Giới thiệu bảng nhân Từ ngữ về các dân tộc - Luyện tập về so sánh Các hoạt động thông tin liên lạc Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng T2 Bài ngày mùa vui Lời 2 - GT một vài nhạc cụ dân[r]
Trang 115
ngày 14/12/2009 18/12/2009
3
hai
14/12
1
ba
15/12
2 LT & Câu
16/12
2 Chính 5 Nghe 7.8 Nhà rong : Tây Nguyên
nm
17/12
1 Toán @1</
2
4
sáu
18/12
Ngày
CHIA [` CÓ BA !b [` CHO [` CÓ Oc !b [`
A/
và chia có
B/
Trang 2C/ /+ 0 )+ - ,$ :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài $3 : (Q tính 0e tính:
87 : 3 92 : 5
-
2.Bài 4:
a) 64 7 bài:
b) Khai thác :
* Ghi phép tính 648 : 3 = ? lên 5%X
+ Em có
SC?
- KL: (;< là phép chia có 3CS cho có
1
-
trong sách giáo khoa
- Yêu
-
- GVghi
*
- Ghi lên 5% phép tính: 236 : 5 = ?
- HS xung phong
-
-
- Ghi
c) 9 7 :;
Bài 1: - > nêu bài 1
- Yêu
-
Bài 2 :
- Yêu
- > 1 em lên 5% %5 bài
-
Bài 3: -
- Yêu
+
- 2 em lên 5% làm bài
-
-
- SBC là
-
648 3
6 216
04
3
18
18
0
- Hai em nêu cách chia - 1 em xung phong lên trên 5% con
236 5
36 47 1
236 : 5 = 47 2,& 1) - - 872 4 375 5 390 6 905 5 07 218 25 75 30 65 40 181
32 0 0 05
0 0
- - - 6< :
234 : 9 = 26 hàng ' S: 26 hàng
- (W chéo 7: + T+ tra bài nhau
- + Ta chia cho EnX
Trang 3- Yêu
-
d) -> $? - @A dò:
-
- UQ 7C nhà xem E# các BT x làm
- 5 E? làm vào 7:X
- bài:
+ %5 432 m 8 En8 432 : 8 = 54 (m)
!y Lz { >|^_ CHA
A/
-theo tranh minh
B/
C/ Các /+ 0 )+ ,$ :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 8C tra bài $3:
- KT bài “
- Nêu
- Giáo viên
2.Bài 4:
a) EF 4 7 :
b) 9 7 ),$ G H; < I
*
*
B
- Yêu
sai
-
trong bài
-
-
giáo khoa (dúi ,
- Yêu
-
5 #X
- 2 em
-
- @Y% nghe
-
-
-
-
-
-
- 5 nhóm bài
-
Trang 4-
c) 4 )J tìm C bài :
- Yêu
+ Ông lão
+ Ông
- Yêu
+ Ông lão
-
+
- Yêu
+ Khi ông lão
con trai 6= làm gì ?
+Vì sao
+ Thái
con
+ Tìm
Liên 0 / 8
d) 9 7 ,$ L+ :
-
cách
-
-
- Giáo viên
) 8C $ 7:
1 Giáo viên nêu
2
Bài
%& cha“
- O HS trình bày T. l15 Y J. tranh
-
- 1 em
+ Ông 0V 1e vì con trai mình E& .% + Ông
- E : + Ông
không
- 1 em + Anh
- +
mà không %
+ Vì anh
C mình làm ra
+ Ông lão + "Có làm E-% 7V 75 ? quý e% CX !"
-
- 3 em lên thi
- 1HS
-
-
-
01</X
- 2 em nêu T. l15 Y J. X
Trang 5* Bài :; 2 :
-
+ T+ E# B% # 01</X
- > em khá T+ j1 #X
-
- Yêu
-
5 -> $?N )A dò :
- Em thích
này ? Vì sao?
- UQ 7C nhà T+ E# 01</X
- 1 HS khá
- 5 em . thi T+ 5 #X
-
-
-
Ngày Ngày
_ HOÀN !_ BÀI ! U PHÁT }_ CHUNG
A/
B/
-
C/Các /+ 0 )+ ,$!:
Nội dung và phương pháp dạy học luyện tập Đội hình
1 / EF Q F :
- GV
- Yêu
-
-
2 EF $P < :
* Ôn :; hàng ngang , dóng hàng C ?
