Giáo án các môn lớp 1 (năm 2010 - 2011) - Tuần 332

H§ cña GV H§ cña HS HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét: Thảo luận nhóm theo câu hỏi dưới tranh GV cïng líp nhËn xÐt.- Bæ sung Kết luận: Khi lặng gió cây cối đứn[r]

Trang 1

Tuần 32 Thứ 2 ngày 18 tháng 4 năm 2011

I.Mục tiêu : GV giúp HS biết được kế hoach hoạt động tuần 32

II.Chuẩn bị : Nội dung hoạt động tuần 32

III.Các hoạt động dạy – học

Gv phổ biến nhiệm vụ trọng tâm tuần 32:

- Tập trung luyện đọc , luyện viết , thi đua giành nhiều điểm tốt

- luyện làm các bài tập về phép tính cộng trừ các số trong phạm vi 100, luyện giải toán có lời văn , xem đồng hồ …

- Chăm sóc tốt công trình măng non

- Vệ sinh lớp học sạch sẽ

- Lớp trưởng thường xuyên nhắc nhở các bạn thực hiện tốt nề nếp đội

**************************************

Tiết 2+3: Tập đọc Hồ Gươm

I Mục tiêu

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra

GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc

a, GV đọc mẫu

GV đọc mẫu lần 1 - Giọng đọc chậm rãi,

nhẹ nhàng, tình cảm

b, Hướng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ khó

Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng

+ Luyện đọc câu

+ Luyện đọc đoạn, bài

Hoạt động 3: Ôn vần ơm, ơp:

+ Tìm trong bài tiếng có vần ơm?

+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ơm, ơp?

+ Nói câu chứa tiếng có vần ơm, ơp?

Tiết2

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài và luyện đọc

+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

HS đọc bài: Hai chị em

2HS khá đọc bài

HS luyện đọc các từ ngữ : Hồ Gươm, long lanh, lấp ló, xum xuê

HS đọc phân tích một số tiếng khó

HS luyện đọc cá nhân

HS nhẩm và đọc từng câu

HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân

HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn

Đồng thanh toàn bài

- HS nêu : tôm -HS thi tìm tiếng, từ theo nhóm -HS quan sát tranh , đọc câu mẫu – các nhóm thi nói câu

Trang 2

GV: Dương Thị Hà Trường Tiểu học Thọ Sơn.

+Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ trông đẹp

như thế nào?

* Giới thiệu về Hồ Gươm( HSKG)

- Nêu các cảnh đẹp có trong bài:

Hoạt động 2: Tổ chức cho HS chơi trò chơi:

Nhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh

GV chỉ tranh bất kỳ

* Củng cố dặn dò:

GV nêu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh

đẹp của thủ đô Hà Nội

Nhận xét giờ học.Dặn dò học ở nhà

- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

-Từ trên cao nhìn xuống , mặt hồ như một

chiếc gương bầu dục khổng lồ , sáng long lanh

- Cầu Thê Húc, đền Ngọc Sơn

- HS1: Nêu tên cảnh

- HS2: Đọc câu văn tả cảnh đó VD: + Cầu Thê Húc

+ Cầu Thê Húc cong như con tôm

- HS đọc câu văn tả cảnh

- HS đồng thanh toàn bài

**************************************

Tiết 4: Toán Luyện tập chung

I.Mục tiêu

- Thực hiện được cộng, trừ( không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc đúng giờ

- Bài tập 1, 2, 3, 4

II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

iII.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Củng cố kiến thức.

+Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng

bài)

Lưu ý HS bài 14 + 5 viết số 5 thẳng cột với

số 4 ở hàng đơn vị

Hoạt động 2: Luyện tập.

