Bài mới: Chuẩn kiến thức, kỹ năng thái độ trong chương trình.. Mức độ thể hiện Kỹ năng và cụ thể của PPDH chuẩn kiến thức, kỹ năng.[r]
Trang 1Phịng GD& ĐT Đầm Dơi Trường THCS Trần Phán
GV: Giáp Thị Tuyền Giáo án vật lý 6 trang 1
Tuần: 2 Ngày soạn:28/08/2010 Tiết:2 Ngày dạy:30/08/2010
I: Chuẩn bị:
- Thước dây, thước cuộn, thước kẹp ( nếu cĩ).
- Thước cĩ ĐCNN 0,5 cm và ĐCNN mm.
II: Tổ chức hoạt động Dạy-Học:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Em hãy cho biết dụng cụ đo độ dài? Khi đo độ dài ta cần biết yếu tố nào của thước?
- HS2:Sửa bài tập 1 – 2.8 SBT? Cho học sinh đổi đơn vị.
3 Bài mới:
Chuẩn kiến
thức, kỹ năng
thái độ trong
chương trình
Mức độ thể hiện
cụ thể của chuẩn kiến thức,
kỹ năng
Kỹ năng và PPDH
Hoạt động của Thầy Hoạt động của
Trị
- Xác định được
độ dài trong
một số tình
huống thơng
thường.
[VD] Đo được
độ dài của bàn học, kích thước của cuốn sách theo đúng quy tắc đo.
Thảo luận nhĩm, đặt câu hỏi, điền khuyết, thuyết trình, giảng giải.
- Cho HS thảo luận hồn thành câu C1 đến câu C5.
- Thảo luận C1 đến C5
? Trên bảng kết quả
đo hãy cho biết kết quả giữa ước lượng và đo sai lệch bao nhiêu ?
- GV nhận xét kết quả va øtìm nguyên nhân của sai số.
- GV yêu cầu HS quan sát H.1.1a,b,c SGK để chọn thước
đo thích hợp.
? Ta đặt thước như thế nào để có kết quả đúng
? Đặt mắt đọc kết quả như thế nào để cho kết quả đúng ?
? Nếu vật ở các kết quả trong hình ta đọc kết quả sao cho kết quả đúng nhất ?
- HS thảo luận nhĩm hồn thành câu C1 đến C5.
Lop6.net
Trang 2Phịng GD& ĐT Đầm Dơi Trường THCS Trần Phán
GV: Giáp Thị Tuyền Giáo án vật lý 6 trang 2
? Các em đọc câu C6, cả nhóm cùng thảo luận và lấy chì viết vào SGK của mình ?
- Cho 2 nhóm khác đọc lại bài làm ?
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận C7 đến C10
- Đọc kết quả ở hình 2-3 ,GV ghi lên bảng?
- Cho HS đổi kết quả
ra m,mm ?
- Kết quả nào ghi đúng , kết quả nào ghi sai?
- GV hướng dẫn cách ghi kết quả đúng theo quy định
- HS trả lời câu C6.
a/ Độ dài b/ GHĐ… ĐCNN c/ Dọc theo… ngang bằng với d/ Vuơng gĩc e/ Gần nhất.
- HS: Trả lời câu C7: Chọn H C.
- C8: Chọn H C
- C9:
a/ l = 7cm b/ l = 7cm c/ l = 7cm
- HS: Về nhà hồn thành câu C10.
III :Dặn dị:
- Yêu cầu học sinh về học và làm các bài tập trong SBT
- Xem trước bài mới ở nhà
IV:Rút kinh nghiệm
Lop6.net