- Giáo viên
1 – 2 En
* Ôn các 0 tác $> bài C )#$ T ,$ :
- GV
- Cho HS E1</ theo Wd GV theo dõi sai cho HS
- GV nêu tên
-
* -P trò $P : “ ' U “
- Nêu tên trò
-
GV
Trang 6* Chia
chính
- Giám sát
-
3 EF G thúc:
- Yêu
-
- Giáo viên
-
GV
CHIA [` CÓ BA !b [` CHO [` CÓ Oc !b [` ( t t )
A/
- GDHS Yêu thích
B/
C/ /+ 0 )+ - ,$!:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài $3 :
- (Q tính 0e tính: 905 : 5 489 : 5
-
2.Bài 4:
a) 64 7 bài:
b) Khai thác :
- Ghi phép tính 560 : 8 lên 5%
- Yêu
tính?
-
- Yêu
- GV ghi
*
- GV ghii 5%8 632 : 7 = ?
- Yêu
- O 1 em lên 5% làm bài
-
- GV ghi
c) 9 7 :;:
Bài 1: -
- 2HS lên 5% làm bài
-
-
-
1
- @? . hành Q tính
560 8
56 70
00
- Hai
- @? ,k vào ví ,- 1 Q tính 0e tính
- 1 em lên 5% làm bài, E? W sung
632 7
63 90 02
0 2
632 : 7 = 90 2,& 2)
- O em nêu C bài 1
Trang 7- Yêu
- Yêu
- Yêu
bài
- Giáo viên
Bài 2 :
- Yêu
- > em lên 5% %5 bài
-
Bài 3:
-
- Yêu
- > em lên 5% %5X
- Giáo viên
d) -> $? - @A dò:
-
-
-
- Hai
- bài cho #
-
-
-
6<!
365 : 7 = 52 ( ,& 1 ) Z < S %e 52 1n E và 1 ngày ' S:52 F LY và 1 ngày
-
- 5 E? làm vào vào 7:X
- HS nêu T. l15d E? W sung:
+ Phép chia 185 : 6 = 30 ( ,& 5) - H% + Phép chia 283 : 7 = 4 ( ,& 3 ) - sai
!y Lz { >|^_ CHA
A/
- Làm H% bài C .% có 7n ui/ uôi ( BT2 )
- Làm H% BT3
B/ '( dùng )+ ,$! L5% E? 7. 2 En các B % trong bài 2.
C/ Lên L4; :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 8C tra bài $3:
- Hãy
-
2.Bài 4:
a) 64 7 bài
b) 4 )J nghe Z :
*
- Giáo viên
- Yêu
+ Bài
- 2HS lên 5% 7.X
- 5 E? 7. vào 5% con
-
- 2 em
dung bài
+
Trang 8Ta
+
hoa?
- Yêu
5% con
- Giáo viên
*
*
c/ 4 )J làm bài :;
Bài 2 : - Nêu yêu
- Yêu
- O 2 nhóm, nhóm 4 em lên 5% thi
làm H%d làm nhanh
-
Bài 3 : -
- Yêu
- > HS nêu T. l15 làm bài
- GV
-
d) -> $? - @A dò:
-
-
7. sai
n1 dòng
+
- 7. vào 5% con
- 5 E? nghe - 7. bài vào 7:X
- Nghe và k E % bút chì
-
- 2 nhóm lên thi làm bài
-
- 5HS
- @? bài theo E %5 H%8
m 3 dao , con m \ , m ? , múi bQ , núi
- Hai
-
- 3 em nêu /% T. l15X
-
- 5 – 6 em : - _ – _$
-
-. 4:
NHÀ RÔNG TÂY NGUYÊN
A/
-Tây Nguyên
-Rông (
B/
C/ Lên L4; :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 8C tra bài $3:
-
Trang 9TLCH: Câu
-
2.Bài 4!
a) 64 7 bài:
b) 9 7 ,$ :
*
*
B8
- Yêu
sai cho các em
- Yêu
E?
