- Quả cân nặng hơn, quyển vở nhẹ hôn Muoán bieát 1 vaät naëng, nheï theá naøo ta phaûi caân vaät đó.. - Hoạt đông cá nhân...[r]
Trang 1KILÔGAM
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp HS
- Có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn
- Làm quen với cái cân, quả cân và cách cân
2 Kỹ năng:
- Nhận biết về đơn vị đo khối lượng: Kilôgam, tên gọi và kí hiệu (kg)
3 Thái độ:
- Tính sáng tạo, cẩn thận
II CHUẨN BỊ
- GV: Cân đĩa, các quả cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg Quyển vở
- HS: 1 số đồ vật: túi gạo, 1 chồng sách vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Luyện tập
- Thầy nêu đề toán HS làm bảng con phép tính
16 tuổi
- Thanh / -/ -/
2 tuổi
- Em / -/
? tuổi
- Thầy nhận xét
3 Giới thiệu: (1’)
- Học 1 đơn vị mới đó là Kilôgam. ghi bảng
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn
* MT : Nhận biết vật nặng hơn, nhẹ hơn
* PP : Trực quan, động não
- Thầy nhắc quả cân 1 kg lên, sau đó nhắc quyển vở
và hỏi
- Vật nào nặng hơn? Vật nào nhẹ hơn?
- Thầy yêu cầu HS 1 tay cầm quyển sách, 1 tay cầm
quyển vở và hỏi
- Quyển nào nặng hơn? Quyển nào nhẹ hơn?
Muốn biết 1 vật nặng, nhẹ thế nào ta phải cân vật
đó
Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân và quả cân.
* MT : Nhận biết cái cân, quả cân, kg
* PP : Trực quan, độn não, vấn đáp
- Hát
- 1 HS làm bảng lớp
- HS làm
- Hoạt động lớp, cá nhân
- HS thực hành
- Quả cân nặng hơn, quyển vở nhẹ hơn
- HS trả lời
- Hoạt đông cá nhân
Trang 2- Thầy cho HS xem cái cân
- Để cân được vật ta dùng ta dùng đơn vị đo là
kilôgam Kilôgam viết tắt là (kg)
- Thầy ghi bảng kilôgam = kg
- Thầy cho HS xem quả cân 1 kg, 2 kg, 5 kg
- Thầy cho HS xem tranh vẽ trong phần bài học, yêu
cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm. GV nhận xét
Hoạt động 3: Giới thiệu cách cân và tập cân 1 số đồ
vật
* MT : Thực hành cân
* PP : Thảo luận, luyện tập
- Thầy để túi gạo lên 1 đĩa cân và quả cân 1 kg lên
đĩa khác
- Nếu cân thăng bằng thì ta nói: túi gạo nặng 1 kg
- Thầy cho HS nhìn cân và nêu
- Thầy nêu tình huống
- Nếu cân nghiêng về phía quả cân thì ta nói: Túi
gạo nhẹ hơn 1 kg
- Nếu cân nghiêng về phía túi gạo thì ta nói: Túi gạo
nặng hơn 1 kg
Hoạt động 4: Thực hành
* MT : Làm bài tập về nhà
* PP : Thực hành, luyện tậ
Bài 1:
- Thầy yêu cầu HS xem tranh vẽ
Bài 2:
- Làm tính cộng trừ khi ra kết quả phải có tên đơn vị
đi kèm
Bài 3:
- Xem cân và cộng các quả cân xem quả dưa hấu
nặng bao nhiêu kg
5 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Thầy cho HS đại diện nhóm lên thi đua cân các vật
mà Thầy yêu cầu và TLCH
- Cân nghiêng về quả cân 1 kg Vật nhẹ hơn quả
cân 1 kg
- Cân nghiêng về 2 kg túi ngô Quả cân nhẹ hơn
túi ngô 2 kg
- HS quan sát
- HS lập lại
- Quả cân 5 kg
- Hoạt động lớp, cá nhân
- Túi gạo nặng 1 kg
- HS nhìn cân và nhắc lại
- HS nhìn cân và nói lại
- Hoạt động cá nhân
- HS nêu yêu cầu bài toán
- HS điền vào chỗ chấm, đồng thời đọc to
- VD: Hộp sơn cân nặng 3 kg
- HS nêu yêu cầu bài toán
- HS làmbài
15 kg + 7 kg = 22 kg
6 kg + 80 kg = 86 kg
47 kg + 9 kg = 56 kg
10 kg - 5 kg = 5 kg
35 kg - 15 kg = 20 kg
- HS nêu yêu bài toán
- HS đọc đề
1 + 2 = 3 (kg) ĐS: 3 kg
Trang 3- Tập cân.
- Chuẩn bị: Luyện tập