Bài 1 : Đặt tính rồi tính

GV theo dõi và hướng dẫn thêm

Bài 2: Tính

Bài 3: Đo rồi viết độ dài đoạn thẳng

Chấm, chữa bài

Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp

GV nhận xét bài làm của HS

Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học

- HS làm bảng con: đặt tính rồi tính

14 + 5 40 + 4 75- 10

- HS nêu cách tính

HS nêu yêu cầu bài tập Làm vào b/c Nêu cách tính và kq: 58; 66 24; 23 69; 22 23; 77

- HS làm nháp , nêu kq: 26; 61; 10

- HS đo và viết kq vào vở

- Làm và nêu kq nối

*********************************************

Tiết 5: Đạo đức (Dành cho địa phương)

Thực hành chăm sóc cây và hoa ở vườn trường

I Mục tiêu:

- Làm được những việc làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ cây và hoaỉơ vườn trường

- Yêu thích thiên nhiên gần gũi với thiên nhiên

- Biết bảo vệ cây và hoa ở trường Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

- Có ý thức bảo vệ môi trường

II Chuẩn bị: Chổi, sọt rác, xúc rác, găng tay.

III.Các hoạt động dạy học:

Trang 3

1: GV nêu mục đích ,yêu cầu tiết học.

Dặn dò học sinh giữ kỉ luât trong khi lao

động

2 Tổ chức cho học sinh thực hành

Chia nhóm nhổ cỏ và tưới hoa cho từng bồn

hoa

GV theo dõi ,các nhóm làm việc

3 Tổng kết dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Giúp học sinh vệ sinh sạch sẽ

* GV kết luận:

- Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp,

không khí trong lành mát mẻ

- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa,

các em có quyền được sống trong môi

trường trong lành và an toàn

- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa

- Lắng nghe.

- Thực hành nhổ cỏ, bắt sâu , tưới cho hoa

- Lắng nghe

- Rửa tay, chân sạch sẽ

- Vào lớp, lắng nghe cô giáo nhận xét

***********************************************************************

Thứ 3 ngày 19 tháng 4 năm 2011

Tiết 1: Tâp viết Tô chữ hoa : s, T

I.Mục tiêu

- Tô được chữ hoa , s, T

- Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng; Các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1 tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít

nhất 1 lần)

III Các hoạt động dạy học

A Bài cũ

- GV kiểm tra phần viết ở nhà của HS

B Bài mới

Hoạt động 1- HD quan sát chữ hoa : s, T

+ Hướng dẫn tô chữ hoa

- GV đính bảng chữ hoa: s, T

- GV nêu cấu tạo chữ hoa : s, T

- Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ: s, T

+ Hướng dẫn viết

- GV nhận xét, sửa lỗi

Hoạt động 2: Thực hành luyện viết

- GV nhắc lại tư thế ngồi viết

- Theo dõi, chấm bài

- Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp

Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học- HD viết ở nhà

HS quan sát chữ hoa s, T

- HS viết vào bảng con

- HS viết bài vào vở theo yêu cầu

Tô chữ hoa S, T.Viết các vần, từ ngữ trong bài

*************************************************

Trang 4

Tiết 2:Chính tả Hồ Gươm

I Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: Cầu Thê Húc màu son cổ kính: 20 chữ

trong khoảng 8-10 phút

- Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống.

- Bài tập 2, 3 SGK

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu bài, ghi mục bài

2, Hướng dẫn HS viết chính tả

+ Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào

GV lưu ý HS tư thế ngồi viết,cách trình bày

bài, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ

Đọc cho HS khảo lại bài

GV thu vở chấm bài

3, Làm bài tập chính tả

Bài 1: Điền vần ươm, ươp?

Bài 2: Điền chữ c/k?

GVdõi chấm, chữa bài

Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học.

- HS đọc đoạn sẽ chép

- Chữ đầu câu phải viết hoa

- HS viết bảng con từ khó: Hồ Gươm, Thê Húc, Ngọc Sơn

- HS chép bài vào vở

- HS khảo lại bài

- HS làm và nêu kq: cướp cờ, lượm lúa

- Nêu kq: qua cầu, gõ kẻng

*****************************************************

Tiết 3: Toán Luyện tập chung

I.Mục tiêu:

- Thực hiện được cộng, trừ( không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm tính với số đo

độ dài, giải bài toán có một phép tính

- Bài tập 1, 2, 3

III Hoạt động dạy học:

1, Củng cố về nhận dạng hình

- GV đưa ra một số hình: Hình vuông, hình

tam giác, hình tròn

- Yêu cầu học sinh gọi tên

2, Luyện tập:

Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Muốn điền dấu đúng trước hết phải

làm gì?