-
chiêng , nông ; …
- Yêu
- Yêu
c/ 4 )J tìm C bài
- Yêu
+ Vì sao nhà rông 4 ` cao ?
- 1HS
+ Gian 67- ' nhà rông 6>a trang trí
- Yêu
+ Vì sao nói gian & là trung tâm ' nhà
rông ?
+ b gian 3 dùng 6D làm gì?
+ Em
khi 6= xem tranh, 6f bài X 0- nhà
rông?
- Giáo viên W% T. dung bài
d) 9 7 ,$ L+ :
-
-
bài
-
-
6) -> $? - @A dò:
- Sau khi
TLCH
-
-
-
-
- Tìm
-
-
- + Vì
% giáo không 7&?% mái …
- + Gian nghiêm trang
- + Vì gian % là u có . Ed u các già làng
+ Là
- Tây Nguyên …
-
- 4 em lên thi
- 2 em thi
-
Trang 10-
-
-Ngày Ngày
. 1: Toán:
>_ _ !_ L> NHÂN
A/ "#$ tiêu : HS . cách ,-% 5% nhân.
- GDHS yêu thích
B/
C/ /+ 0 )+ - ,$!:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài $3 :
- (Q tính 0e tính: 432 : 8 489 : 5
- Giáo viên
2.Bài 4:
*) 64 7 bài:
1/
Treo 5% nhân x T ¡ lên 5% và %?
- Hàng
- Ngoài hàng
và 1
- O hàng ghi E# 5% nhân
2
- Nêu ví ,-8 1 tìm T. l15 3 x 4 = ?
ta tìm 4 : cột n1 tiên, tìm 3 : hàng
tên %Q nhau : ô có 12
Z < 4 x 3 = 12
*) 9 7 :;:
Bài 1:
-
- Yêu
tính
- Giáo viên
Bài 2 : -Yêu
-
- 2HS lên 5% làm bài
-
-
- ,jX
-
- HS nêu VD khác
- Vài em
-
- 5 E? k làm bài
- Nêu /% cách ,-% 5% nhân + tìm T. l15X @? theo dõi W sung
-
-
Trang 11- Yêu
-
-
Bài 3 -
- Yêu
- Yêu
-G
-
3) -> $? - @A dò:
-
-
- 3 em lên
T X[ 2 2 7
-
- Phân tích bài toán
- 5 E? làm vào 7:X
-
6< :
8 x 3 = 24 ( huy
8 + 24 = 32 ( huy ' =! 32 huy $P
- Vài
O }c> Z` ¢8 CÁC DÂN c @m £ Z¤ SO SÁNH
A/
Gdhs Yêu thích
B/ '( dùng )+ ,$!
-
-
C/ Các /+ 0 )+ - ,$!:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 8C tra bài $3:
- Yêu
BT4
-
2.Bài 4:
a) 64 7 bài:
b) 4 )J ,$ sinh làm bài :;!
Bài 1: -Yêu
- Yêu
xong dán bài trên 5%X
-Hai em lên 5% làm bài
-
-
-
- HS làm bài theo nhóm:
Trang 12- Giáo viên
- Dán
theo khu
dân
- Cho HS
Bài 2 : - Yêu
- Yêu
-
- Giáo viên theo dõi
Bài 3:
- Yêu
- Yêu
-
-
Bài 4:
- Yêu
- Yêu
-
-
H% vào các câu 7S trên 5%
3) -> $? - @A dò:
- Giáo viên
-
nhanh tên các dân
- T. l15X
-
- E %5 H%8 + Tày , Nùng , Thái , O&% , Dao , Hmông, + Vân
na +
-
- 5 E? làm bài
- 3 em lên sung
Các
là: &:$ thang; Nhà rông; Nhà sàn; - 2
-
- 4 em nêu tên 7? nhau @? W sung:
+ xoe + hoa
+ trên 0X +
-
- 5 E? k làm bài
- 3 em Các
núi)
- 2 em
CÁC !]z (c> THÔNG TIN LIÊN @z
A/
phát thanh, 01<C hình
Trang 13- Nêu ích
%X
B/
C/ Các /+ 0 )+ - ,$!:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 8C tra bài $3:
- Hãy nêu
chính,
-
2.Bài 4:
a) 64 7 bài:
b) Khai thác:
*
&4$ 1 - Chia E? thành các nhóm,
nhóm 4
- Yêu
câu
+
+ Nêu ích
không có
ta có
không?
