HĐ1: Nhận xét - Mục tiêu: H/s có kĩ năng nhận xét những hành vi 12’ hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.. - Tiến hành: - Gv phát phiếu giao việc có ghi các tìn[r]
Trang 1Tuần 27: Lớp 3 Ngày giảng: Thứ 3 ./03/2013
TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
( Tiết 2 )
I Mục tiêu:
- Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
- Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác.
- Thực hiện tôn trọng tư từ, nhật kí, sách vở và đồ dùng của mọi người.
II Chuẩn bị của Gv:
- Phiếu học tập (HĐ1)
- Cặp sách, thư, quyển truyện……để chơi đóng vai
III Các hoạt động dạy học:
A KTBC(3’)
B Bài mới (30’)
1 Gthiệu bài
HĐ1: Nhận xét
hành vi (12’)
HĐ2: Đóng vai
(18’)
- Gọi h/s nêu nội dung của bài trước
- Gv nhận xét
- Gv giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng
- Mục tiêu: H/s có kĩ năng nhận xét những
hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- Tiến hành:
- Gv phát phiếu giao việc có ghi các tình huống lên bảng
- Gv gọi h/s trình bày
- Các nhóm nhận xét, bổ xung
- Gv kết luận về từng nội dung:
+ Tình huống a: sai + Tình huống b: đúng + Tình huống c: sai
- Mục tiêu: H/s có kĩ năng thực hiện 1 số
hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- Tiến hành:
- Gv yêu cầu các nhóm thực hiện trò chơi đóng vai theo tình huống đã ghi trong phiếu
- Gv gọi các nhóm trình bày
- H/s nêu
- Nghe
- H/s thảo luận nhóm
- H/s lên trình bày
- Các nhóm nhận xét
- Nghe
- H/s thảo luận, phân vai
- Đại diện nhóm lên
Lop3.net
Trang 2C Củng cố – Dặn
dò (2’)
- Các nhóm nhận xét, bổ xung
- Gv kết luận:
TH1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không tự ý lấy đọc
TH2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh
-> Kết luận chung: Thư từ, tài sản của mỗi
người thuộc về riêng họ , không ai được xâm phạm tự ý lấy, đọc thư….
- Gv đánh giá tiết học
- Về nhà học bài cũ, chuẩn bị bài sau
đóng vai
- Nghe
* Trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư
* Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện
- Nghe
- Ghi nhớ
Lop3.net