1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Toán 2 tuần 3 tiết: Luyện tập

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 64,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tính nhà có mái đỏ, tường vàng, cửa nhaåm nhanh keát quaû caùc pheùp tính treân ngoâi nhaø, xanh tìm mảnh giấy có kết quả tương ứng và dán vào đúng vị trí - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaå[r]

Trang 1

Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2004

TOÁN

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Giúp HS củng cố kiến thức về cộng có tổng bằng 10, 26 + 4 và 36 + 24, giải toán có lời văn bằng phép cộng, dm, cm

2 Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng tính nhẩm, tính viết

3 Thái độ:

- Tính cẩn thận, chính xác

II CHUẨN BỊ :

- GV: Đồ dùng phục vụ đồ chơi, bảng phụ, bộ thực hành Toán

- HS: Vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG :

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (4’) 26 + 4, 36 + 24

- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu sửa bài sau:

- Thực hiện 2 phép tính 32 + 8 và 41 + 39

- Thực hiện 2 phép tính 83 + 7 và 16 + 24

 GV nhận xét

3 Giới thiệu: (1’)

- Nêu tựa bài luyện tập

- Ghi bảng

4 Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Thực hiện phép cộng có tổng bằng 10 và

dạng 26 + 4, 36 + 24

+ MT : Tính nhẩm và nêu cách đặt tính

+ PP : Động não, thực hành

Bài 1: Nêu kết quả tính

- 9 + 1 + 5 =

- 8 + 2 + 4 =

Bài 2: Nêu kết quả tính

- 7 + 33 =

- 25 + 45 =

- Bài 3: Thực hiện cách đặt tính

 Hoạt động 2: Giải toán có lời văn, tìm tổng độ dài 2

đoạn thẳng.

+ MT : HS biết tóm tắt bài toán rồi giải và tìm độ dài

+ PP : thảo luận nhóm, thực hành

Bài 4: Tóm tắt

- Hát

- Nêu cách đặt tính

- Nêu cách đặt tính. Hssửa bài nhận xét

- Hoạt động lớp

- Thi đua tiếp sức

- Tính nhẩm và ghi ngay kết quả

- Thực hiện tính từ phải sang trái:

> ĐDDH: bảng phụ

- Thảo luận nhóm

14 + 16 = 30

Trang 2

- Nữ: 14 HS

- Nam: 16 HS

- Tất cả có HS?

- Bài toán yêu cầu tìm gì?

- Bài toán cho biết gì về số HS?

- Muốn biết tất cả có bao nhiêu HS ta làm thế nào?

- GV chốt lại cách giải

Bài 5:

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và gọi tên các đoạn

thẳng trong hình

- A - B

5 Củng cố – Dặn dò (2’)

- Trò chơi xây nhà

- Cách chơi: Chọn 2 đội chơi mỗi đội có 5 em Tính

nhẩm nhanh kết quả các phép tính trên ngôi nhà,

tìm mảnh giấy có kết quả tương ứng và dán vào

đúng vị trí

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: 9 + 5

Đáp số: 30 HS

- 1 HS đọc đề bài

- Số HS của cả lớp

- Có 14 HS nữ và 16 HS nam

- Thực hiện phép tính: 14 + 16

- Trình bày lời giải

- Đoạn AO, OB, AB

- Thực hiện phép tính:

7 cm + 3 cm = 10 cm

- Khi dán xong sẽ được hình ngôi nhà có mái đỏ, tường vàng, cửa xanh

TOÁN

KIỂM TRA

I.MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : Giúp HS ôn lại các phép cộng và trừ trong phạm vi 100, ôn lại các đơn vị đo dộ dài

cm, dm

2 Kỹ năng : HS vận các kiến thức làm đúng các bài tập

3 Thái độ : Yêu thích học toán

II.CHUẨN BỊ :

GV : Đề toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1.Khởi động : (1’)

2.Đề toán :

Bài 1 Điền số ?

a) Từ 60 đến 73

b) Từ 91 đến 100

GV yêu cầu HS làm bài

Bài 2 : Số ?

a) Số liền sau của 99 là …

b) Số liền trước của 11 là …

GV yêu cầu HS làm bài sau đó sửa bài nhận

xét

- Hát

- HS điền số vào chỗ trống

 HS sửa bài nhận xét

- HS nêu

Trang 3

Bài 3 : Tính.

31 68 40 79 6

+ - + - +

27 33 25 77 32

GV nhắc nhở HS đặt tính và làm tính cho đúng

Bài 4 : Mẹ và chị hái được 48 quả cam, riêng

mẹ hái được 22 quả cam Hỏi chị hái được bao

nhiêu quả cam ?

GV yêu cầu HS phân tích đề toán rồi giải

Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 1 dm

………

Bài 6 : Trong ácc số em học, số bé nhất là…

GV yêu cầu HS làm bài sửa bài nhận xét

3.Củng cố – dặn dò (2’)

GV chấm một số bài nhận xét

Chuẩn bị : Phép cộng có tổng bằng 10

- 5 HS lên bảng làm bài Sửa bài nhận xét

- 1 HS lên bảng giải Bài giải Số quả cam chị hái được là :

48 – 22 = 26 (quả) Đáp số : 26 quả

Ngày đăng: 30/03/2021, 14:42

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w