Kỹ năng tự nhận thức: Kỹ năng tự nhận thức là khả năng một người tự nhận biết: mình là ai, sống trong hoàn cảnh nào, vị trí của mình trong mối quan hệ với người khác như thế nào, mình có[r]
Trang 1Ngày soạn: 09/4/2012
Ngày dạy: 11/4/2012
Tiết: 32
I Mục tiêu cần đạt:
1
#$/6 rõ %( !" #$ giá 1 78 #9 : dân " => Nam
2
thích $ ' #C 8! + giá 1 H /IJ D
3 Thái '" HS mong ! $ mang L/ '( $ 'M ' !D /IJ
II Phương tiện:
- Tranh 86 câu O> %( !" #$ 3 'P D
- Trò
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới :
Theo em hiểu giá trị là gì?
HS: 8A ) + nhóm:
'@ ;> các nhóm trình bày
GV: $ )@
Giá trị truyền thống là gì?
HS: 8 )J
GV: + xét $ )@
Theo em có những giá trị nào?
HS: 8 )J
GV: + xét $ )@
I Khái niệm giá trị:
- Giá 1 theo /4 chung & 'Q là cái làm cho !" khách nào 'Q có ích, có /4.6 '0/ quý '$ %V
: 6 'IF !D /IJ W +
- Theo tài )> “Giáo ;Y giá 1Z khái >! giá 1 có
[" %+ có giá 1 khi nó 'IF W + là
có ích và mong ! $ có 'IF L/ 'Q 'P 8
IH/ ' thái '" và hành vi : con /IJ Không
] có hàng hoá %+ & mà 8 lý IH/ và L/ khái >! '( có giá 1 I #C +6 công lý, )I /
>
a Giá 1 O( $/ là L/ ^ !C6 là IV 'A cho hành vi '@A '6 cho L/ quan > / S_ /L /IJ %V /IJ trong !" "/ '`/6 !" gia
&6 !" - $ gia, !" dân " & '1
- L/ giá 1 : nó 'IF O giao, $ qua
( > và giá 1 %5 hoá O( $/ 'Q 'IF /L gìn, phát huy lên a! cao !V Qua hàng nghìn
5! )1 #_6 các giá 1 %5 hoá O( $/ => Nam I : /4 yêu IV6 : /4 nhân %56 ý
"/ '`/ 'IF )I O(6 phát @A thành
!" > giá 1 !V : '. " => Nam
b Các giá 1 c quát: Có 12 giá 1 sau:
1 Giá 1 Hoà bình
2 Giá 1 Tôn D/
3 Giá 1 Yêu I /
7 Giá 1 F tác
8 Giá 1 @ phúc
9 Giá 1 Trách
Trang 24 Giá 1 khoan dung
5 Giá 1 Trung C
6 Giá 1 Khiêm $
>!
10.Giá 1 8 ;1 11.Giá 1 C do 12.Giá 1 'A2 3
Giáo dục kỹ năng sống là gì?
HS: Suy /4 và 8 )J
GV: $ )@
Gv:
-
-
- 3l 5/ xã " hay 3l 5/ I / tác
Tìm !" #$ 3l 5/ 78 sau:
1
Làm thế nào để nhận biết mình là ai?
Các em hãy suy IH/
- Tronhg những lúc vui bạn thường nghĩ
về ai?
- Khi buồn bạn muốn gặp ai, nói chuyện
với ai?
- Nếu bị đưa ra đảo hoang, em chỉ được
đưa theo 2 (sau đó 3,4,5 người) người
thân,em muốn đó là ai? tại sao?
- Những ngày vui như sinh nhật em, đám
cưới ai sẽ có mặt mà không cần em
mời?
- Khi bị ốm, em muốn người ngồi bên
cạnh là ai?