Khi chữa bài lưu ý về tính chất giao hoán

của phép cộng

Bài 2: Hướng dẫn phân tích bài toán rồi giải

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Muốn biết thanh gỗ còn lại dài bao nhiêu

cm ta làm thế nào?

- HS gọi tên các hình đó

- Trước hết ta phải tính kết quả từng vế

- HS làm và nêu kq :

32 + 7 < 40 32 + 14 = 14 + 32

45 + 4 < 54 + 5 69 – 9 < 96 – 6

55 – 5 > 40 + 5 57 – 1 < 57 + 1

- Làm vào vở- 1 em chữa bài

Đáp số: 95 cm

Trang 5

Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc tóm tắt bài

toán, nêu cách giải

Chấm, chữa bài

Bài 4 (HS khá giỏi)

Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.

- Làm vào vở- 1em làm bảng lớp

Đáp số: 79 quả

- Dùng thước kẻ và nêu kq

**************************************************

Tiết 4: Thể dục Bài số 32

I Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người( Bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ)

II, Chuẩn bị: 1 còi, quả cầu chinh, vợt gỗ

I/ MỞ ĐẦU

GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học

HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt

HS chạy một vũng trờn sõn tập

Thành vũng trũn,đi thường….bước

Thụi

Khởi động

II/ CƠ BẢN:

a.ễn bài thể dục phỏt triển chung

Giỏo viờn tổ chức HS luyện tập

Nhận xột

b.Chuyền cầu theo nhúm 2 người

Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS

chuyền cầu

Nhận xột

III/ KẾT THÚC:

Đi thường… bước Đứng lại…… đứng

HS vừa đi vừa hỏt theo nhịp

Tập động tỏc vươn thở và điều hoà của

bài thể dục

Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học

Về nhà ụn bài TD và tập tõng cầu

8phỳt

22phỳt

10 phỳt

12 phỳt

5 phỳt

Đội Hỡnh

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hỡnh tập luyện

* * * * * * *

* * * * * * * GV

Đội Hỡnh xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

**************************************************

Thứ 4 ngày 20 tháng 4 năm 2011

Tiết 1+3: Tập đọc Luỹ tre

I Mục tiêu

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm

Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

Trang 6

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày

- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

A Kiểm tra

B Bài mới

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc

a, GV đọc mẫu

GV đọc mẫu lần 1

b, Hướng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ

Thi đọc bài cá nhân

Hoạt động 2: Ôn vần iêng

+ Tìm trong bài tiếng có vần iêng

+ Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng

GV ghi bảng một số tiếng, từ cho HS đọc

lại

Nói câu chứa tiếng có vần iêng

Tiết2

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài, luyện đọc.

Gv đọc mẫu toàn bài lần 2

+ Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?

+ Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi trưa?

GV nhận xét cho điểm

+ Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong

bài?

Hoạt động 2: ( HSKG) Luyện nói.

Hỏi- đáp về các loài cây

GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi

đáp tốt

Củng cố dặn dò

GV củng cố nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ

tre vào những lúc khác nhau trong ngày

Nhận xét giờ học.[[

2 HS đọc bài Hồ Gươm

-HS lắng nghe

- HS luyện đọc các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, bần thần

- HS đọc phân tích một số tiếng

- HS luyện đọc cá nhân

HS đọc nối tiếp các câu thơ , khổ thơ

HS đọc, phân tích: nghiêng

HS thi tìm tiếng theo tổ

HS đọc lại

- Quan sát tranh , nêu câu mẫu – thi nói câu theo nhóm

- 1HS đọc khổ thơ 1 Luỹ tre xanh rì rào Ngonj tre cong gang vó …

- HS đọc khổ thơ 2 Tre bần thần nhớ gió

- HS đọc toàn bài, Nêu nội dung bài

HS quan sát tranh phần luyện nói

HS luyện nói theo nhóm 2 Một số nhóm trình bày trước lớp

HS đọc đồng thanh bài thơ

*****************************************************

Tiết 3: Toán Kiểm tra

I- Mục tiêu:

+ Kiểm tra kết quả học tập của HS về:

Trang 7

+Cộng, trừ các số trong phạm vi 100( không nhớ); giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ

II- Đề bài:

Bài 1: Đặt tính rồi tính

Bài 2: Tính nhẩm

46 - 30 = 49 cm - 9 cm =

Bài 3: Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1A còn lại bao nhiêu học sinh?

