Giáo án Lớp 3 Tuần 24 - GV: Trần Ngọc Thiêm

Trả lời được các câu hỏi trong Sách GK II/ ĐỒ DÙNG: Một số tin nhắn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.. Bài cũ: 5phút - 2 HS đọc bài: Câu chuyện bó đũa -Vì [r]

Trang 1

TUẦN 14

Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2012

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Toán

55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9

I/ MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7;37 – 8;

68 – 9

- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng

II/ ĐỒ DÙNG:

- Que tính

-Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Bài cũ (5phút)

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới :

a Giới thiệu: 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ;

68 – 9: (15 phút)

- Lấy que tính: 5 bó và 5 que tính rời

- Bớt 8 que tính

- Còn mấy que tính?

- Nêu cách tính?

* HD học sinh cách đặt tính

b Thực hành: (15phút)

Bài 1:(cột 1, 2, 3):

* cột 4,5

Bài 2 (a,b): Tìm X

- Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở

- Gọi 2 HS lên bảng

*2c

*Bài 3

- Nhận xét, sửa chữa

- 2 HS lên bảng đặt tínhvà tính:

18 - 9 = 13 - 7 =

16 - 8 = 17 - 9 =

- 2 HS đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ đi một số

- Nhận xét

- Lấy que tính

- Lấy bớt 8 que tính

- 47 que tính

- Nêu cách đặt tính và tính

- Nhiều HS nhắc lại cách tính

- Tương tự với; 56 - 7; 37 - 8; 69 - 8

- Đọc yêu cầu -3 HS lên bảng- lớp làm bảng con

*Làm cột 4,5

- Đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng- lớp làm vở:

b 7 + X = 35 c X + 8 = 46

X = 27 - 9 X = 35 - 7

X = 18 X = 28

*Làm 2c

*Làm bài 3

Trang 2

3.Củng cố , dặn dò: ( 5phút)

- Làm lại các bài còn sai

- Chuẩn bị tiết sau

- Nhận xét tiết học

………

Tiết 3, 4: Tập đọc

Câu chuyện bó đũa (2 tiết)

I/ MỤC TIÊU

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ Biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu nội dung: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu nhau (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5)

* HS khá giỏi: Trả lời được câu hỏi 4

* GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh chị em trong gia đình

* GDKNS: - Xác định giá trị

- Tự nhận thức về bản thân

- Hợp tác, giải quyết vấn đề

II/ ĐỒ DÙNG:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ ghi các câu dài để luyện đọc

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ: (5phút)

- Câu văn nào cho thấy các con rất thích

những món quà của bố?

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu: (2phút)

- Treo tranh, giới thiệu

- Ghi đề bài

b Luyện đọc: (28 phút)

- Đọc mẫu

- HD đọc

+ Luyện đọc câu:

+ HD đọc từ khó

+ Luyện đọc đoạn :

- Treo bảng phụ

- HD đọc câu dài, câu có giọng đọc cần thể

hiện

- 2 HS đọc bài: “Quà của bố”

Trả lời câu hỏi:

“Quà của bố làm anh em tôi giàu quá”

- Nhận xét

- Nghe

- Đọc nối yiếp mỗi em một câu đến hết bài

- HS đọc: nhặt , gắt, bực lắm

- Đọc câu lần 2

- 2 HS đọc nối tiếp hai đoạn

- 2 em đọc câu dài

- Nhận xét

- Đọc các đoạn trong nhóm 2

Trang 3

Tiết 2

c Tìm hiểu bài: (15phút)

- Câu chuyện này có những nhân vật nào?

- Thấy các con không thương nhau, cha đã

làm gì?

- Tại sao bốn người con không ai bẻ gãy bó

đũa?

- Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?

* Một chiếc đũa ngầm so sánh với gì?

*Cả bó đũa ngầm so sánh với gì?