-> 8 )J xong các câu n này, 7@ #o
+ ra tình 8! : mình %V !D
/IJ6 p/ I : !D /IB '$ %V
7@
2
Hãy suy /4 và cân 9 q@ ! $ thi
vào IJ/ r [l + theo #H thích
: mình q$ !M 7@ ! $ 7@ thi vào
IJ/ #I @! ví 7$ !M có " tìm
c làm $ cho 7@=+O 7@ #o ra - O
'1 nào
II Kĩ năng sống:
Giáo ;Y 3l 5/ #$/ là giáo ;Y L/ 3l 5/ mang tính cá nhân %a xã " ' O 8 L/ gì mình 76 L/ gì mình 8! + và L/ gì mình quan <!W 'Q 7 mình 8 làm gì trong
L/ tình $/ khác nhau : " #$/
1 Kỹ năng tự nhận thức:
C + 7 mình là ai, #$/ trong hoàn 8 nào, %1 trí : mình trong !$ quan > %V /IJ khác I
nào, mình có thành công trong )4 %C nào
2 Kỹ năng ra quyết định:
- r@ 'IF !Y 'G 'P '( ra trong D +
- Tránh 'IF L/ sai )a! có ' )@ + - 8 không $
4 Củng cố:
Gv cho HS > $/ 3 : bài
5 HDVN:
+ Ôn )@ " dung W bài 12- 18, xem )@ " dung bài D6 bài +6 liên > C '1
I /
- D bài, ^ 71 " dung bài D
Trang 3Ngày soạn: 164/2012
Ngày dạy: 18/4/2012
Tiết: 33
I Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Giúp HS rõ !" #$ %& '( lý ) + liên quan ' giá 1 và 34 5/
#$/6 rõ %( !" #$ giá 1 78 #9 : dân " => Nam
2 Kĩ năng: HS 7 cách @A ra các trò 6 )C D trò phù F và > - 86 kích
thích $ ' #C 8! + giá 1 H /IJ D
3 Thái độ: HS mong ! $ mang L/ '( $ 'M ' !D /IJ
II Phương tiện:
- Tranh 86 câu O> %( !" #$ 3 'P D
- Trò
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới :
3
- Cùng %o !" 7 tranh
- Cùng & 5
- Trò Bóng O( 1 Trò chơi “ Bó đũa
kì diệu”
GV: IV/ ;u
[v 7@ #o /` trên 1 / S thành hình vòng
B[v 7@ dùng 2 ngón n : mình ' /L
2 'a 'p.8 nhóm '/ '+O xoay theo (
kim '`/ `679 7 " 8 /` S $/ !v /
' qua.Làm 'p #o 71 @\ !v lúc !"
nhanh
HS: 79 'a hành
2 Tôi tin bạn
GV: IV/ ;u
- Có 2 nhóm: Nhóm sáng !9 và nhóm mù !9
- Các 7@ nhóm sáng !9 O> '$ /L im )x/
và ;u các 7@ nhóm mù !9 ' lung tung làm
cho các 7@ 71 !& I / IV/6 sau 'Q 'I
các 7@ H )@ %1 trí p
- Nhóm 71 !9 phát 7 8! xúc và 'A0 xem
ai 'P ;u! mình '
HS: 79 'a hành
3 Nói và làm ngược
II Kĩ năng sống:
3 Kỹ năng hợp tác:
[D /IJ 7 là %> chung %V nhau và cùng
IV/ %( !" !Y tiêu chung
III Luyện tập:
1 Trò chơi “ Bó đũa kì diệu”.
2 Tôi tin bạn:
3 Nói và làm ngược:
Trang 4GV: IV/ ;u
y thành hình vòng tròn
b 8 trò hô: IJ + to
/IJ 8 làm /IF )@ Khóc + to
b 8 trò 8O lên
/IJ 8 /` S $/
b 8 trò có > 7z/ hành '"/ không
a nói, /IJ choi không làm /IF thì sé
71 @
HS: 79 'a hành
4 Củng cố:
Gv cho HS > $/ 3 : bài
5 HDVN:
+ Ôn )@ " dung W bài 12- 18, xem )@ " dung bài D6 bài +6 liên > C '1
I /
- D bài, " dung các bài 'P D ' sau ôn +
******************************************