Bài 4: Số?

III, Cách đánh giá:

Bài 1: 4 điểm: Đúng mỗi bài 1 điểm

Bài 2: 2,5 điểm: Đúng mỗi bài 0,5 điểm

Bài 3: 2,5 điểm

Bài 4: 1 điểm

****************************************************************

Tiết 3: Mĩ thuật Vẽ đường diềm trên áo, váy.

I Mục tiêu:

- Nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm.

- Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy

- Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo, váy và tô màu theo ý thích

II Đồ dùng dạy học:

- Một số đồ vật có trang trí đường diềm; một số hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm III Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu đường diềm:

- GV cho hs xem một số đò vật đã chuẩn bị

và nêu một số câu hỏi gợi ý hs nhận xét

2 HD hs cách vẽ đường diềm:

GV giới thiệu cách vẽ đường diềm:

- Vẽ hình:

+ Chia khoảng ( Cố gắng chia đều)

+ Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau

- Vẽ màu:

+ Vẽ màu đường diềm theo ý thích

* Vẽ màu vào hình vẽ

* Vẽ màu nền của đường diềm ( Khác với

màu hình vẽ)

+ Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích

Chú ý: Màu áo, váy khác với màu đường

diềm Chọn màu sao cho hài hoà và nổi bật

3 Thực hành:

GV nêu yêu cầu của bài

- HS quan sát và nhận xét: đường diềm

được sử dụng nhiều trong việc trang trí quần, áo, váy và trang phục của các dân tộc miền núi

HS quan sát và lắng nghe

HS quan sát một số bài của HS năm trước 35

Trang 8

GV theo dõi giúp HS

4 Nhận xét đánh giá:

Gv hd học sinh nhận xét một số bài vẽ

Gv cho HS chọn những bài vẽ đẹp theo ý

thích của mình

5 Dặn dò HS: Quan sát các loại hoa

HS thực hành vẽ đường diềm trên áo, váy theo ý thích ( Hình 2 vở tập vẽ 1)

Học sinh nhận xét một số bài vẽ

HS chọn những bài vẽ đẹp theo ý thích của mình

**************************************************************

Thứ 5 ngày 21 tháng 4 năm 2011

Tiết 1+2: Tập đọc Sau cơn mưa

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, vũng nước, sáng rực

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Bầu trời , mặt đất mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào

- Trả lời câu hỏi 1 SGK

A Kiểm tra

B Bài mới

Hoạt động 1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu bài tập đọc

Hoạt động 2, Hướng dẫn HS luyện đọc

a, GV đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ khó

Xác định các đoạn trong bài

Hoạt động 3, Ôn vần ây, uây

+Tìm trong bài tiếng có vần ây

+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ây

+Tìm tiếng ngoài bài có vần uây

GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại

+ Nói câu chứa tiếng có vần ây, uây

+ Bức tranh vẽ gì ?

Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu

GV nhận xét, cho điểm

Tiết2

Hoạt động 1: Luyện đọc- Tìm hiểu bài:

GV đọc mẫu lần 2

+ Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế

HS đọc bài: Luỹ tre

2 HS khá đọc bài

HS luyện đọc các từ ngữ : mưa rào,đoá , râm bụt, quây quanh, vũng nước

- HS đọc phân tích một số tiếng

HS luyện đọc cá nhân

HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp

Thi đọc bài cá nhân

-mấy , mây +HS đọc, phân tích vần ây, uây

HS thi tìm tiếng theo tổ

HS đọc lại

HS quan sát tranh SGK

HS đọc câu mẫu dưới tranh -Thi nói câu theo nhóm

- HS đọc bài đoạn 1

- Sau trận mưa rào mọi vật đều sáng và tươi …

Trang 9

+ Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa

rào?

