Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Tuần 29

* Caùch tieán haønh: - Giáo viên đọc: + Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài , giọng chậm rãi, nhấn giọng ở những từ ngữ tả vẻ đẹp của đuôi coâng - Hd hs đọc: + Luyện đọc tiếng từ:.. Ruùt ra [r]

Trang 1

TUẦN 29

Ngày dạy: Thứ hai 6/4/2009 Tập đọc: ĐẦM SEN.

Thời gian: 70 phút

I Mục tiêu:

- Đọc trơn được cả bài Đầm sen Đọc đùng các từ : xanh mát, xòe ra, ngan ngát…

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy

- Oân các vần en, oen:

- Hiểu dược nội dung bài: Hiểu được vẻ đẹp của cây hoa sen

- Trả lời được câu hỏi 1,2

II Phương tiện dạy học:

-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sgk

-Sách Tiếng Việt, bảng con

III Các hoạt động dạy học: TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định: ( 1p)

2 : ( 2p) Bài cũ:

-Y/c:

- Nhận xét ghi điểm

3.Bài mới:

a Giới thiệu bài: : ( 1p)Gv đưa tranh giới thiệu và

Ghi đề bài lên bảng

b Hoạt động 1: : ( 17p)hd luyện dọc.

* Cách tiến hành:

- Giáo viên đọc:

+ Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài , giọng nhẹ

nhàng, tha thiết, tình cảm

- Hd hs đọc:

+ Luyện đọc tiếng từ:

Y/c:

Rút ra tiếng khó ghi bảng: xanh mát, ngan ngát,

thanh khiết, xòe ra

- Luyện đọc câu:

+ Y/c:

+ Theo dõi giúp đỡ thêm cho hs

- Luyện đọc đoạn, bài:

+ Chia đoạn:

Đoạn 1: Từ đầu đến “ mặt dầm”

Đoạn 2: Hoa sen … xanh thẫm

Đoạn 3: Còn lại

+ Theo dõi giúp đỡ thêm cho những hs yếu

+ Giải nghĩa từ:

Đưa hoa sen để giới thiệu từ mới

c Hoạt động 2: ( 16p): ôn các vần en, oen.

- Nêu y/c 1 của bài tập: tìm tiếng trong bài có vần

- Đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về và trả lời câu hỏi trong sgk

- Theo dõi trong sgk

- 2 hs khá đọc

- Tìm những tiếng khó trong bài

- Phân tích tiếng khó

- Phát âm các tiếng khó cn- nhóm- lớp

- Mỗi câu 3-4 em đọc

- Nối tiếp đọc mỗi em 1 câu cho đến hết lượt

- Theo dõi

- Hs đọc từng đoạn mỗi đoạn 3-4 em đọc

- 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn của bài

- Hs đọc bài trong nhóm 3

- Một số nhóm đọc bài trước lớp

Trang 2

- Y/c:

- Ghi bảng: sen, chen, ven

- Nêu y/c 2 của bài tập 1:

- Y/c:

- Chốt lại: ven biển, nhoẻn cười, vén màn, xoèn

xoẹt, áo len, khen ngợi…

-Nhận xét tuyên dương những em tìm từ hay

TIẾT 2

d Hoạt động 3: : ( 20p)Tìm hiểu bài, luyện nói.

- Tìm hiểu bài:

+ Y/c:

H1: Tìm những từ miêu tả lá sen?

H2 : Khi nở sen đẹp như thế nào?

H3: Đọc câu văn tả hương sen?

+ Nhận xét, chốt lại

-Hoạt động 4: Luyện nói: : ( 10p)

+Y/c:

? Sen mọc ở đâu? Chúng có đặc điểm gì?

