1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần học 12 năm 2010

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 159,15 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+Luyện đọc câu ứng dụng c,Luyện đọc cả bài -Luyện đọc bảng -Luyện đọc SGK 2,Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp -Hướng dẫn viết vở: in - un, đèn pin, con giun -Hướng dẫn làm bài tập 2 Ñieàn [r]

Trang 1

Tuần 12 Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010

Tiết 1 : Chào cờ

Tiết 2 : Tiếng Việt

Bài : Ôn - Ơn

I, Mục tiêu : Giúp HS :

- Đọc và viết đúng các vần ôn, ơn, con chồn, sơn ca

- Đọc đúng và nhanh được các từ ,câu ứng dụng trong bài

- Tìm thêm và đọc được nhiều tiếng ,từ mới ngoài bài có vần ôn, ơn

- Phát triển lời nói tự nhiên với chủ đề : Mai sau khôn lớn

II, Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên : có tranh ảnh minh hoạ cho ndung bài , phấn màu , bộ thực hành

- Học sinh : Có SGK , vở bài tập , vở tập viết , btay và bộ thực hành TV

III, Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

A.Kiểm tra bài cũ

-Trí nhớ : Hôm trước học bài gì?

-Đọc bảng :ân, ăn

bạn thân, khăn rằn

-Đọc sách : Bé chơi thân với

-Viết : bạn thân, con trăn, dặn dò,

gần gũi

-Chấm vở bài tập

Nhận xét phần kiểm tra bài cũ

B.Bài mới

1, Giới thiệu bài

Bài 46 : ôn ơn

2,Dạy vần

a,Nhận diện vần, ghép chữ đọc

*Vần ôn

-Nêu cấu tạo vần : ôn

-Hướng dẫn đánh vần đọc trơn:ôn

ô- n - ôn- ôn

-Cho ghép, đánh vần đọc tiếng : chồn

- Cấu tạo : chồn gồm ch và vần ôn,

dấu huyền

-Đưa tranh :con chồn ( là con vật ở

rừng, có đuôi dài)

-Luyện đọc : ôn- chồn- con chồn

-1HS nêu -CN đọc nối tiếp- ĐT

-2 HS đọc CN- Lớp ĐT -2 HS lên bảng- Lớp bảng con

-HS nhắc lại

-HS : ôn có ô đứng trước n đứng sau

-CN- ĐT -CN- ĐT -HS nêu cấu tạo tiếng -HS nêu và đọc ghép từ -CN- ĐT

Trang 2

*Vần ơn ( Hướng dẫn tương tự)

-Lưu ý : Sơn ca cũng là loài chim có

ích, nó có tiếng hót rất hay

*So sánh 2 vần mới ôn và ơn ?

-Luyện đọc :ôn ơn

chồn sơn

con chồn sơn ca

b,Hướng dẫn viết : ôn - con chồn

ơn - sơn ca

-GV viết mẫu và nêu quy trình

c, Đọc từ ứng dụng

ôn bài cơn mưa

khôn lớn mơn mởn

-Cho HS tìm tiếng mới

-Cho đánh vần, đọc trơn tiếng mới

-Cho đọc từ

-Giải thích từ : mơn mởn bằng hình

ảnh

-Luyện đọc từ ứng dụng

2,Củng cố tiết 1:

-Cho đọc toàn bài

-HS : Giống nhau đều kết thúc bằng

n Khác nhau ôn bắt đầu bằngô, ơn bắt đầu bằng âm ơ

- Đọc CN kết hợp phân tích cấu tạo tiếng, từ mới ( cừu, hươu )

-Lớp ĐT -HS nêu cách viết, luyện bảng

-HS tìm : ôn, khôn ( ôn) cơn, mơn, mởn ( ơn) -CN- ĐT

-CN- ĐT

-Đọc CN kết hợp phân tích cấu tạo tiếng mới ( mưu, cừu, rựơu ) -Đọc ĐT

- 1HS đọc CN, lớp ĐT

*******************************************

Tiết 3: Tiếng Việt

Bài 46 : ôn - ơn < tiếp >

A,Kiểm tra bài cũ

-Học vần gì?

