Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3: Ôn tập cuối kì II

III/ Các hoạt động dạy học : Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1 GT bài -Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 2phút bài lên bảng 2KT [r]

Trang 1

Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh 1

ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 1) Ngày soạn: 21 4 10 Ngày dạy: 26 4 10

I/ Mục tiêu:

-Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70

tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ

đã học ở HKII

-Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội

(BT2)

*HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo

gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn

II /Đồ dùng dạy học

Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II Giấy rời khổ A4

bút màu để trang trí thông báo Bảng phụ viết một mẫu thông báo

C/ Các hoạt động dạy học :

Tiến trình

dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1) GT bài :

1phút

2) Kiểm tra

tập đọc :

20 phút

3)BT 2:

15phút

-Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi

tựa bài lên bảng -Kiểm tra số học sinh cả lớp

4 1

-Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc

-Yêu cầu HS đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập Trả lời câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc

-Theo dõi và ghi điểm

-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

-Mời HS đọc đề bài -Gọi một em nêu yêu cầu đề bài cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi : Ta cần chú ý những điểm

gì khi viết thông báo ?

-Vài học sinh nhắc lại tựa bài

-Lớp theo dõi lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu -Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc

-Nghe

-1 Học sinh đọc

-1 hs nêu yêu cầu bài

-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi

Lop3.net

Trang 2

4) Củng cố

dặn dò :

2 phút

trang trí bản thông báo -Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo

-Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm

-Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra

-Nhận xét đánh giá tiết học

-Thực hành viết thông báo vào giấy A4 rồi trang trí thật đẹp -Lần lượt lên dán bản thông báo lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bản thông báo -Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay

-Lắng nghe

Trang 3

I/ Mục tiêu 1

-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

-Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ

thuật (BT 2)

II /Đồ dùng dạy học :

Phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong suốt học kì II

III/ Các hoạt động dạy học :

Tiến trình

1) GT bài

2phút

2)KT tập

đọc

20 phút

3)BT 2:

15phút

-Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng

-Kiểm tra số học sinh trong lớp

4 1

(lượt gọi thứ 2) -Hình thức tổ chức như tiết 1 -Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 2

-Cho hs nêu yc bài tập

-Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm

Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm -Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết quả

-Cùng lớp bình chọn lời giải đúng -Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập

* Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với

tổ quốc : đất nước , non sông , nước

nhà ,… Cùng nghĩa với bảo vệ tổ

quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu

, giữ gìn …

* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác

sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí

thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng

-Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học

-1 em đọc, lớp đọc thầm

-1 hs nêu yc bài tập

-Chia thành 4 nhóm để thảo luận TG 5’ theo yc

-Đại diện các nhóm dán bài và đọc kết quả

-Nhận xét, bình chọn

-Lớp thực hiện làm bài vào vở

-Vài hs đọc lại

Lop3.net

Trang 4

NX,dặn

dò :

2 phút

* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ ,

nhà văn , ca sĩ …Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,…

-Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn dò học sinh về nhà học bài

-Nghe

Trang 5

ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 3)

Ngày soạn: 22 4 10 Ngày dạy: 27 4 10

I/ Mục tiêu

-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết 70 chữ / 15 phút);

không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT 2)

II/ Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc học kì II

C/ Các hoạt động dạy học

Tiến trình

1) GT bài

2phút

2)KT tập

đọc

15 phút

3)BT 2:

20 phút

NX,dặn

dò :

2 phút

-Giới thiệu tiết ôn tập ghi tựa bài lên bảng

-Kiểm tra số học sinh cả lớp

4 1

-Yêu cầu Như tiết 1 -Cho hs nêu yc bài tập 2

-Đọc mẫu mẫu một lần bài chính tả Nghệ nhân bát Tràng

-Yêu cầu hs đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa

-Mời hs đọc chú giải -Hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp gì đã hiện ra ?

-Đọc cho học sinh viết bài -Thu vở học sinh để chấm và chữa bài

-Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò học sinh về nhà đọc bài

-Vài học sinh nhắc lại

-Lớp theo dõi lắng nghe

và thực hiện theo yêu cầu của tiết học

-1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

-Lắng nghe

-Hai hs đọc, lớp đọc thầm theo

-1 hs đọc

-Trả lời cá nhân Lớp nhận xét

-Nghe viết vào vở

-Nộp vở lên giáo viên chấm điểm

-Nghe

Lop3.net

Trang 6

ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 4) Ngày soạn: 22 4 10 Ngày dạy: 28 4 10

I/ Mục tiêu 1.

-Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa , các cách nhân hóa (BT 2)

Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu học kì II đến nay

III/ Các hoạt động dạy học :

Tiến trình

1) GT bài

2 phút

2)KT tập

đọc

20 phút

3)BT 2:

15 phút

NX,dặn dò

2 phút

-Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập ghi tựa bài

-Kiểm tra số học sinh còn lại

-Hình thức tổ chức như tiết 1

-Yêu cầu hs đọc bài tập

-Cho hs nêu yc bài

-Cho lớp quan sát tranh minh họa bài thơ

-Yêu cầu đọc thầm bài thơ, tìm tên các con vật được nhắc đến trong bài thơ

Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở BT, 1 hs làm bảng phụ

-Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn, chữa bài

-Nhận xét, chốt lời giải đúng

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn dò học sinh về nhà đọc bài

-Lớp lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của gv

-1 hs đọc, lớp lắng nghe

-1 hs nêu yêu cầu đề bài

-Quan sát tranh minh họa các loài vật

-Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa, làm bài theo

yc

-Nhận xét, chữa bài

-Nghe

Trang 7

ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 5)

Ngày soạn: 23 4 10 Ngày dạy: 29 4 10

I/ Mục tiêu :

-Nghe kể được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT 2).

-Phiếu viết tên từng bài thơ

-Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng”

C/ Các hoạt động dạy học :

Tiến trình

1) GT bài

2 phút

2)KT tập

đọc

20 phút

3)BT 2:

15 phút

-Giới thiệu tiết ôn tập, ghi tựa bài lên bảng

-Kiểm tra 1/2 số học sinh trong lớp

-Yêu cầu lần lượt từng hs lên bốc thăm để chọn bài đọc

-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu hs đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập; TLCH câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc

-Nhận xét, ghi điểm

-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu

về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại -Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu bài tập 2 -Yêu cầu cả lớp theo dõi tranh minh họa

-Kể mẫu câu chuyện vui một lần -Hỏi:+ Chú lính được cấp ngựa làm gì ? +Chú sử dụng con ngựa như thế nào ?

-Lần lượt từng em bốc thăm chọn bài

-Tự đọc lại bài theo yc

-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi Lớp lắng nghe

và theo dõi bạn đọc và nhận xét

-Nghe

-1 hs đọc yêu cầu

-Lớp quan sát tranh minh họa

-Lớp lắng nghe

-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung

Lop3.net

Trang 8

NX,dặn

dò

2 phút

hơn cưỡi ngựa ? -Kể mẫu lại câu chuyện lần 2 -Mời HS giỏi kể lại chuyện

-Yêu cầu: từng cặp học sinh tập kể, nghe bạn kể và góp ý cho bạn kể đủ và đúng nội dung; TG 3’

-Yêu cầu HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện

-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Lắng nghe

-Một hs kể

-Từng cặp hs tập kể theo yc

-4 hs thi kể lại cả câu chuyện

-Lớp nhận xét

-Nghe

Trang 9

I/ Mục tiêu

-Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai

Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II

đến nay

III/Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

1) GT bài

2 phút

2)KT tập

đọc

15 phút

3)BT 2:

20 phút

-Giới thiệu tiết ôn tập, ghi tựa bài lên bảng

-Kiểm tra 1/2 số học sinh trong lớp -Yêu cầu lần lượt từng hs lên bốc thăm để chọn bài đọc

-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu HS đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.TLCH về nội dung đoạn vừa đọc

-Nhận xét và ghi điểm

-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc lại

-Yêu cầu hs nêu bài 2 -HDHS viết chính tả:

-Lần lượt từng hs lên bốc thăm chọn bài

-Mở sách giáo khoa đọc lại bài

-Đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

-Lớp lắng nghe và nhận xét

-Nghe

Lop3.net

Trang 10

NX,dặn dò

2 phút

Sao mai

-Yêu cầu hs đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa

-Đọc cho học sinh viết bài -Thu vở học sinh để chấm và chữa bài

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Hai hs đọc, lớp đọc thầm theo

-Nghe viết vào vở

-Nộp vở lên giáo viên chấm điểm

-Nghe

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	158,04 KB