Đoạn 3: - Khi biết mình cũng được cô giáo cho viết bút mực, - HS đọc đoạn 3 - Mai thaáy tieác nhöng roài vaãn cho Mai nghó vaø noùi theá naøo?. Lan mượn.[r]
Trang 1TẬP ĐỌC
CHIẾC BÚT MỰC (tt)
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Nắm được nghĩa của những từ ngữ mới
- Nắm được diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện
2.Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ có vần khó
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức giúp đỡ bạn bè
II CHUẨN BỊ
- GV: Phiếu giao việc Bảng phụ: câu, đoạn
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (1’) Tiết 1
- Cho HS đọc câu, đoạn
3 Giới thiệu: (1’)
- Tiết 2
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
* MT : Hiểu nội dung bài
* PP : Đàm thoại, trực quan
- GV giao việc cho từng nhóm
Đoạn 1:
- Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Mai rất mong
được viết bút mực?
Đoạn 2:
- Chuyện gì đã xảy ra với Lan?
- Nghe cô hỏi, Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì
sao?
- Cuối cùng Mai quyết định ra sao?
Đoạn 3:
- Khi biết mình cũng được cô giáo cho viết bút mực,
Mai nghĩ và nói thế nào?
- Hát
- HS đọc
- Hoạt động nhóm
- HS thảo luận, đại diện trình bày
- HS đọc đoạn 1
- Thấy Lan được cô cho viết bút mực, Mai buồn lắm vì chỉ còn mình em viết bút chì thôi
- HS đọc đoạn 2
- Lan được viết bút mực nhưng quên bút
- Mai mở ra đóng lại mãi Vì em nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiếc
- Lấy bút cho Lan mượn
- HS đọc đoạn 3
- Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho Lan mượn Hoặc 2 người thay nhau viết
Lop2.net
Trang 2- Tại sao cô giáo bằng lòng với ý kiến của Mai?
Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm (đoạn 4, 5)
* MT : HS đọc diễn cảm (đoạn 4, 5)
* MT : Thực hành
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 4, 5
- GV đọc mẫu
- Lưu ý về giọng điệu
- GV uốn nắn, hướng dẫn
5 Củng cố – Dặn dò (5’)
- GV cho HS đọc theo phân vai
- Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn?
- Nêu những trường hợp em đã giúp bạn?
- Nhận xét tiết học
- Đọc lại bài thật diễn cảm
- Chuẩn bị: Mục lục sách
- Vì thấy Mai biết nhường nhịn giúp đỡ bạn
- HS đọc
- 2 đội thi đua đọc trước lớp
- Lớp nhận xét
- Bạn tốt, biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn
- HS nêu
Lop2.net