-Vần đó có trong tiếng nào

B,Luyện tập

1,Luyện đọc

a,Đọc : ôn ơn

chồn sơn

con chồn sơn ca

-1hs nêu : ôn, ơn +ôn trong tiếng : chồn +ơn trong tiếng : sơn

-hs đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng

Trang 3

ôn bài cơn mưa

khôn lớn mơn mởn

b,Đọc câu ứng dụng

-Đưa tranh hỏi tranh vẽ gì?

-Để biết đàn cá làm gì chúng ta

cùng đọc câu ứng dụng:

Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi bơi lại

bận rộn

+YC tìm tiếng có vần mới

+YC đánh vần và đọc trơn :

cơn, rộn

+YC HS đọc cả câu ứng dụng

?Sau cơn mưa, cả nhà cá làm gì?

c,Luyện đọc cả bài

- Đọc bài trên bảng

-Đọc bài sgk

2,Luyện viết và làm bài tập

a,Luyện viết:

-HD viết vở ,cho hs đọc lại các

tiếng trong bài và nêu cách viết :ưu,

ươu, hươu sao, trái lựu

-YC viết bài theo mẫu

GV theo dõi uốn nắn tư thế ngồi

đúng cho hs

-Chấm bài viết và nhận xét

b,Làm bài tập ( Cho HS sử dụng vbt

làm bài như các tiết)

-GV chấm và chữa cho hs đọc lại

Thợ sơn, mái tôn, lay ơn

3,Luyện nói

-Đưa tranh giới thiệu chủ đề: Mai

sau khôn lớn

?Trong tranh vẽ gì?

-Cho HS giới thiệu về những ước

mơ của mình khi lớn lên

-Cho vài HS trình bày, nhận xét

-Lớp đọc ĐT

-HS quan sát nêu được tranh vẽ : Cảnh đàn cá sau cơn mưa

- HS nêu :cơn, rộn

- Đánh vần CN- ĐT

- Đọc CN- ĐT -Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn

-Đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT

-HS Sử dụng vở tập viết -Nêu các chữ trong bài -hs viết bài

-HS đọc CN- ĐT

-HS quan sát tranh để luyện nói theo câu hỏi

-HS nêu được : Hình ảnh em bé với những ước mơ của mình khi lớn lên -HS trao đổi nhóm đôi

-HS trình bày:

VD: Tôi mơ ước sau này sẽ trở thành bác sĩ, để khám bệnh cho nhiều người ốm

Trang 4

-GV nhận xét và kết luận: Ai cũng

có những ước mơ, ước mơ nào cũng

đẹp Để thực hiện được những ước

mơ đó thì chúng ta phải nỗ lực,

phấn đấu hết mình

4, Củng cố- dặn dò

-Cho nhắc lại bài

-Gọi HS đọc toàn bài

-Hướng dẫn chuẩn bị bài sau :

bài 47: en - ên

-1HS nhắc lại : ôn - ơn -1HS đọc cá nhân -Lớp ĐT

********************************************

Moõn : ẹAẽO ẹệÙC

Baứi : NGHIEÂM TRANG KHI CHAỉO Cễỉ

I MUẽC TIEÂU :

- Hoùc sinh hieồu : Treỷ em coự quyeàn coự quoỏc tũch Quoỏc kyứ Vieọt Nam laứ cụứ ủoỷ , ụỷ giửừa coự ngoõi sao vaứng 5 caựnh Quoỏc kyứ laứ tửụùng trửng cho ủaỏt nửụực , caàn phaỷi traõn troùng

- Hoùc sinh bieỏt tửù haứo mỡnh laứ ngửụứi Vieọt Nam , bieỏt toõn kớnh quoỏc kyứ vaứ yeõu quyự toồ quoỏc Vieọt Nam

- Hoùc sinh coự kyừ naờng nhaọn bieỏt ủửụùc cụứ Toồ quoỏc , phaõn bieọt ủửụùc tử theỏ ủửựng chaứo cụứ ủuựng vụựi tử theỏ sai Bieỏt nghieõm trang trong caực giụứ chaứo cụứ ủaàu tuaàn

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Vụỷ BT ẹaùo ẹửực 1 , laự cụứ Vieọt Nam

- Baứi haựt “ Laự cụứ Vieọt Nam ”, Buựt maứu , giaỏy veừ

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :

A.Kieồm tra baứi cuừ

- Em phaỷi cử xửỷ vụựi anh chũ nhử theỏ naứo ?