- Theo dõi giúp đỡ thêm cho hs

4 Củng cố, dặn dò: : ( 5p)

-Y/c:

- Theo dõi -Tìm và đọc tiếng có vần en trong bài

- Đọc các tiéng vừa tìm được cn- nhóm-lớp

- Tìm những tiếng có vần en, oen ngoài bài và ghi ra bảng con

- Nhận xét

- 3 hs đọc đoạn 1, lớp theo dõi trong sgk

- Trả lời câu hỏi 1

- 2 em đọc đoạn 2, lớp theo dõi trong sgk

- 2 em đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Thảo luận theo cặp: Đầm sen

- Một số cặp lên trình bày trước lớp

- Nhận xét

- Nhắc lại nội dung bài: Vẻ đẹp của hoa sen

- Học bài ở nhà

.

Đạo đức: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT.

I Mục tiêu: T1

- VBT đạo đức

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

3’

1’

12’

1 ổn định:

2 Bài cũ: Y/c:

Khi nào ta cần chào hỏi và tạm biệt nhau?

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng

b Hoạt động 1: Làm bài tập 2.

- Nêu y/c bài tập 2 trong sgk:

+Nói lời chào của các bạn trong tranh?

* Kết luận: Cần nói lời chào đúng trong từng

-Trả lời câu hỏi

-Theo dõi

- Thảo luận theo cặp

- Một số cặp trình bày nội dung đã thảo luận

- Nhận xét, bổ sung

Trang 3

7’

1’

trường hợp

c Hoạt động 2: Làm bài tập 3.

- Y/c thảo luận theo câu hỏi trong sgk:

- Em gặp người quen trong bệnh viện

-Em thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu bóng lúc đang

giờ biểu diễn

* Kết luận: Khi chào hỏi ở những nơi đông người

và trong lúc mọi người đang xem biểu diễn cần nói

nhẹ nhàng, không làm ồn

d Hoạt động 3: Liên hệ

-Y/c:

- Khen mhững em đã thực hiện tốt việc chào hỏi và

tạm biệt.nhắc nhở những em chưa thực hiện

4 Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết học

Dặn chuẩn bị tiết sau

-Thảo luận nhóm theo nội dung câu hỏi

- Các nhóm trình bày ý kiến

- Nhận xét

- Tự liên hệ

- Nêu câu ghi nhớ cuối bài

Ngày dạy: Thứ ba 7/4/2009 Chính tả: HOA SEN.

I Mục tiêu:

- Hs chép lại đúng chính xác bài ca dao đầm sen

- Làm được bài tập chính tả điền vần en hay oen, chữ g hay gh

- Viết đúng cự li, tốc độ, trình bày đẹp theo thể thơ lục bát

-Chép sẵn bài viết vào bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

1’

5’

1’

20’

1.Ổn định:

2 Bài cũ: Chấm bài và kiểm tra một số em phải

viết bài ở nhà

3.Bài mới:

a Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng.

b Hoạt động 1: Hd tập chép.

- Hd chính tả:

+ Treo bảng phụ có nd bài chính tả

+ Đọc bài viết 1 lần

Bài thơ nói về loài hoa nào?

- Viết chữ khó:

+ Đọc các từ khó:sen, trắng, chen, mùi bùn

+ Nhận xét bảng con và ghi các tiếng khó lên

bảng

-Viết bài:

? Bài viết có mấy câu?

- Theo dõi

- 2 Hs đọc bài

- Trả lời câu hỏi

- Nhẩm và viết vào bảng con

Trang 4

1’

? Chữ đầu câu viết như thế nào?

? trình bày như thế nào cho đẹp?

+ Y/c:

- Soát lỗi:

+ Đọc châïm từng câu đến chỗõ khó dừng lại để hs

soát lỗi

- Chấm bài:

+ Y/c:

+ Chấm bài và nhận xét bài cho hs

c Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả.

- Nêu y/c bài tập 2:

+ Y/c:

+ Tranh vẽ gì?

+ Chốt lại lơì giải đúng: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt.

-Nêu y/c bài tập 3:

+ Y/c:

? Tranh vẽ gì?