- Người cha khuyên các con điều gì?

d Luyện đọc lại: (15phút)

- Nhận xét, biểu dương

3 Củng cố dặn dò: (5phút)

- Đọc bài nhiều lần

- Thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét

- Đọc đồng thanh

- Cha và bốn người con

- 1 HS đọc đoạn 2

- TL: Buồn phiền, gọi các con lại và bảo: “Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền

- Vì họ cầm cả bó đũa để bẻ

- Lấy từng chiếc để bẻ

* Từng người con

* So sánh với bốn ngưòi con

- Anh em phải đoàn kết thương yêu nhau, đùm bọc lẫn nhau Đoàn kết mới

có sức mạnh, chia rẽ ra thì yếu

- Đọc nội dung bài

- Đọc theo vai (nhiều nhóm HS đọc)

- Nhận xét

- Lắng nghe

………

Buổi chiều:

Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt (tiết 1, trg 86, 87)

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc thầm bài truyện đọc “Một người anh” để trả lời được các câu hỏi trong bài

- Rèn cho học sinh có kỹ năng đọc hiểu qua bài truyện đọc

II Chuẩn bị:

- Truyện đọc trong vở thực hành Tiếng Việt và Toán trang 86

- Viết các câu hỏi lên bảng lớp để chấm chữa bài

III Các hoạt động dạy học

A/ Bài cũ:

- Kiểm tra bài làm ở tiết trước

B/ Tổ chức cho HS làm bài tập

1 GV đọc câu truyện “Một người anh”

- Chấm vở 3 hs

- Cả lớp theo dõi

- 2 HS khá giỏi đọc lại câu truyện

Trang 4

2 Chọn câu trả lời đúng

a) Cậu bé ở công viên nói gì khi ngắm xe đạp

của Sơn?

b) Sơn khoe chiếc xe anh tặng với thái độ như

thế nào?

c) Nghe câu trả lời của Sơn cậu bé ước gì?

d) Câu nào dưới đây cấu tạo theo mẫu Ai là gì?

e) Câu nào dưới đây cấu tạo theo mẫu Ai làm

gì?

C/ Chấm chữa bài cho học sinh

D/ Củng cố dặn dò

- Đọc trước bài ở tiết 2 (trg 87)

- HS tiến hành làm bài

 Chiếc xe đẹp thật

 Tự hào, mãn nguyện

 Ước mình trở thành một người anh mua được xe cho em

 Cậu bé là người anh tốt

 Anh trai tặng Sơn xe đạp

- HS lên bảng làm bài mỗi em một câu

………

Tiết 2: Âm nhạc (Giáo viên bộ môn)

………

Tiết 3 Thực hành Toán*(Tiết 1)

I MỤC TIÊU - Ôn lại phép trừ 100 trừ đi một số

- Ôn lại phép cộng trừ tròn chục

- Tìm số trừ, số bị trừ

II ĐỒ DÙNG: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài :

2 HD làm BT :

- Bài 1 : Tính nhẩm :

- Bài 2 Tính

- Bài 3: Tìm x

-Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống :-

Điền chữ số thích hợp vào ô trống

- Nêu miệng bài 1

- Làm VBT

100 100 100 100 100

- 5 - 16 - 37 - 99 - 1

95 84 63 1 99

- Làm VBT

25 - X = 5 12 - X = 8

X = 25 – 5 X = 12 -8

X = 20 X = 4

35 – X = 17

X =35 – 17

X = 18 -Làm VBT

Trang 5

- Bài 5HD giải

- Thu bài và chấm

- Làm VBT

Số lợn đã bán : 12 – 4 = 8 (con)

………

Tiết 4: Luyện viết chữ đẹp (Trang 24, 25)

Bài: Có nên tưới nước cho cây hoa vào giữa trưa hè?

I MỤC TIÊU :

- HS viết đúng và đẹp bài mẫu trong vở Luyện viết

- Rèn cho học sinh đức tính cẩn thận, tính kiên trì, nhẫn nại

- Giáo dục HS tình yêu Tiếng Việt, chữ Việt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở luyện viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài :

- Giáo viên nêu yêu cầu bài viết

2 Hướng dẫn học sinh viết bài :

- GV đọc diễn cảm đoạn văn sẽ viết

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn

văn :

GV nêu câu hỏi:

- Tại sao ta không nên tưới nước cho cây

hoa vào giữa trưa hè?

- Nên tưới nước cho cây hoa vào lúc nào?

- GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm 2, trả

lời câu hỏi

3 GV hướng dẫn HS viết bài vào vở :

GV hỏi: Nêu những chữ viết hoa trong

bài?

GV nhắc ngồi đúng tư thế khi viết

4 Củng cố dặn dò :

Chấm một số bài viết của HS

Nhận xét, tuyên dương bài viết đúng,

đẹp

- HS theo dõi vở, đọc thầm đoạn văn

- 2 HS đọc to đoạn văn

- HS thảo luận nhóm 2

- Đại diện nhóm Tb, lớp nhận xét, bổ sung -….Vào giữa trưa hè trời oi bức, nhiệt độ đất khá nóng, một số loài cây hoa sẽ không chịu nổi sự biến đổi đột ngột này chúng sẽ héo tàn

mà chết

-… Tưới vào lúc sáng sớm hoặc lúc chiều muộn…

- HS nêu miệng

- HS viết bài vào vở

- Luyện viết thêm ở nhà nếu chưa viết xong

………

Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Toán:

65 -38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29

I/ MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29

- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng trên

Trang 6

II/ ĐỒ DÙNG:

Bảng phụ ghi ND bài tập 1,2

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

a Giới thiệu các phép tính trừ: (12phút)

- Lấy 6 bó que tính và 5 que tính rời

Có mấy que tính?

- Bớt 38 que tính

- Còn mấy que tính?

- Làm thế nào em biết còn 37 que tính?

- Nêu cách trừ

Hướng dẫn cách đặt tính và tính

b Thực hành (13 phút)

Bài 1 (cột 1, 2, 3):

* cột 4,5

Bài 2 (cột 1):

* cột 2

Bài 3:

Tóm tắt :

Bà : 65 tuổi

Mẹ kém bà: 27 tuổi

Mẹ : tuổi ?

3.Củng cố, dặn dò: (5phút)

- 2 HS lên bảng đặt tính và tính:

86 - 9 = 96 - 8 =

66 - 7 = 76 - 9 =

- 1 HS khác: tìm X

9 + X = 48

- Nhận xét

- HS lấy 6 bó và 5 que tính

- 65 que tính

- Lấy bớt

- Còn 37 que tính

- Lấy 65 - 28

- 1 HS nêu cách đặt tính và cách tính

- Đọc yêu cầu

- 1 em lên bảng- lớp làm bảng con

*Làm cột 4,5

- Đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng, lớp làm vở

*Làm cột 2

- Đọc đề bài

- Cùng GV phân tích đề

1 HS nhìn tóm tắt đọc lại đề bài

Bài giải Tuổi của mẹ là:

65 - 27 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi

………

Tiết 2: Chính tả:

Câu chuyện bó đũa

I/ MỤC TIÊU:

- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật

- Làm được bài tập 2a và 3a

Trang 7

II/ ĐỒ DÙNG:

- Bút dạ, băng giấy viết nội dung BT 2

-4 tờ giấy khổ to

- Đọc

2 Bài mới :

a Giới thiệu: (1phút)

Nêu mục đích, yêu cầu tiết học

b HD viết: (4phút)

+ Đọc bài chính tả

+ Tìm lời của người cha trong bài

+ Lời của cha được ghi sau dấu câu gì?

- Đọc từ khó

b Luyện viết: (13phút)

- Đọc chính tả

- Đọc lại

c Thu vở chấm ( 5phút )

- Nhận xét, biểu dương

3 Bài tập: (4 phút)

Bài: 2a

Bài : 3a

4 Củng cố, dặn dò: (5phút )

- 2 em lên bảng - Lớp viết bảng con:

rễ, dễ, gió

- Nhận xét

- 2 HS đọc bài viết

- Đúng Như thế là các con đều thấy rằng sức mạnh

- Dấu gạch ngang

- Viết bảng con: từng chiếc, liền bảo, đùm bọc, đoàn kết, sức mạnh

- Nhận xét

- Viết vở

- Soát bài

- Đọc yêu cầu

- 1 HS lên bảng- Lớp làm bảng con: b.chuột nhắt, nhắc nhở, đặt tên , thắc mắc

- Đọc yêu cầu

b.dắt, bắc, cắt

………

Tiết 3: Kể chuyện:

Câu chuyện bó đũa

I/ MỤC TIÊU:

- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện

* HS khá giỏi: Biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2)

Trang 8

II/ ĐỒ DÙNG:

Tranh minh hoạ

Bông hoa niềm vui

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

a Giới thiệu: (1 phút)

Nêu mục đích yêu cầu tiết học

b.Hướng dẫn kể chuyện: (24 phút)

* Kể từng tranh

- Nội dung tranh 1?

