Kiến thức: Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân.. Nêu được ý nghĩa của[r]
Trang 1Ngày soạn: 20/3/2011.
Ngày dạy : 21/3/2011
TIẾT 28: BÀI 16: QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ VỀ TÍNH MẠNG,
THÂN THỂ, SỨC KHOẺ, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM.(T1)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền
được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân
Nêu được ý nghĩa của quyền đó đối với mỗi công dân
2 Kĩ năng:
- Biết xử lí các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền được bảo đảm an toàn
về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm
- Biết bảo vệ thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của mình
3 Thái độ: Tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của người khác
- Phản đối những hành vi xâm phạm thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân
II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng raquyết định
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng giải quyết vấn đề
- Kĩ năng đánh giá
- Kĩ năng ứng phó tình hình
III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Động não.Kích thích tư duy
- Xử lí tình huống Giải quyết vấn đề
- Thảo luận nhóm/ lớp
- Tư vấn chuyên gia
IV Phương tiện dạy học.
1 Giáo viên:
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan
2 Học sinh:
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ) Các tư liệu khác liên quan đến bài học
V Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định: ( 2 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Trả bài, nhận xét, rút kinh nghiệm bài kiểm tra
3 Bài mới
a Khám phá (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới
-b Kết nối: Giới thiệu thông tin, kiến thức và kĩ năng mới thông qua việc tạo cầu nối liên kết
giữa cái đã biết và cái chưa biết
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản,
*HĐ1: ( 10 phút) Tìm hiểu phần ĐVĐ ở sgk.
- Mục tiêu: HS biết được tính mạng con người là 1.Quyền được bảo đảm an toàn về tính mạng, thân thể, sức khoẻ,
Trang 2- Cách tiến hành: ( PP thực hiện ) Động não.
HD học sinh tìm hiểu truyện đọc sgk
Gv: Gọi hs đọc truyện
Gv: Vì sao ông Hùng gây nên cái chết cho ông Nỡ?
Gv: Hành vi của ông Hùng có phải cố ý không? Vì
sao?
Gv: Việc ông Hùng bị khởi tố chứng tỏ điều gì?
HS: Trình bày các ý kiến
HS: HS nhận xét bổ sung
GV:Nhận xét chốt lại ý chính
* HĐ2:( 10 phút) Tìm hiểu nội dung bài học.
- Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài học
- Cách tiến hành: ( PP thực hiện ) Thảo luận nhóm
GV: Chia nhóm HS ( hđ nhóm 5 phút.)
Gv: PL Việt Nam có những qui định gì về việc bảo
vệ tính mạng, sức khoẻ, thân thể?
Gv: Theo em con người khác với con vật ở những
điểm nào?
Gv: Những ai thì có quyền bắt giữ giam người? Và
chỉ được bắt giữ trong những trường hợp
nào?.(TAND, VKSND, Trưởng công an Huyện trở
lên, Chủ tịch UBND xã )
Gv: Hãy nêu ví dụ về việc xâm phạm đến tính mạng,
thân thể, sức khoẻ? (Giết > TM; đánh
người-> Thân thể; Gây thương tích-người-> Sức khoẻ.)
Gv: Để bảo vệ danh dự và nhân phẩm cho CD nhà
nước ta đã có những qui định gì?
Gv: Giới thiệu các điều: 93,104, 121, 122,123 của bộ
luật hình sự 1999
HS: Làm việc theo nhóm Trình bày kết quả thảo
luận
HS: Các nhóm nhận xét, bổ sung
GV:Nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vào
phần ghi bảng
* HĐ3: ( 6 phút) Ghi tiêu đề nội dung bài học
- Mục tiêu: Rèn kĩ năng
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ) Luyện tập
Gv: HD học sinh làm các bài tập 1,2 KTPL/159
Gv: HD học sinh làm các bài tập ở sách bài tập tình
huống 6/49,50
GV: Theo dõi HS làm bài, nhắc nhỡ
HS: Trình kết quả bài làm
HS: Khác nhận xét, bổ sung
GV:nhận xét chốt lại ý chính
CD có quyền bất khả xâm phạm về thân thể Không ai được xâm phạm tới thân thể của người khác Việc bắt giữ giam người phải theo đúng qui định của PL
Mọi người phải tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự nhân phẩm của người khác Mọi việc xâm hại đều bị PL trừng phạt nghiêm khắc
Cụ thể là:
- Không ai được đánh người
- Không được uy hiếp, đe doạ người khác
- Không ai được làm nhục, vu khống làm thiệt hại đến danh dự và uy tín của người khác
- Nghiêm cấm mọi hành vi truy bức, nhục hình, tra tấn người
- Khi phát hiện người bị tai nạn, bệnh tật phải kịp thời cứu giúp
Trang 3c Thực hành / luyện tập ( 5 phút)
- Bài tập SGK
d.Vận dụng: ( 2 phút)
Gv yêu cầu HS khái quát nội dung toàn bài
4 Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút)
- Học bài cũ
- Làm các bài tập ở sgk/45
- Xem trước nội dung còn lại của bài học
VI Rút kinh nghiệm tiết dạy:………
………
………
………
………
Chuyêm môn kiểm tra Tổ chuyên môn kiểm tra
Ngày tháng năm 2011 Ngày tháng năm 2011