+ Nhận xét chốt lại ý đúng: tủ gỗ lim, đường gồ

ghề, con ghẹ

- Hd nhận biết quy tắc chính tả

gh

i ê e

-Y/c:

- Nhìn bảng, đọc thầm từng câu và chép bài vào vở

- Nhìn vào bài viết để soát lỗi

- 7 em nộp vở

- Theo dõi

-Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

-2 em lên bảng làm bài lớp làm vào vở bài tập.:

- Nhận xét

- Theo dõi

- Quan sát tranh trong sgk và trả lời

- 3 hs lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

- Nhận xét

- Theo dõi

- Đọc lại bài tập chính tả

-Chuẩn bị cho tiết sau

- Dặn nhựng em chưa viết xong về nhà viết tiếp

Tập đọc: MỜI VÀO.

I Mục tiêu:

1 Đọc:

- Đọc trơn được cả bài mời vào

- Phát âm đúng các từ ngữ:kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền…

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ

2 Oân các vần ong, oong:

- Tìm được tiếng có vần ong trong bài

- Tìm được những tiếng ngoài bài có vần ong, oong

3 Hiểu:

- Hiểu dược nội dung bài:Chủ nàh hiếu khách đón những người bạn tốt đến chơi

- Hiểu một số từ ngữ : kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

-Học thuộc lòng bài thơ

Trang 5

4 Hs chủ động nói theo đề tài: Những con vật mà em yêu thích.

1’

5’

1’

17’

16’

30’

1.Ổn định:

2 Bài cũ:

-Y/c:

3.Bài mới:

b Hoạt động 1: hd luyện dọc.

+ Giáo viên đọc toàn bài , giọng vui,tinh nghịch

với nhịp thơ ngắn

- Hd hs đọc:

Y/c:

Rút ra tiếng khó ghi bảng: kiễng chân, soạn

sửa, buồm thuyền

+ Y/c:

+ theo dõi giúp đỡ thêm cho hs yếu

+ Chia đoạn: Mỗi khổ thơ là một đoạn

kiễng chân: nhón một cân còn một chân dưới

đất

Soạn sửa: chuẩn bị

buồm thuyền: thuyền có cánh buồm

c Hoạt động 2: ôn các vần ong, oong.

ong

- Y/c:

- Ghi bảng: trong

- Y/c:

- Chốt lại: đá bóng, rét cóng, bình toong, chong

chóng, cải xoong, soong nồi…

TIẾT 2

d Hoạt động 3:Tìm hiểu bài, luyện nói.

- Đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi trong sgk

- 2 hs đọc bài

- Luyện đọc mỗi em 2 dòng thơ cho đến hết lượt

- Theo dõi

- 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn của bài

- Theo dõi -Tìm và đọc tiếng có vần yêu trong bài

- Đọc các tiếng vừa tìm được cn- nhóm-lớp

- Tìm những tiếng có vần ong, oong ngoài bài và ghi ra bảng con

- Nhận xét

Trang 6

- Tìm hiểu bài:

+ Y/c:

H1: Những ai đã gõ cửa ngôi nhà?

H2 : Gió được mời vào nhà để làm gì?

- Học thuộc lòng bài thơ:

+ Hd:

Khổ thơ 1: chủ nhà, Thỏ, dẫn chuyện

Khổ thơ 2: dẫn chuyện, chủ nàh, Nai

Khổ thơ 3: Dẫn chuyện, chủ nhà, Gió

Khổ thp 4: Chủ nhà

-Luyện nói:

+Y/c:

-Y/c:

- 3 hs đọc cả bài, lớp theo dõi trong sgk

- 2 em đọc khổ 4, lớp theo dõi trong sgk

- Đọc lại toàn bài thơ theo cách phân vai

- Học thuộc bài tại lớp

- Một số em đọc bài tại lớp

- Thảo luận theo cặp: Nói về con vật mà em yêu thích theo mẫu

- Một em đọc câu mẫu

- Một số cặp lên trình bày trước lớp

- Nhận xét

- Nhắc lại nội dung bài: chủ nàh rất hiếu khách

Ngày dạy: Thứ tư 8/4/2009 Tập đọc: CHÚ CÔNG.