*
- GV
và
* /+ 0 2: Làm #0 theo nhóm
&4$ 1 :
- Chia nhóm,
E1 theo % ý :
+ Nêu
&4$
- O # ,/ các nhóm trình bày T. l15
-
phát thanh là
và ngoài
- 2HS
- @? theo dõi
- Các nhóm nhóm
-
-
-
- Các nhóm
-
Trang 14.d
Liên
>"
- Nêu cách
- Cho HS
3) -> $? - @A dò:
-
- Xem
- Tham gia
- 2HS
. 4:
£ ¥ z] DÁNG ¦ DO
¥ !]¥ Z§d XÉ DÁN CON Z£
A/ "#$ tiêu
-
-
- Thêm yêu
II - d O
- Tranh
- Hình % ý cách Q
- (V Qd %V< màu
III Các /+ 0 )+ ,$
*
bài hôm nay
quan sát
- Tên các con 7 trên là gì ?
- Các
-
- Em thích con
- Em
./+ 0 2: Cách A con Z:
-
- Q các chi . sau: chân, 19d tai
- Ghép dính thành con 7 X
- Chú ý
- Có
Trang 15thích
- Giáo viên bao quát
-
./+ 0 4: a: xét giá
-
+ Hình dáng,
- Tìm ra
_
Ngày Ngày
. 1:
QUAN TÂM, GIÚP (ª HÀNG XÓM LÁNG >_¤> 2_ 2)
A/
GDHS
B/ '( dùng )+ - ,$:
-
C/ Các /+ 0 )+ - ,$:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Bài $3!
-
2) Bài
*
- Yêu
-
E? X
*
- Nêu yêu
- Chia nhóm, yêu
-
E1 X
- KL: Các
Các
làm
- Các
-
-
- Các nhóm
- @n E& B% # ,/ lên trình bày, các nhóm khác
- HS
- Các nhóm
Trang 16- Cho HS liên
*
vai
- Chia E? thành 4 nhóm
- Yêu
- O các nhóm lên % vai
-
-
*
- Các nhóm lên % vai
- nhóm
- HS
>_ _ !_ L> CHIA
A/
- GDHS Yêu thích
B/
C/ /+ 0 )+ - ,$!
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài
2.Bài 4:
a) 64 7 bài:
b) Khai thác :
1/
Treo
- Các hàng
-
2.Cách
- Giáo viên nêu ví ,- 1 tìm T. l15
12 : 4 = ?
- !&?% ,j cách dò : tìm 4 : cột n1 tiên
theo " tên . 12 và B 12 dò ? 3
và 4
c) 9 7 :;:
Bài 1: -
- Yêu
-
- 5 E? quan sát lên 5% theo dõi giáo viên
chia hàng và
-
nhau
4
- Vài em chia
-
-
Trang 17- Yêu
bài
- % Hs nêu T. l15X
- Giáo viên
Bài 2 : - Yêu
- Treo 5% x T ¡
- Yêu
- > 3 em lên 5% tính và C T. l15 vào ô
0%X
-
Bài 3 -
- Yêu
- Yêu
- > em lên 5% %5
-
d) -> $? - @A dò:
-
-
- Nêu /% cách ,-% 5% chia + tìm T. l15X
- nhau
và 6 )…
- E? theo dõi W sung
- bài
-
- 5 E? k làm bài
- Ba em lên vào ô 0%X @? theo dõi W sung
[ BC 16 45 72
S Chia 4 5 9
9 8
-
- 5 E? phân tích bài toán 0e làm vào 7:X
- sung :
6< :
132 : 4 = 33 (trang )
132 – 33 = 99 (trang ) ' =! 99 trang
- Vài
NHÀ RÔNG TÂY NGUYÊN
A/
- Làm H% bài C .% có 7n & / &u 2 C 4 trong 6 .% )
- Làm H% BT3b
- GDHS rèn
B/ '( dùng )+ ,$! - 3 S% %V< 7. 6 B cuae BT2.