- Khi coự ủoà chụi ủeùp , em coự nhửụứng cho em cuỷa em khoõng ?

- Em ủaừ ủoỏi xửỷ vụựi em cuỷa em nhử theỏ naứo ?

- Anh em soỏng hoaứ thuaọn thỡ cha meù thaỏy theỏ naứo ?

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

Trang 5

B.Bài mới

1,Giới thiệụ bài :

Cho hát bài : Lá cờ Việt Nam

2,Các hoạt động

* Hoạt động 1 : Làm bài tập

-Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời

câu hỏi

+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm

gì ?

+ Các bạn đó là người nước nào ? Vì

sao em biết ?

* Giáo viên kết luận :

- Các bạn nhỏ trong tranh đang giới

thiệu làm quen với nhau Mỗi bạn

mang một quốc tịch riêng : VN , Lào ,

Trung Quốc , Nhật Trẻ em có quyền

có quốc tịch Quốc tịch của chúng ta

là Việt Nam

*Hoạt động 2 : Đàm thoại

-Cho HS quan sát tranh và trả lời câu

hỏi

- Giáo viên hỏi : Những người trong

tranh đang làm gì ?

- Tư thế đứng chào cờ của họ như thế

nào ?

-Vì sao họ đứng nghiêm trang khi

chào cờ ( đối với tranh 1,2 )

- Vì sao họ sung sướng cùng nhau

nâng lá cờ tổ quốc ( tranh 3)

* Giáo viên kết luận :

- Quốc kỳ tượng trưng cho một nước

Quốc kỳ VN màu đỏ có ngôi sao

-HS thực hiện

- Học sinh quan sát tranh trả lời

- Đang giới thiệu , làm quen với nhau

- Các bạn là người nước TQ , Nhật , VN , Lào Em biết qua lời giới thiệu của các bạn

- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ

- Học sinh quan sát tranh trả lời + Những người trong tranh đang chào cờ

+ Tư thế đứng chào cờ nghiêm trang , mắt hướng nhìn lá cờ để tỏ lòng kính trọng Tổ quốc mình + Thể hiện lòng kính trọng , yêu quý quốc kỳ , linh hồn của Tổ quốc Việt Nam

- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ

Trang 6

vaứng 5 caựnh ( GV giụựi thieọu laự cụứ VN

)

- Quoỏc ca laứ baứi haựt chớnh thửực cuỷa

moọt nửụực , duứng khi chaứo cụứ Khi

chaứo cụứ caàn phaỷi : boỷ muừ noựn , sửỷa

sang laùi ủaàu toực , quaàn aựo cho chổnh

teà ẹửựng nghieõm , maột hửụựng nhỡn

quoỏc kyứ

- Phaỷi nghieõm trang khi chaứo cụứ ủeồ

baứy toỷ loứng toõn kớnh laự quoỏc kyứ , theồ

hieọn tỡnh yeõu ủoỏi vụựi Toồ quoỏc

*Hoaùt ủoọng 3 : Cho laứm baứi taọp 3

-Hửụựng daón ủeồ HS nhaọn ra nhửừng baùn

chửa nghieõm tuực trong luực chaứo cụứ

Keỏt luaọn :

- Khi chaứo cụứ phaỷi ủửựng nghieõm trang

, khoõng quay ngang , quay ngửỷa , noựi

chuyeọn rieõng

3,Cuỷng coỏ - daởn doứ

-Cho nhaộc laùi baứi

-Hửụựng daón chuaồn bũ tieỏt sau

- Hoùc sinh nhaọn ra nhửừng baùn chửa nghieõm tuực trong giụứ chaứo cụứ ( trong tranh

*************************************************************

Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010

Tiết 1 : Toán

bài : Luyện tập chung

I, Mục tiêu : Giúp HS Củng cố về :

-Pheựp tớnh coọng vaứ trửứ

-Pheựp coọng , pheựp trửứ coự soỏ 0

-Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp

II, Đồ dùng dạy – học :