GV nhận xét, chốt lại nội dung bài: Bầu trời

, mặt đất mọi vật đều tươi vui sau trận mưa

rào

Hoạt động 1: ( HSKG)Luyện nói: Trò

chuyện về cơn mưa

- GV nhận xét kết quả

C Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học.Dặn dò về nhà

- 3 HS đọc đoạn 2

Mẹ gà mừng rỡ “ tục , tục” dắt bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn

- 3 HS đọc cả bài

- HS thi đọc bài cá nhân

Từng nhóm hai học sinh hỏi nhau về cơn mưa

VD:

+ Bạn thích trời mưa hay trời nắng?

Tôi thích trời mưa vì không khí mát mẻ

- HS đọc đồng thanh toàn bài

********************************************

Tiết 3: Toán Ôn tập các số đến 10

I Mục tiêu:

- Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10; Biết đo độ dài đoạn thẳng

- Bài tập 1, 2 ( Cột 1, 2, 4) 3, 4, 5

1, Ôn tập:

+ Từ 0 đến 10 có bao nhiêu số có một chữ

số?

+Số lớn nhất có một chữ số là số nào?

2 Luyện tập

Bài 1: Viết các số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi

vạch của tia số

Bài 2: <, >, = ?

chỉ yêu cầu học sinh làm cột 1,2,4

Chấm bài

Bài 3: a,Khoanh vào số lớn nhất

b,Khoanh vào số bé nhất

Bài 4: Viết các số 10,7,5,9 theo thứ tự

Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng

- GV theo dõi và hướng dẫn thêm HS yếu

Chấm, chữa bài

Dặn dò học ở -nhà

- HS đọc các số từ 0 đến 10

- Có 10 số

- Số 9

- HS nêu yêu cầu của từng bài tập rồi tự làm bài

Bài 1: 1 HS lên bảng làm; Lớp làm vào vở

3 HS lên bảng làm; Lớp làm vở

Lớp làm vở, nêu miệng

- Lớp làm vào vở, 2 em làm bảng phụ

- Một số đọc kết quả đo được

HS nhận xét bài làm của bạn

*******************************

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội Gió

I Mục tiêu:

- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió

- HS KG: Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con người

II Đồ dùng dạy học: Tranh SGK

Trang 10

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:

GV cùng lớp nhận xét.- Bổ sung

Kết luận: Khi lặng gió cây cối đứng im, gió

nhẹ làm cho cây cối, cỏ lay động, gió mạnh

làm cây cối nghiêng ngả

Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời

- GV nêu nhiệm vụ cho HS quan sát

Nhìn xem các lá, cây, ngọn cỏ ngoài trời có

lay động không?

Từ đó em rút ra kết luận gì?

- Tổ chức cho HS ra ngoài trời làm việc theo

nhóm

GV theo dõi các nhóm

- GV kết luận:

Hoạt động 3: Trò chơi chong chóng

HS quan sát tranh vẽ ở SGK Thảo luận nhóm theo câu hỏi dưới tranh

Đại diện các nhóm trình bày trước lớp

- HS ra ngoài trời làm việc theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình

bày Lớp nhận xét

********************************************************************** Thứ 6 ngày 22 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Chính tả Luỹ tre

I - Mục tiêu:

- Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8-10 phút

- Điền đúng chữ l hay n vào chỗ trống

- Bài tập 2a hoặc b.SGK

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu bài, ghi mục bài

2, Hướng dẫn HS tập chép

- Gv hướng dẫn HS viết tiếng khó: luỹ tre,

cong gọng vó

- GV đọc bài chính tả

GV hướng dẫn HS cách trình bày bài chính

tả: viết tên bài vào giữa trang, chữ đầu mỗi

câu phải viết hoa

- GV nêu tư thế ngồi viết

- GV đọc cho HS soát lại bài

- GV thu vở, chấm bài

3, Làm bài tập chính tả: Bài 2a

- GV hướng dẫn HS cách làm

Theo dõi chấm, chữa bài

Nhận xét chữ viết của HS

Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học

- HS đọc khổ thơ cần chép

- HS phân tích tiếng khó và viết bảng con: luỹ tre, gọng vó

- HS chép bài vào vở chính tả

HS soát lại bài

- HS nêu yêu cầu bài tập chính tả

- HS tự làm bài theo yêu cầu

****************************************

Tiết 3: Kể chuyện Con Rồng cháu Tiên

I, Mục tiêu:

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	269,34 KB