I Mục tiêu:

1 Đọc:

- Đọc trơn được cả bài Chú công

- Phát âm đúng các từ ngữ: nâu, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh…

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

2 Oân các vần oc, ooc:

- Tìm được tiếng có vần oc trong bài

- Tìm được những tiếng ngoài bài có vần oc, ooc

3 Hiểu:

- Hiểu dược nội dung bài: Thấy được vẻ đẹp của con công

4 Tìm và hát bài hát về con công

1’

5’

1’

17’

1.Ổn định:

2 Bài cũ:

-Y/c:

3.Bài mới:

b Hoạt động 1: hd luyện dọc.

- Đọc bài Mời vào và trả lời câu hỏi trong sgk

Trang 7

30’

5’

+ Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài , giọng chậm

rãi, nhấn giọng ở những từ ngữ tả vẻ đẹp của đuôi

công

- Hd hs đọc:

Y/c:

Rút ra tiếng khó ghi bảng: nâu gạch, rẻ quạt,

rực rỡ, lóng lánh

+ Y/c:

+ theo dõi giúp đỡ thêm

+ Chia đoạn:

Đoạn 1:Từ đầu … rẻ quạt

Đoạn 2: Còn lại

c Hoạt động 2: ôn các vần oc, ooc.

oc

- Y/c:

- Ghi bảng: ngọc

- Y/c:

- Chốt lại: quần soóc, con cóc, bóc vỏ, bột lọc…

TIẾT 2

d Hoạt động 3:Tìm hiểu bài, luyện nói.

- Tìm hiểu bài:

+ Y/c:

H1: Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu

gì?

Làm động tác gì?

H2 : Đọc những cau văn tả vẻ đẹp của đuôi công

tróng sau 2, 3 năm

-Luyện nói:

+Y/c:

-Y/c:

- Luyện đọc mỗi câu 2-3 em đọc

- Nối tiếp mỗi em 1 câu cho đến hết lượt

- Theo dõi

- 2em đọc nối tiếp 2đoạn của bài

- Theo dõi -Tìm và đọc tiếng có vần oc trong bài

- Đọc các tiếng vừa tìm được cn- nhóm-lớp

- Tìm những tiếng có vần oc, ooc ngoài bài và ghi ra bảng con

- Nhận xét

- 3 hs đọc đoạn 1, lớp theo dõi trong sgk

- 2 em đọc đoạn 2 lớp theo dõi trong sgk

- Tìm và hát những bài hát về con công

- Biểu diễn trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương

- Nhắc lại nội dung bài: Vẻ đẹp của con công

.

Trang 8

Toán : LUYỆN TẬP.

Thời gian: 35’

I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về:

-Làm tính cộng các số trong phạm vi 100 tập đặt tính rồi tính

- Tập tính nhẩm và nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng

- Củng cố về giải toán và đo độ dài

- Bảng lớp ghi nội dung bài tập

1’

3’

1’

29’

1 ổn định:

2 Bài cũ: Y/c:

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

b Hoạt động 1: Luyện tập.

Bài 1: Nêu y/c bài 1

Hd mẫu: 47+22

47

22

 69

- Nhận xét

Bài 2:Nêu y/c của bài tập 2

- Hd mẫu: 30 +6 0 cộng 6 bằng 6 3chục công 6

bằng 36

- Nhận xét

Bài 3: Y/c:

- Hd: Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Muốn biết lớp em có tất cả bao nhiêu bạn ta

làm tính gì?

- Nhận xét

Bài 4: nêu y/c bài tập 4

-Y/c:

- 3 hs lên bảng làm bài

35+30 25+22 28+20

35 30

22

20



- Nhận xét

-Theo dõi

- Làm bảng con các phép tính còn lại 51+35 40+20 80+8

51 40 80

35 20 8

- Nhận xét

- Theo dõi

- 4 em lên bảng làm bài

30+6= 52+6=

40+5= 6+52=

- Nhận xét

- 2 hs đọc đề toán

- 1 em lên bảng viết tóm tắt

Có: 21 bạn trai

Có: 14 bạn gái

Có tất cả:… bạn?