- Khuyến khích HS kể theo lời của mình

* Kể theo vai

3 Củng cố dặn dò: (5phút)

- Tập kể nhiều lần

- 2 em nối nhau kể

- Nhận xét

- Nghe

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài

- Quan sát 5 tranh

- Tóm tắt nội dung từng tranh

-Vợ chồng người anh và vợ chồng người

em cãi nhau Ông cụ thấy cảnh ấy rất đau lòng

- Ông cụ lấy việc bẻ bó đũa để dạy các con

- Hai anh em ra sức bẻ bó đũa mà không gãy

- Ông cụ bẻ gãy từng chiếc đũa một cách dễ dàng

- Những người con đã hiểu ý cha

+ HS kể theo nhóm + Đại diện từng nhóm lên kể

- HS khá giỏi: Kể theo vai

- Nhận xét

………

Tiết 4: Thể dục: (Giáo viên bộ môn)

………

Buổi chiều:

Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt *(Tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Điền từ để phân biệt ai hay ay

- Phân boiệt đươc s hay x ; ât hay âc

- Biết từ chỉ màu sắc, hình dáng

II.CHUẨN BỊ:

- Vở thực hành Tiếng Việt và Toán

Trang 9

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn làm BT

* Bài 1: Điền tiếng có vần ai hoặc ay

- 1 em đọc yêu cầu BT1

- Gọi 1 em lên bảng

- HS làm vở

*Bài 2 :Điền vào chỗ trống s hay x: ât, âc

(tương tự BT1)

*Bài 3: Nối từ ngữ với chủ đề thích hợp ởô ô

tròn in đậm

* Bài 4: Đặt 2 câu với từ chỉ màu sắc, hình

dáng

-HD mẫu

- Sửa BT

- Ngày, lại, hái

- Sao, xa, xóm, sương

- Gấc

- Nhất, đất, tất

- Từ ngữ chỉ hình dáng: Thấp bé, bụ bẫm, cao to, xinh xẻo

- Từ ngữ chỉ màu sắc: Xanh biếc, trắng tinh,

đỏ hồng, vàng tươi

- Từ ngữ chỉ tính tình : Chịu khó , cởi mở nóng nảy ,

- Thảo luận nhóm đôi

- Trình bày trước lớp + Đôi mắt búp bê xanh biếc

+ Đôi mắt búp bê đen láy

+ Chú cún con rất ngộ nghĩnh

+ Con cún con bé xíu

+ Con cún con rất xinh xẻo

………

Tiết 2: Thực hành Toán * (Tiết 2)

I MỤC TIÊU - Ôn lại phép trừ 11,12,13,14,15, trừ đi một số

- Tìm số hạng chưa biết

- Giải bài toán về ít hơn

II ĐỒ DÙNG : Vở thực hành Tiếng Việt và Toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài :

Trang 10

-Bài 1 : Tính nhẩm

- Bài 2 : Đặt tính rồi tính

- Bài 3 :Tìm X

- Bài 4 : HD giải

- Bài 5: Đố vui

35 47 63

- 19 -28 - 6

16 19 57

- Làm VBT X + 8 = 23 6+ X = 12

X = 23 – 8 X = 12- 6 X = 15 X = 6 25 + X = 44 X = 44 - 25 X = 19 -Làm VBT Bài giải Số cà phê vườn nhà Hoà có là :

92 – 8 = 84 (cây ) ĐS: 84 cây -Tự làm vào vở ………

Tiết 4: Thực hành Tiếng Việt*(Tiết 3)

I.MỤC TIÊU:

- Phân biệt tiếng có vần ắt/ăc

- Ôn về từ chỉ hoạt động, tình cảm

- Rè kĩ năng sắp xếp các từ ngữ thành câu

II.CHUẨN BỊ :Vở thực hành tiếng việt và toán

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn làm BT

* Bài 1 : Tìm từ chứa tiếng

* Bài 2 :Nối từ ngữ với chủ đề thích hợp ở ô

tròn in đậm

* Bài 3: Sắp xép các từ ngữ sau thành câu

-Đọc đề bài

- Thảo luận nhóm

- Trình bày:

Trái nghĩa với loãng: đặc

Để vật vào nơi thích hợp: đặt

- Đọc yêu cầu:

- Làm vở- 1 HS lên bảng:

+ Từ chỉ hoạt động: Ngắm nhìn, mua, tặng, bảo ban, giúp đỡ

+ Từ chỉ tình cảm: yêu mến, thương xót, tự hào, kính trong, hiếu thảo

- Anh chị nên nhường nhịn em

Anh chị em thương yêu, giúp đỡ nhau

Trang 11

-Nhận xét tiết học

Anh em đoàn kết, yêu thương nhau

………

Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập đọc

Nhắn tin

I/ MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài.Đọc rành mạch hai mẩu tin nhắn, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Nắm được cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý) Trả lời được các câu hỏi trong Sách GK II/ ĐỒ DÙNG:

Một số tin nhắn

-Vì sao bốn người con không ai bẻ gãy bó

đũa?

- Câu chuyện khuyên các em điều gì?

2 Bài mới:

a Giới thiệu (1phút)

b Luyện đọc: (17phút)

- Đọc mẫu

- Nêu cách đọc

- Hướng dẫn đọc từ khó

- Luyện đọc từng mẩu nhắn tin

- HD đọc nhấn giọng các từ: Quét nhà, học

thuộc lòng, ba bài tập

c Tìm hiểu bài: (7phút)

- Những ai nhắn tin cho Linh?

- Nhắn tin bằng cách nào?

- Vì sao chị Nga và Hà nhắn tin bằng cách ấy?

- Chị Nga nhắn Linh những gì?

- Hà nhắn Linh những điều gì?

3 Củng cố, dặn dò: (5phút)

- Chuẩn bị tiết sau: Hai anh em

- 2 HS đọc bài: Câu chuyện bó đũa

- Vì bẻ cả bó đũa một lần

- Phải đoàn kết thương yêu đùm bọc lẫn nhau

- Đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài (2 lần)

Đọc: nhắn tin, lồng bàn, quét nhà,que chuyền, quyển

- Đọc cá nhân- đồng thanh

- 2 HS đọc nối tiếp hai mẩu nhắn tin

- Nga và bạn Hà

- Nhắn bằng cách viết giấy

- Lúc chị Nga đi thì Linh đang ngủ

Hà đến nhà không gặp Linh

- Nơi để quà, các việc cần làm, giờ chị Nga về

- Hà đến mang đồ chơi cho Linh, Nhờ Linh mang sổ bài hát cho Hà mượn

Trang 12

Tiết 2: Toán

Luyện tập

I/ MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng 15,16,17,18 trừ đi một số

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng đã học

- Biết giải bài toán về ít hơn

II/ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Bài mới :

a Giới thiệu, ghi đề bài (1phút)

b Thực hành (24phút)

Bài 1: Tính nhẩm

Bài 2 (cột 1, 2): Đặt tính rồi tính

* cột 3

Theo dõi, hướng dẫn

Bài 3:

Bài 4

*Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả

lời đúng

3.Củng cố, dặn dò (5phút)

- Chuẩn bị tiết sau: Bảng trừ

- 2 HS lên bảng đọc các bảng trừ đã học

- 1 HS khác : Tính

9 + 8 - 9 = 8

3 + 9 - 6 = 6

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Thảo luận nhóm

- Trình bày

- Đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng- Lớp làm bảng con

- Nhận xét

- 2 HS đọc đề

- Phân tích đề

- 1 HS lên bảng- lớp làm vở

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- HS khá giỏi làm vở

………

Tiết 3 Luyện từ và câu:

Từ ngữ về tình cảm gia đình Câu kiểu: Ai làm gì?

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	223,64 KB