- Giáo viên : Đưa lần lượt từng bài tập lên , phấn màu

- Học sinh : SGK , vở bài tập toán , btay

III, Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

A.Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu HS nhắc lại bài cũ

-2, 3 em đọc lại các phép coọng, trừ

Trang 7

-Yêu cầu HS đọc lại bảng coọng trừ trong

phạm vi 5

trong phạm vi 5 -Lớp ĐT

-Yêu cầu làm tính :

2 + 3 = 5 - 0 = 5- 1 - 1 =

5 - 3 = 5 - 4 = 4- 2 - 2 =

Nhận xét phần kiểm tra

- 1 HS lên bảng cột 3 -Lớp bảng cột 1, 2

B Dạy – học bài mới

1 Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp

2 Luyện tập :

Bài 1 : bài 1 Yêu cầu gì ?

Khi tính cần lưu ý ghi kết quả như thế nào ? -Tính theo cột dọc -Viết kết quả thẳng cột

-Hướng dẫn mẫu

_ 5

3

-5 trừ 3 còn 2, viết 2 _ 5

3 2 -Cho HS làm các phép tính còn lại

Nhận xét tuyên dương -2 HS lên chữa bài-Lớp nhận xét

-Để làm bài này các con đã vận dụng kthức

,4,5

2 + 3 = 4 + 1 = 1 + 2 =

-Cho HS tớnh nhaồm roài neõu keỏt quaỷ -HS thửùc hieọn roài chửừa baứi

-Hửụựng daón HS nhaọn xeựt caực pheựp tớnh ụỷ

moói coọt ủeồ thaỏy ủửụùc tớnh chaỏt cuỷa pheựp

coọng

-HS nhaọn xeựt

Bài 3 : Bài 3 Yêu cầu gì ? Diền dấu > , < , =

-Muón điền dấu đúng phải làm như thế nào

-Hửụựng daón maóu

4 + 1 … 4

-Cho HS làm và chữa bài

-Phải tìm kết quả của các phép tính, rồi so sánh kết quả đó với số

đã cho -HS : Lấy 4 coọng 1 baống 5, so sánh 5 với 4, 5 lớn hơn 4 Nên điền dấu > vào chỗ chấm

4 + 1 > 2

-HS laứm vaứ chửừa baứi Bài 4 : bài 4 Yêu cầu gì ?

? Muốn viết phép tính đúng phải làm gì ? -Viết phép tính thích hợp.-Quan sát vầo hình vẽ nêu bài toán

Trang 8

-Cô nêu lại bài toán Và cho nêu câu trả lời

-Cho HS nêu phép tính

a, b,

-HS trả lời -Viết phép tính vào bảng

Chữa bài : 2 em lên bảng chữa lớp theo dõi , nxét

-Hướng dẫn để HS nêu các bài toán với các

phép tính phù hợp khác

Cô ghi xuống dưới nhận xét ,tuyên dương

-Nhiều em nêu ptính và bài toán phù hợp

3.Củng cố dặn dò : Nhắc lại bài

Nêu lại những kiến thức vừa luyện

**********************************************

Tiết 2 : hát nhạc ( Giáo viên bộ môn)

**********************************************

Tiết 3 : Tiếng việt

Bài : en - ên

I ,Mục tiêu :

- Nhận biết ,ghép đọc ,và viết đúng các vần : en, ên, lá sen, con nhện

- Đọc đúng các từ, câu ứng dụng

- Tìm thêm và đọc được nhiều tiếng từ mới có vần en, ên

- Phát triển lời nói tự nhiên với chủ đề : “Bên phải, bên trái ”

II, Đồ dùng dạy- học:

-Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài Phấn màu- bộ thực hành TV

-HS : SGK vbt TV , vở tập viết , bảng tay , bộ thực hành TV

III,Các hoạt động dạy học

A,Kiểm tra bài cũ

-Cho đọc bảng:

ôn, ơn, con chồn, sơn ca

-Cho đọc sách : Sau cơn bão, cả nhà

-Cho viết bảng: con chồn, sơn ca

ôn bài, cơn mưa

-Chấm VBT- nhận xét

B,Bài mới

1,Giới thiệu : Bài 47

2,Dạy âm vần

a,Nhận diện, ghép , đọc

* Vần en

-Đưa vần en cho HS nhận diện và

-Đọc nối tiếp - ĐT

-2 HS đọc CN - lớp ĐT -2 HS lên bảng

-Lớp bảng tay

-HS nêu bài 47

-HS nêu vần en có 2 âm e và n

Trang 9

ghép vần : en

-Cho đánh vần và đọc trơn : en

-Cho ghép tiéng, đánh vần và đọc

trơn tiếng : sen

-Đưa tranh : Lá sen để HS ghép và

nêu cấu tạo , đọc từ : lá sen

-Cho luyện đánh vần và đọc trơn cột

vần

*Vần ên ( Hướng dẫn tương tự)

*So sánh en - ên

-GV chốt lại : Giống nhau đều kết

thúc bằng n, khác nhau vần en bắt

đầu bằng e, vần ên bắt đầu bằng ê

*Luyện đọc 2 cột vần- từ

b,Hướng dẫn viết: en, ên

lá sen, con nhện

c,Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng

-ẹửa caực tửứ:

aựo len muừi teõn

khen ngụùi neàn nhaứ

-Cho HS nhaọn dieọn tieỏng mụựi

-Hửụựng daón ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn

tieỏng mụựi : len, khen, teõn, neàn

-Cho ủoùc tửứ vaứ keỏt hụùp giaỷi thớch tửứ

Muừi teõn ( Sửỷ duùng hỡnh aỷnh)

-Luyeọn ủoùc 4 tửứ ửựng duùng

3,Cuỷng coỏ tieỏt 1

-Cho nhaộc laùi baứi

-Cho ủoùc toaứn baứi

-Lớp ghép vần -CN- ĐT -Lớp ghép tiếng : C- on -CN- ĐT

- CN- ĐT -CN - ĐT

- 2HS nêu -HS nêu lại

- CN kết hợp phân tích cấu tạo tiếng -Lớp ĐT

-HS nêu cách viết và luyện bảng con

-HS nhaọn dieọn tieỏng len, khen ( en), teõn, neàn ( eõn) -CN- ẹT

-CN

-CN keỏt hụùp phaõn tớch caỏu taùo tieỏng:

len, khen, teõn, neàn

-Lụựp ẹT

-1HS nhaộc laùi -1HS ủoùc CN- Lụựp ẹT

****************************************

Tieỏt 2 : Tieỏng Vieọt ( tieỏp)

Trang 10

A,Kiểm tra bài cũ

-Cho nhắc lại bài và so sánh 2 vần

en- ên

B,Luyện tập

1,Luyện đọc

a,Luyện đọc phần tiết 1

-Chỉ cho HS theo thứ tự và không

theo thứ tự các cột vần tiết 1

b,Đọc câu ứng dụng

-Đưa tranh giới thiệu

-Giới thiệu câu ứng dụng :

Nhà Dế mèn ở gần bãi cỏ non

+ Hướng dẫn tìm tiếng mới

+Hướng dẫn đọc tiếng, từ câu

+ Hướng dẫn đọc câu và đọc mẫu

+Nêu ý nghĩa nội dung

? Nhà Dế mèn ở đâu, còn nhà sên

ở chỗ nào ?