- 1 em lên bảng giải bài toán

Bài giải:

Số bạn ở lớp em là: 21+14=35 ( bạn) Đáp số: 35 bạn

- Nhận xét

- 2em lên bảng vẽ

Trang 9

- Nhận xét

Dặn làm bài ở nhà

- Nhận xét

.

Ngày dạy: Thứ năm 9/4/2009 Toán : LUYỆN TẬP.

Thời gian: 35’

I Mục tiêu: - Giúp Hs củng cố về:

- Làm tính cộng các số trong phạm vi 100 thực hiện được kĩ năng đặt tính rồi tính.

- Tập tính nhẩm trong phạm vi 100

- Củng cố về giải toán và đơn vị đo

- Bảng lớp ghi nội dung bài tập

1’

3’

1’

29’

1 ổn định:

2 Bài cũ: Y/c:

Y/c:

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

b Hoạt động 1:Luyện tập.

* Bài 1: Nêu y/c bài tập trong sgk.

- Hd mẫu:

53

14



67

- Nhận xét

Bài 2: Nêu y/c bài tập 2.

- Hd mẫu: 20 cm + 10 cm= 30cm

- Nhận xét

*Bài 3: Nêu y/c bài tập 3.

- Hd: tính kết quả trong các ô hình chữ nhật sau đó

nối với số tương ứng trong các chấm tròn

- 3 hs lên bảng làm bài

35+30= 15+2= 28+20=

25+22= 17+10= 12+7=

- Nhận xét

-Theo dõi

- Làm bảng con các phép tính còn lại

35 22

23

33

71



- Nhận xét

- Theo dõi

-5 em lên bảng làm các phép tính còn lại 14cm+5cm= 30cm+40cm= 25cm+4cm= 32cm+12cm= 43cm+15cm=

- Nhận xét

- Theo dõi

- 5 em lần lượt lên bảng nối các phép tính

32+17

47+21

37+12

16+23 49

68 39

Trang 10

- Nhận xét

* Bài 4: Y/c:

-Hd bằng sơ đồ:

15cm 14cm

? cm

- Nhận xét

Dặn làm bài ở nhà

- Nhận xét

- 2 hs đọc đề toán

-1 em lên bảng giải bài toán

Bài giải:

Con sên bò được tất cả là: 15+14= 29 ( cm) Đáp số: 29 cm

- Nhận xét

Chính tả: MỜI VÀO

I Mục tiêu:

- Hs chép lại đúng và đẹp khổ thơ 1,2 của bài mời vào

- Làm được bài tập chính tả điền vần ong hay oong, chữ ng hay ngh

- Viết đúng cự li, tốc độ, trình bày đẹp

-Chép sẵn bài viết vào bảng phụ

1’

5’

1’

20’

1.Ổn định:

2 Bài cũ: Chấm bài và kiểm tra một số em phải

viết bài ở nhà

3.Bài mới:

b Hoạt động 1: Hd tập chép.

- Hd chính tả:

+ Đọc bài viết 1 lần

- Viết chữ khó:

+ Đọc các từ khó: Thỏ, Nai, gạc

+ Nhận xét bảng con và ghi các tiếng khó lên

bảng

- Viết bài:

? Bài viết có mấy câu?

? Chữ đầu câu viết như thế nào?

? Trình bày như thế nào cho đẹp?

? Các chữ Thỏ, Nai viết như thế nào?

+ Đọc chậm rãi từng câu thơ

- Soát lỗi:

+ Đọc châïm từng câu đến chỗõ khó dừng lại để hs

soát lỗi

- Chấm bài:

+ Y/c:

+ Chấm bài và nhận xét bài cho hs

- Theo dõi

- 2 Hs đọc bài

- Nhẩm và viết vào bảng con

- Ngghe , nhẩm và viết bài vào vở

- Nhìn vào bài viết để soát lỗi

- 7 em nộp vở

- Theo dõi

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	138,92 KB