- 4 S% %V< 7. 4 B : bài 3b
C/ /+ 0 )+ - ,$:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 8C tra bài $3:
-
Trang 181d $ thân, sót, e xôi
-
2.Bài 4:
a) 64 7 bài
b) 4 )J nghe - Z :
*
-
- Yêu
-
+
+
chính 4+
+
- Yêu
.% khó
*
*
c/ 4 )J làm bài :;
Bài 2 : - Nêu yêu
- Treo các %V< x chép ¡ bài 2 lên
- Yêu
bài cá nhân
- O 2 nhóm, nhóm 6 em lên 5%
. nhau thi làm bài nhanh
-
-
Bài 3 :
-
- Yêu
- Chia
-
-
- Yêu
d) -> $? - @A dò:
-
-
-Hai em
-
- 2HS
-
+
- 7. vào 5% con
- 5 E? nghe - 7. bài
- E % bút chì
- VBT
- 2 nhóm lên 5% thi làm bài
-
- k bài vào 7: 2.1 sai)
Khung
Q E , 4 cây
- 5 - 7 em
-
- HS làm bài CN
- 3 nhóm lên tham gia
sâu 0% … Xâu Xâu kim, xâu
bánh, xâu xé
-
H%d nhanh
-. 4: 7.8
ÔN !b HOA L
Trang 19A/
- GDHS rèn
B/ '( dùng )+ ,$!
-
C/ Các /+ 0 )+ - ,$!:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 8C tra bài $3:
-
- Y/c HS
- Giáo viên
2.Bài 4:
a)
b) 4 )J Z trên < con
*
- Y/c HS quan sát trong tên riêng và câu F%
- Yêu
-
- Yêu
*
- Yêu
+ Em . gì 7C Lê @q
-
+ Trong các
nh
+
- Yêu
*
- Yêu
+ Câu
+ Trong câu
nh
- Yêu
- Con
- 1HS
+ câu: Khi 6 cùng chung K 9 Khi rét cùng chung K lòng
- 1 hs lên 5%d E? 7. 5% con: U8 Kiêu
-
-
-
-
-
- 05 E
+
u, i: cao 1 dòng TX +
- HS 7. trên 5% con: Lê EX
- 1 em
Q/ 1? mà nói cho #b lòng nhau.
+ Khuyên
- cao 1 dòng dòng TX
7. trên 5% con: 9j nói, 9U Lj2
Trang 20nói, LU Lj2
c) 4 )J Z vào ZQ :
- Nêu yêu
-
-
- am$ 4 ,$ sinh Zn ( Z ,
cách Z các con $l và câu )#
W J 2
d/ -_ $l bài
-> $? - @A dò:
- Giáo viên
- UQ 7C nhà E1</ 7. thêm
-
- Nghe GV
=====================================
Ngày
Ngày
. 1 : Toán:
@m £
A/
bài toán có hai phép tính
- GDHS yêu thích
B/
C/ /+ 0 )+ - ,$:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài $3 :
- > 2HS lên 5% làm BT
- Giáo viên
2.Bài 4:
a) 64 7 bài:
b) 9 7 :;:
Bài 1: -
- Yêu
T. l15X
- Yêu
- Giáo viên
Bài 2 : -
- Yêu
- Yêu
-
-
- Hai
-
-
-
-
- 3
- Em khác
- (W chéo 7: + KT bài nhau
-
-
- 2
396 3 630 7
09 132 00 90
06 0
...Bài 1: -
- Yêu
T. l15X
- Yêu
- Giáo viên
Bài : -
- Yêu
- Yêu
-
-
- Hai
-
-
-
-
-. ..
-
- Yêu
- Chia
-
-
- Yêu
d) -& gt; $? - @A dò:
-
-
-Hai em
-
- 2HS
-
+
- 7.... class="page_container" data-page="11">
- Yêu
-
-
Bài -
- Yêu
- Yêu
-G
-
3) -& gt; $? - @A dò:
-
-
- em lên