-Cho Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài, gv nhắc nhở các em chú ý đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.. -Sau lượt một, GV đính bảng phụ có chép đoạn cuối bài hướng dẫn hs đọ[r]
Trang 1Tập đọc-Kể chuyện (TIẾT 88+89)
Ngày soạn : 26 3 10 Ngày dạy : 5 4 10 I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
-Đọc đúng, rành mạch ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
-Hiểu nội dung bài thơ: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua
B.Kể chuyện:
-Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) *HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện
II Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ truyện trong SGK
-Bảng phụ viết nội dung các gợi ý để học sinh chuyện
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
(25 phút-28
phút)
-Goi hs đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục, trả lời câu hỏi sgk
Gv nhận xét ghi điểm
-Nhận xét bài cũ -YC Hs quan sát tranh minh họa về chủ điểm: Ngôi nhà chung Gv giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc
-Ghi đề bài: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
1/.Đọc diễn cảm toàn bài
-Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong SGK
2/.Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a.Đọc câu nối tiếp (3 lượt)
-Viết bảng: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét, hướng dẫn hs đọc
-Cho Hs đọc câu nối tiếp
-2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi
-Nhận xét bạn
-Quan sát tranh minh hoạ về chủ điểm
-1 HS nhắc lại
-Hs lắng nghe -Quan sát tranh
-Lớp đồng thanh
-Đọc câu nối tiếp theo yc
Trang 23.Tìm hiểu
bài
(10 phút)
-Theo dõi, ghi hững từ HS đọc sai lên bảng HD hs đọc lại những từ đã đọc sai
b.Đọc đoạn nối tiếp (3 lượt)
-Cho Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài, gv nhắc nhở các em chú ý đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật
-Sau lượt một, GV đính bảng phụ có chép đoạn cuối bài hướng dẫn hs đọc: ( Giọng đọc thể hiện cảm xúc lưu luyến)
Đã đến lúc chia tay // Dưới làn
tuyết bay mù mịt, / các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, / cho đến khi
xe của chúng tôi / khuất hẳn trong dòng người / và xe cộ tấp nập / của
thành phố châu Âu hoa lệ, / mến
khách
-Lượt hai và ba cho hs đọc kết hợp đọc chú giải ở mỗi đoạn
c.Đọc từng đoạn trong nhóm
-Nêu YC: hs đọc theo nhóm 3, tg 5’, nhóm giúp bạn đọc đúng
-Theo dõi giúp các nhóm
d.Đọc đồng thanh
-YC lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần
-Nhận xét
-YC Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời:
+Đến thăm một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ và thú vị?- Gọi hs yếu trả lời
-YC 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3, lớp đọc thầm theo, trả lời:
+Vì sao các bạn ở lớp 6A nói được tiếng Việt và có được nhiều đồ vật của Việt Nam?
-Cá nhân
-Đọc đoạn nối tiếp theo yc, mỗi lượt 3 hs đọc
-Nghe hd
-3 hs luyện đọc
-Đọc tiếp tục theo yc
-Đọc trong nhóm theo yc
-Đồng thanh toàn bài
-Đọc theo yc ở mỗi đoạn, suy nghĩ để trả lời theo yc
-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung -1 hs đọc, lớp đọc thầm
-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung
Trang 34.Luyện
đọc lại
(8 phút)
5.Kể
chuyện
(20 phút)
C.Củng cố,
dặn dò
(3 phút)
+Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn biết thêm điều gì về thiếu nhi Việt Nam?
+Các em muốn nói gì với các bạn thiếu nhi trong truyện này? –Gọi hs giỏi trả lời
-Nhận xét, chốt nội dung bài
-Đọc lại đoạn cuối bài
-Cho hs thi đọc đoạn văn.
-Cho 2 hs thi đọc toàn bài
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
1.Cho hs nêu yc kc
-Nêu lại yc: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) Riêng những em nào có khả năng sẽ kể toàn bộ câu chuyện
2.Hướng dẫn hs kể chuyện -Giúp hs hiểu yêu cầu của bài tập:
+Câu chuyện được kể theo lời của ai?
+Kể bằng lời của em là kể thế nào?
+Dựa vào đâu để kể lại được câu chuyện theo yêu cầu?
-Yêu cầu hs đọc gợi ý ở bảng phụ
-Cho hs kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a
-YC:Lớp tập kể theo nhóm 3, nhóm theo dõi và góp ý cho bạn TG 4’
-Cho hs tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện
-Nhận xét, tuyên dương hs kể hay
*Cho 2 hs khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện
-Nhận xét, tuyên dương bạn kể hay
-Nêu câu hỏi yêu cầu hs nói về ý nghĩa của chuyện: Cuộc gặp gỡ giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS ở
-Một số hs trả lời, lớp nhận xét
-Nghe
-Lắng nghe
-4 HS thi đọc đoạn 3 -2 HS thi đọc cả bài -Nghe, nhận xét bạn
-1 hs nêu
-Nghe
-Trả lời, lớp nhận xét
bổ sung
-1 hs đọc gợi ý
-1 hs kể mẫu đoạn 1 -Kể trong nhóm theo yc
-Kể nối tiếp (2 lượt) Mỗi lượt 3 hs kể
-Nhận xét sau mỗi lượt bạn kể
-Kể lại toàn bộ câu chuyện
-Nghe, nhận xét bạn -Một số hs nêu, lớp nhận xét bổ sung
Trang 4Lúc-xăm-bua như thế nào? Cuộc gặp
gỡ ấy thể hiện điều gì?
-Nhận xét, chốt lại: Cuộc gặp gỡ thú
vị, bất ngờ của đoàn cán bộ Viêt Nam với hs một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho mọi người nghe
-Chuẩn bị bài sau: Một mái nhà chung
-Nghe