Học bài hát Như có Bác hồ trong ngay vui đại thắng
I Yêu cầu :
- HS hát đúng lời của bài hát , đúng giai điệu
- Biết biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị :
- GV hát chuẩn xác bài hát
- Song loan , thanh phách , nhạc cụ
II Lên lớp :
*Hoạt động 1 : Học bài hát :
Giới thiệu bài
- GV hát mẫu
- Lớp hát bài hát
- GV theo dõi
- HS học hát từng câu cho đén hết bài
*Hoạt động 2 : - HS ôn bầi hát
- Khi HS đã hát, GV dùng thanh phách(hoặc song loan gõ đệm theo
Trang 16- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- GV cho HS hát và nhún theo nhịp
Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt
Luyện chữ đẹp
I / Mục tiêu:
-
- Rốn HS
- Giỏo
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
-./ tra $ bỳt *1 HS
2 Luyện viết bài 17
a Luyện viết vần: on, ôn, ơn, an, ăn, ân
- GV viết mẫu và nêu cách viết
- HS viết vào vở nháp
b Luyện viết từ
HS đọc từ trong bài: bạn thân, khôn lớn
- GV viết mẫu và nêu cách viết
- HS viết vở nháp
3 Vở luyện bài 17
HS mở vở luyện trang 19
- HS đọc
- HS viết theo mẫu
4 Thu chấm – Dặn dò
Về nhà viết bài ở vở ô li.
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt
- Tìm biện pháp khắc phục tồn tại của tuần qua
4, Củng cố, dặn dò
Trang 17Thể dục
Bài thể dục nhịp điệu
I/ Yêu cầu :
- : dẫn HS ôn lại 9 động tác của bài thể dục nhịp điệu
- Luyện cho các em tập đều và đúng kỹ thuật động tác
II/ Lên lớp
! Phần mở dầu:
- Cho HS ra sân bãi tập hợp theo 3 hàng dọc
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Cho HS khởi động các khớp cổ, tay , chân
2.Phần cơ bản
- Cho cả lớp tập 9 động tác 2 lẫn x 8 nhịp
- Tập theo tổ- tổ khác quan sát nhận xét
- Cuối cùng cả lớp tập lại toàn bộ các động tác một lần
3 Phần kết thúc
- GV nhận xét giờ học ,tuyên C tổ cá nhân tập tốt
Hoạt động ngoài giờ
Học sinh kể chuyện , đọc thơ
I / Mục tiêu:
- HS bit kể một số câu chuyện và các bài thơ mà các em đã ^" nghe
- Giỳp HS tạo tính mạnh dạn và tự nhiên
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Học sinh nêu một số câu chuyện hoặc mộ số bài thơ mà em biết
* GV ghi lên bảng
3.Cho HS kể chuyện đọc , thơ theo nhóm
- GV
- Cho HS
... chuyện thơ mà em ^" nghe- Giỳp HS tạo tính mạnh dạn tự nhiên
II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Học sinh nêu số câu chuyện mộ số thơ... biết
* GV ghi lên bảng
3.Cho HS kể chuyện đọc , thơ theo nhóm
- GV
-< /b> Cho HS