a Là bạn của Tuấn em khuyên Tuấn đừng từ - Nghe theo dâi chèi b Em nªn xung phong gióp c¸c b¹n häc c Em nên nhắc nhở các bạn không đợc làm ồn ảnh hởng đến lớp bên cạnh.. d Em có thể nhờ [r]
Trang 1Tiết 5: Đạo đức
Tích cực tham gia việc lớp, việc trờng (T2)
I Mục tiêu:
1 KT: Củng cố lại về cách hiểu thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trờng và vì
sao cần phải tham gia Hiểu quyền đợc tham gia một số công việc ở lớp ở trờng là bổn phận của trẻ em
2 KN: Hs luôn tích cực tham gia, mọi công việc của lớp của trờng.
3 TĐ: Có ý thức tích cực tham gia một số công việc của lớp, của trờng, yêu quý
những ngời chăm chỉ, tích cực
II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập
III Hoạt động dạy học:
A KTBC:
B Bài mới:
1 Gthiệu bài
2 HĐ1: Xử lý
tình huống
( 15’)
3 HĐ2: Đăng
ký tham gia
việc lớp, việc
trờng ( 14’)
4 Củng cố,
dặn dò ( 3’)
+ Em đã làm gì để tích cực tham gia việc trờng, việc lớp
- Gv nhận xét, đánh giá
- Trực tiếp
- Gọi hs đọc yêu cầu Chia lớp thành 4 nhóm giao mỗi nhóm 1 tình huống y/c các nhóm thảo luận
- Gv nhận xét bổ sung
a) Là bạn của Tuấn em khuyên Tuấn đừng từ chối
b) Em nên xung phong giúp các bạn học c) Em nên nhắc nhở các bạn không đợc làm ồn
ảnh hởng đến lớp bên cạnh
d) Em có thể nhờ mọi ngời trong gia đình hoặc bạn bè mạng lọ hoa đến hộ em
- Nêu yêu cầu bài tập 5
- Y/c hs xác định những việc lớp, việc trờng các
em có khả năng mong muốn và tham gia nhập tổ vào họp chung
- Đại diện mỗi tổ báo cáo nội dung thảo luận
- Gv sắp xếp nhóm công việc, các nhóm cam kết thực hiện
* Kết luận: Tham gia việc lớp việc trờng vừa là
quyền vừa là bổn phận của mỗi hs
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài – Chuẩn bị bài sau
- 1 hs trả lời
- Theo dõi
- Thảo luận, nghe nhận xét
- Nghe theo dõi
- Nghe, theo dõi
- Báo cáo, nhận xét bổ sung
- Nghe, nhớ
Lop3.net