+Luyện đọc câu ứng dụng

c,Luyện đọc cả bài

-Luyện đọc bảng

-Luyện đọc SGK

2,Luyện viết và làm bài tập

-Hướng dẫn viết vở: en - ên, lá sen,

con nhện

-Hướng dẫn làm bài tập 2

Điền vần : en- ên

+Chữa bài : mũi tên, bến đò

cái kèn

+Cho đọc lại các từ vừa hoàn thiện

3,Luyện nói : Chủ đề : Bên trên,

bên dưới

-Đưa tranh giới thiệu và cho nói

-HS nhắc lại

-HS luyện đọc

-HS nêu nhận xét: Tranh vẽ cảnh Dế mèn, và Sên

-HS tìm : mèn, sên, trên -Đọc CN

-HS đọc CN

-HS nêu : Nhà Dế mèn ở gần bãi cỏ non, còn nhà Sên ở trên tàu lá

chuối

-Đọc CN- ĐT

-Đọc nối tiếp - ĐT -Đọc CN nối tiếp- ĐT

-Sử dụng vở tập viết -Nêu lại cách viết,rồi viết theo mẫu -HS đọc và làm bài

-1HS chữa bài -Đọc CN- ĐT

Trang 11

theo toồ

-Cho hoaùt ủoọng lụựp

-GV keỏt luaọn: Trong cuoọc soỏng

chuựng ta caàn bieỏt xaực ủũnh vũ trớ cuỷa

vaọt naứy vụựi vaọt kia Bieỏt caực khaựi

nieọm beõn treõn, dửụựi

4,Cuỷng coỏ daởn doứ

-Cho ủoùc laùi toaứn baứi

-Hửụựng daón hoùc vaứ chuaồn bũ baứi sau

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Hoaùt ủoọng nhoựm + Neõu vũ trớ cuỷa meứo, boựng, gheỏ, choự so vụựi chieỏc baứn

-1 HS ủoùc CN- ẹT

Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010

Tiết 1 : Tiếng Việt

Bài : in - un

I ,Mục tiêu :

- Nhận biết ,ghép đọc ,và viết đúng các vần , in, un , đèn pin, con giun

- Đọc đúng các từ, câu ứng dụng

- Tìm thêm và đọc được nhiều tiếng từ mới có vần in , un

- Phát triển lời nói tự nhiên với chủ đề : “Nói lời xin lỗi”

II, Đồ dùng dạy- học:

-Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài Phấn màu- bộ thực hành TV -HS : SGK vbt TV , vở tập viết , bảng tay , bộ thực hành TV

III,Các hoạt động dạy học

A,Kiểm tra bài cũ

-Cho đọc bảng:

áo len, khen ngợi, nền nhà

-Cho đọc sách : Nhà dế mèn ở gần

-Cho viết bảng: áo len, khen ngợi

nền nhà, mũi tên

-Chấm VBT- nhận xét

B,Bài mới

1,Giới thiệu : Bài 48

2,Dạy âm vần

a,Nhận diện, ghép , đọc

* Vần in

-Đọc nối tiếp - ĐT

-2 HS đọc CN - lớp ĐT -2 HS lên bảng

-Lớp bảng tay

-HS nêu bài 48

-HS nêu vần in có 2 âm i và n

Trang 12

-Đưa vần in cho HS nhận diện và

ghép vần : in

-Cho đánh vần và đọc trơn : in

-Cho ghép tiéng, đánh vần và đọc

trơn tiếng : pin

-Đưa tranh : Đèn pin để HS ghép và

nêu cấu tạo , đọc từ : đèn pin

-Cho luyện đánh vần và đọc trơn cột

vần

*Vần in ( Hướng dẫn tương tự)

*So sánh in - un

-GV chốt lại : Giống nhau đều kết

thúc bằng n, khác nhau vần in bắt

đầu bằng i, vần un bắt đầu bằng u

*Luyện đọc 2 cột vần- từ

b,Hướng dẫn viết: in, un

đèn pin, con giun

c,Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng

-ẹửa caực tửứ:

nhaứ in mửa phuứn

xin loói vun xụựi

-Cho HS nhaọn dieọn tieỏng mụựi

-Hửụựng daón ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn

tieỏng mụựi :in, xin, vun, phuứn

-Cho ủoùc tửứ vaứ keỏt hụùp giaỷi thớch tửứ

Mửa phuứn : Mửa nhử bay, keựo daứi

-Luyeọn ủoùc 4 tửứ ửựng duùng

3,Cuỷng coỏ tieỏt 1

-Cho nhaộc laùi baứi

-Cho ủoùc toaứn baứi

-Lớp ghép vần -CN- ĐT -Lớp ghép tiếng : p- in -CN- ĐT

- CN- ĐT -CN - ĐT

- 2HS nêu -HS nêu lại

- CN kết hợp phân tích cấu tạo tiếng -Lớp ĐT

-HS nêu cách viết và luyện bảng con

-HS nhaọn dieọn tieỏng

in, xin ( in), phuứn, vun ( un) -CN- ẹT

-CN

-CN keỏt hụùp phaõn tớch caỏu taùo tieỏng:

in, xin, vun, phuứn

-Lụựp ẹT

-1HS nhaộc laùi -1HS ủoùc CN- Lụựp ẹT

****************************************

Tieỏt 2 : Tieỏng Vieọt ( tieỏp)

Ngày đăng: 30/03/2021, 14:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w