Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây, những tết trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em.. Giáo viên chọn 1 trong những câu hỏi sau cho[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I * NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn thi : ĐỌC TIẾNG – Lớp 4
********************************************************************************************
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM ĐỌC THÀNH TIẾNG
Tong cong cho điem đoc thanh tieng = 5 điem, chia ra :
1- Đọc đúng tiếng, đúng từ 1 điểm.
* Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng = 0,5 điểm * Đọc sai quá 5 tiếng = 0 điểm.
2- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa 1 điểm.
* Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ = 0,5 điểm.
* Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên = 0 điểm.
3- Giọng đọc bước đầu có biểu cảm 1 điểm.
* Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm = 0,5 điểm.
* Giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm = 0 điểm.
4- Tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 1 phút 30 giây) 1 điểm.
* Đọc từ trên 1 phút 30 giây đến 2 phút = 0,5 điểm
* Đọc quá 2 phút = 0 điểm.
5- Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu 1 điểm.
* Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng = 0,5 điểm.
* Trả lời sai hoặc không trả lời được = 0 điểm.
Giao vien goi tưng hoc sinh len chuan bị, sau đo đoc bai va tra lơi cau hoi.
Đêm nay anh đứng gác ở trại Trăng ngàn và gió núi bao la khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu và nghĩ tới các em Trăng đêm nay soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý của các em Trăng sáng mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng, nơi quê hương thân thiết của các em…
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
Giáo viên chọn 1 trong những câu hỏi sau cho học sinh trả lời :
1- Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào ?
(… Vào thời điểm đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên.)
2- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ?
( Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do độc lập : Trăng ngàn và gió núi bao la ;
trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý; trăng vằng vặc chiếu khắp các thành phố, làng mạc, núi rừng…)
Trang 2 Trung thu độc lập
Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn Trăng của các em sẽ soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to lớn, vui tươi.
Trăng đêm nay sáng quá ! Trăng mai còn sáng hơn Anh mừng cho các
em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây, những tết trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em.
Giáo viên chọn 1 trong những câu hỏi sau cho học sinh trả lời :
1- Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao ?
(…Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; giữa
biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn ; ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát của những nông trường to lớn, vui tươi.)
2- Vẽ đẹp của đất nước tương lai có gì khác so với đêm Trung thu độc lập ?
(… Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn rất nhiều so với những
ngày độc lập đầu tiên.)
3- Cuộc sống hiện nay, theo em có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm
xưa ?
(… Những ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành hiện thực : nhà máy
thuỷ điện, những con tàu lớn… Nhiều điều trong hiện thực đã vượt quá cả ước mơ của anh.)
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi.
Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại… Chao ôi ! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào !
Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.
Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
Người ăn xin vẫn đợi tôi Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia :
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Trang 3 Giáo viên chọn 1 trong những câu hỏi sau cho học sinh trả lời :
1- Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào ?
(… Ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc, giàn giụa nước mắt, đôi môi tái
nhợt, áo quần tả tơi, hình dáng xấu xí, bàn tay sưng húp bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin.)
2- Hành động nào của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin ?
( Rất muốn cho ông lão một thứ gì đó nên cố gắng lục tìm hết túi nọ túi kia
Nắm chặt lấy bàn tay ông lão.)
3- Lời nói nào của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin ?
(… Xin ông lão đừng giận.)
4- Hành động và lời nói của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn
xin như thế nào ?
(… Hành động và lời nói của cậu bé chứng tỏ cậu chân thành thương xót ông
lão, tôn trọng ông, muốn giúp đỡ ông.)
Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
Người ăn xin vẫn đợi tôi Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia :
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi :
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi – Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng : cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
Giáo viên chọn 1 trong những câu hỏi sau cho học sinh trả lời :
1- Hành động nào của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin ?
( Rất muốn cho ông lão một thứ gì đó nên cố gắng lục tìm hết túi nọ túi kia
Nắm chặt lấy bàn tay ông lão.)
2- Lời nói nào của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin ?
(… Xin ông lão đừng giận.)
3- Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói “Như vậy là cháu đã
cho lão rồi” Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì ?
(… Ông lão nhận được tình thương, sự thông cảm và tôn trọng của cậu bé qua
hành động cố gắng tìm quà tặng, qua lời xin lỗi chân thành, qua cái nắm tay rất chặt.)
Trang 4ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I * NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn thi : ĐỌC TIẾNG – Lớp 4 (Dành cho học sinh chuẩn bị)
********************************************************************************************************
Đêm nay anh đứng gác ở trại Trăng ngàn và gió núi bao la khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu và nghĩ tới các em Trăng đêm nay soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý của các em Trăng sáng mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng, nơi quê hương thân thiết của các em…
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I * NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn thi : ĐỌC TIẾNG – Lớp 4 (Dành cho học sinh chuẩn bị)
********************************************************************************************************
Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn Trăng của các em sẽ soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to lớn, vui tươi
Trăng đêm nay sáng quá ! Trăng mai còn sáng hơn Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây, những tết trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em
Trang 5ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I * NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn thi : ĐỌC TIẾNG – Lớp 4 (Dành cho học sinh chuẩn bị)
********************************************************************************************************
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi
Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại… Chao ôi ! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào !
Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp
Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay Trên người tôi chẳng có tài sản gì
Người ăn xin vẫn đợi tôi Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy
Tôi chẳng biết làm cách nào Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia :
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I * NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn thi : ĐỌC TIẾNG – Lớp 4 (Dành cho học sinh chuẩn bị)
********************************************************************************************************
Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay Trên người tôi chẳng có tài sản gì
Người ăn xin vẫn đợi tôi Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy
Tôi chẳng biết làm cách nào Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia :
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi :
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi – Ông lão nói bằng giọng khản đặc
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng : cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão