Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Chuẩn kiến thức

Bài chia làm 4 đoạn : Giáo viên kết hợp nhắc nhở học sinh đọc đúng các kiểu câu : Câu hỏi : “ Thế nghĩa là gì nhỉ ?” giọng ngạc nhiên Câu cảm : “Ẩu thế nhỉ !” giọng chê bai, phàn nàn [r]

Trang 1

Giáo án

TUẦN 5

Thứ ……… ngày ……… tháng 9 năm 20……

TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN ti 13 + 14

NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM

SGK / 38 TGDK: 80 phút

A MỤC TIÊU:

-Đọc đúng , rành mạch, , biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

-Hiểu ý nghĩa : khi mắc lỗi phải nhận lỗi và sửa lỗi ; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm

( trả lời được các câu hỏi trong SGK)

-Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HĐ 1 Bài cũ :Gọi hai HS đọc bài Ông ngoại

Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế nào ?

Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên ?

Nh xét

HĐ 2 Bài mới:

* TẬP ĐỌC

1 Giới thiệu bài: lính !"

2 Luyện đọc

GV $% "&' tồn bài

Giáo viên

Giáo viên % 3 dãy $% bài

Giáo viên xét 3 % sinh *6 cách phát âm, cách 98 : ;4

Giáo viên & % sinh '-. $% 3 $< : bài chia làm 4 $<4

>< 1:

Giáo viên % % sinh $% $< 1

Giáo viên

GV

B'! B'-

Giáo viên cho

- Hs đọc đồng thanh

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài :

Giáo viên cho % sinh $% H" $< 1 và E

+ Các )< E trong C'-. ; trị ; gì ? M $7' ? Các )< E trong C'-. ; trị ; $ C ! N trong * C4

Giáo viên : $ C ! là trị ; quen 'O * CP em Trong trị ;8 các )< cĩ phân

+ Viên < . gì khi khơng tiêu . $0 máy bay $V ? Khi khơng tiêu .

$0 máy bay $V 8 viên < . trèo qua hàng rào vào * $X )9 ,F nĩ

+ Khi $?8 chú lính E $5 làm gì ? Chú lính E B'- $V khơng leo lên hàng rào

. D2 viên mà chui qua [ \ chân hàng rào

Lop3.net

Trang 2

+ Vì sao chú lính E B'- $V chui qua [ \ chân rào ? Chú lính E B'-

$V chui qua [ \ chân rào vì chú ,0 làm $\ hàng rào * C4

+ # leo rào D2 các )< khác $5 gây ' B'! gì ? # leo rào D2 các )< khác $5 gây ' B'! là hàng rào $5 )V $\8 ,1 ngã $W lên 'F hoa " 8 hàng rào $W lên chú lính E4

+

!" /'- $X"4

Giáo viên cho % sinh ! ' nhĩm và C! câu E :

+ Vì sao chú lính E “run lên” khi nghe H- giáo E ?

Giáo viên cho % sinh $% H" $< 4 và E :

+ _! @ chú lính nào khi nghe . ]#6 thơi !” D2 viên L Khi nghe

. ]#6 thơi !” D2 viên 8 chú nĩi : “ *- là hèn” Ca B'! B'- ) *6 phía

* C4

+ Thái $O D2 các )< ra sao C hành $O D2 chú lính E ? b% ,c nhìn chú, Ca ) nhanh theo chú ) theo "O : huy !"4

+ Ai là lính !" trong C'-. này ? Vì sao? Chú lính E $5 chui qua [

\ chân rào < là lính !" vì dám [ và ,d2 [4

O dung bài: khi mắc lỗi phải nhận lỗi và sửa lỗi ; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm

4 Luyện đọc lại

Giáo viên % $% "&' $< 4 và ' ý % sinh *6 % $% N các $<4

Giáo viên chia % sinh thành các nhĩm, "[ nhĩm 4 % sinh, % sinh "[ nhĩm f phân vai :

& '-.8 viên 8 chú lính E8 H- giáo

Giáo viên cho 2 nhĩm thi $% C'-. theo vai

Giáo viên và

 KỂ CHUYỆN

Giáo viên nêu

minh

- Hướng dẫn kể chuyện

Tranh 1: Viên tướngra lệnh thếnào ?

Tranh 2: Cả tốp vượt rào bằng cách nào ? Chú lính vượt rào bằng cách nào ?

Tranh 3: Thầy giáo nói gì với h/s ? Thầy mong điều gì ở các bạn ?

Tranh 4: Chú lính nhỏ phản ứng ra sao khi nghe viên tướng ra lệnh ? Câu chuyện kết thúc ra sao?

Giáo viên cho

Giáo viên khen 0 c % sinh cĩ /X sáng <8 bình % nhĩm f < câu '-. hay

+ Qua câu '-. này, giúp em X' $6' gì ?

Giáo viên giáo T N : câu '-. : ] lính !"^ cho chúng ta R- khi "9

HĐ 3.Củng cố- Dặn dò:

-Về nhà kể lại câu chuyện

- Nhận xét tiết học

D PHẦN BỔ SUNG

Lop3.net

Trang 3

Giáo án

TOÁN ti 21

NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( có nhớ)

A.MỤC TIÊU :

- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )

- Vận dụng giải toán có một phép nhân

- H s làm bài 1( O 1,2,4) bài 2,3 Hs khá E làm c bài cịn <

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Bảng phT , vở ghi ,VBT

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ 1.Kiểm tra bài cũ :

HĐ 1 Kiểm tra bài cũ - % h/s $% )! nhân 6.

- 6 x 2 = ?, 6 x 8 = ?

- G/v * )! 2 pt

- G/v xét, ghi $X"4

HĐ 2 Bài mới.

1./ Giới thiệu bài.- Ghi $H' bài.

2./ Hướng dẫn thực hiện phép nhân.

* Phép nhân: 26 x 3- # lên )!= 26 x 3 = ?

- Y/c h/s

26

X 3

- Khi

" tính $ hàng T 4

- Y/c

 g/v * )!4

- G/v

* Phép nhân: 54 x 6.- H/s

H/s xét

- B'! D2 phép nhân 26 x 3 = 78 (vì kq D2 ,F T E ; 10 nên tích cĩ 2 c ,Fj4

- Phép nhân 54 x 6 = 324 (Khi nhân * ,F T cĩ kq ; 10 Nên tích cĩ 3 c ,Fj4

- >7- là 2 phép nhân cĩ 3 hàng $* sang T 4

HĐ 3./ Thực hành.

* Bài 1.- Y/c h/s f làm

47

X 2

25

X 3

16

X 6

18

X 4

X x 4 = 32

X = 32 : 4

X = 8

X : 8 = 4

X = 4 x 8

X = 32

26

X 3 78

+ 6 x 3 = 18 * 8 1

+ 3 x 2 = 6 thêm 1 )w 7, *

7

+ #- 26 nhân 3 )w 78

54

X 6 324

+ 6 x 4 = 24, * 4 2

+ 6 x 5 = 30, thêm 2 )w 32

* 32

Lop3.net

Trang 4

94 75 96 72

28

X 6 168

36

X 4 144

82

X 5 410

99

X 3 297

- Y/c 3 h/s lên )! trình bày < cách tính D2 mình

- G/v xét

* Bài 2

- Cĩ R ! "R- R" *!L Cĩ 2 R" *!4

- b[ R" dài bao nhiêu mét? b[ R" dài 35m

- b'F ) ! hai R" dài bn mét ta làm ntn? Ta tính tích 35 x 2

- Y/c h/s làm bài

1 R"= 35 m I! 2 R" *! dài ,F mét là:

2 R"= ? m 35 x 2 = 70 (m)

- G/v xét

* Bài 3.- Y/c

- 2 h/s lên

X : 6 = 12

X = 12 x 6

X = 72

X : 4 = 23

X = 23 x 4

X = 92

- Vì sao tìm X trong pt này con < làm tính nhân?

- Vì X là ,F )V chia nên "'F tìm X ta R- ; nhân * ,F chia

- G/v xét

HĐ 4 Củng cố – Dặn dò:

- Hướng dẫn BTVN

- Xem bài bảng chia

Lop3.net

Trang 5

Giáo án

Thứ ………… ngày ………… tháng 9 năm 20………

THỂ DỤC ti 9

ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP

Thời gian dự kiến: 35 phút

A MỤC TIÊU :

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

- Biết cánh chơi và tham gia chơi được các trò chơi

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :

- Trên sân trường , vệ s inh sạch sẽ , đảm bảo an toàn tập luyện

- Chuẩn bị còi , kẻ sân , vạch , chuẩn bị phần tập đi vượt chướng ngại vật

C TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN :

HĐ 1 Phần mở đầu :

Cán sự lớp tập hợp lớp điểm số, báo cáo

- Gv nhận lớp

Phổ biến mục tiêu , nội dung yêu cầu

HĐ 2 Phần cơ bản :

- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay trái , quay phải

- GV hô cho HS tập 2 lần sau đó cán sự điều khiển lớp tập

GV đi theo dõi , nhắc nhở các em Cả lớp thực hiện theo hàng ngang hình dung có chứng ngại vật trước mỗi em để sẵn sàng vượt qua

- Sau đó tập theo 4 hàng dọc ( em nọ cách em kia 3 m

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

- GV theo dõi và chú ý đến những sai sót thường mắc như : Khi đi cúi đầu , mất thăng bằng

- GV uốn nắn lại cho các em

Trò chơi : “ Thi xếp hàng” - 1 HS nêu

- Gọi 1 bạn nêu cách chơi

- Chia tổ để chơi

- Thi đua giữa các tổ

- Bình chọn tỗ tập hợp nhanh thẳng

HĐ 3 Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài Bài tập về nhà

Lop3.net

Trang 6

TOÁN ti 22

LUYỆN TẬP

SGK /23 TGDK: 40 phút

A.MỤC TIÊU : Giúp HS :

- Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ )

- Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút

-B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Bảng phT8 vở nháp , VT

HĐ1 Kiểm tra bài cũ.

- G/v * )! pt 37 x 2, X : 5 = 17

- Nêu cách f . phép nhân 37 x 2 - Nêu cách tìm SBC 2 )L

- xét ghi $X"4

HĐ2 Bài mới .' bài.

Bài 1.- Bài y/c chúng ta làm gì? - Y/c h/s f làm bài

- Y/c 3 h/s *32 lên )! nêu cách f . pt D2 mình

37 x : 5 = 17

x 2 x = 17 x 5

74 x = 85

- 1 h/s lên )! f . pt 37 x 2 9 < cách làm

- 1 h/s 9 < cách tìm SBC 2 )

Bài 2.- % h/s $% y/c bài

- Y/c h/s f làm và 9 < H ' ý $6' gì khi $q tính

49

X 2 98

27

X 4 108

57

X 6 342

18

X 5 90

64

X 3 192

38

X 2 76

27

X 6 162

53

X 4 212

45

X 5 225

84

X 3 252

32

X 4 128

- H/s nêu cách f . pt D2 mình

- G/v kt theo dõi h/s làm bài, kèm h/s -'4

- IH chú ý $q tính sao cho $* z hàng $*8 T z hàng T 4 - Qf . tính 3 hàng

$*8 sau $? $ hàng T 4

- G/v xét

Bài 3.- % 1 h/s $% $6 bài.- Y/c h/s suy 1 f !4

1 h/s lên )! t2, 1 h/s

Tĩm 9= Bài !4

1 ngày: 24 4 I! 6 ngày cĩ ,F là

- H/s xét.- G/v xét

Bài 4

- G/v $% 3 8 % h/s lên )! ,d T "q $a a $X quay kim $ $Z $?4

H/s lên )! f hành quay kim $a a $X : $Z ,F là.Lop3.net

Trang 7

Giáo án

3 10’

6 45’ 11 35’8 20’

- H/s xét.- G/v xét

Bài 5

- T/c h/s thi

H/s

- H/s xét

- G/v khen, $O viên 4 $O4

HĐ 3 Củng cố – Dặn dò

- GV quay kim đồng hồ chỉ giờ cho HS trả lời

- Xem bài bảng chia

Lop3.net

Trang 8

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI ti 9

PHÒNG BỆNH TIM MẠCH

SGK/ 20 TGDK: 40 phút

A MỤC TIÊU:

-Biết được tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim ở trẻ em

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy khổ lớn, bút lông

- Phiếu thảo luận - Vở bài tập

HĐ 1.Bài cũ -Em nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch?

-Nhận xét

HĐ 2.Bài mới :

* bT tiêu: v /X "O vài ). *6 tim "< 4

* Cách hành:

- >< . các nhĩm trình bày / B'! ! ' D2 nhĩm mình Các nhĩm khác )\ sung, gĩp ý

*

"< 8 ). a máu ; tim

*

* Cách hành:

v 1: Làm * cá nhân Quan sát các hình trong sgk trang 20

v 2: Làm * theo nhĩm

- Giáo viên yêu H' các nhĩm ! ' các câu E=

+

+ Nguyên nhân gây ra

- Các nhĩm trình bày

*

* Cách hành:

- Quan sát hình 4,5,6 sách giáo khoa

* '= >X phịng ).8 H c R" ; X8 } 'F $D R8 * sinh cá nhân ,< ,~8 rèn

'-. thân X hàng ngày

HĐ 3: Củng cố, dặn dị.

-

- q dị: I' )V bài sau

Lop3.net

Trang 9

Giáo án

CHÍNH TẢ( nghe – viết) ti 9

NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM

A MỤC TIÊU:

- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôA.Không mắc quá 5 lỗi trong bàA

- Làm đúng BT (2) a / b

- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng( BT3)

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ

C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ 1.Bài cũ:- HS lên bảng-Cả lớp viết vào nháp: loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu

-GV nhận xét, sửa sai

HĐ 2.Bài mới

4 .' bài :

2.H & % sinh nghe *

Giáo viên $% $< *} H * chính ! 1 H4 Giáo viên & % sinh 9" O dung xét $< *} ,~ chép Giáo viên

E :

+ >< này chép 3 bài nào ? + Tên bài * N *V trí nào ? + >< *} cĩ "R- câu ? Giáo viên % % sinh $% 3 câu

+ I'F "[ câu cĩ R' gì ? + Ic $H' câu * nào ?

+ | các nhân * $0 $ R' )w c R' gì ?

Giáo viên & % sinh * "O vài khĩ, * sai : B'! B'-8 *

C8 viên 8 ,c <8 khốt tay, …

o>% cho % sinh *

GV cho HS 9 < cách a *8 H" bút, $q *N4

Giáo viên $% thong ! 3 câu, "[ câu $% 2 H cho % sinh * vào *N4

Giáo viên theo dõi, 'F 98 9 N a D2 % sinh Chú ý bài * D2

c % sinh "9 [ chính !4

IR"8 c2 bài HS $\ *N8 ,d2 [ cho nhau

HĐ 3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

Bài

GV

Hoa SS4f' SSN $H- "O * $E SS49

SS ) " vàng SS; $5 SS bay qua

Tháp

v $W Ngang bĩng tà

IE cây ch…… $8 lá ch…… hoa

Bài

và tên chữ

HĐ4 Củng cố –Dặn dò- Muốn viết đúng chính tả ta cần làm gì?Lop3.net

Trang 10

- Nhận xét tiết học.

Thứ ……… ngày ………… tháng 9 năm 20………

TẬP ĐỌC ti 15

CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT

SGK /44 TGDK: 40 phút

A MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

-Đọc hiểu ND : Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung.( trả lời được các câu hỏi trong SGK) Hiểu cách tổ chức một cuộc họp

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ sgk - Bảng phụ

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HĐ1 Bài cũ : lính !"

GV % 3 % sinh $% bài : ] lính !"^4

+ Các )< E trong C'-. ; trị ; gì ? M $7' ?

+ # leo rào D2 các )< khác $5 gây ' B'! gì ?

+

Giáo viên xét, cho $X"4

HĐ2 Bài mới :

1 Giới thiệu bài :

2 Luyện đọc

GV $% "&' bài ;

Giáo viên $% bài * % ; nhanh Chú ý D2 các nhân * :

GV & % sinh : $H' tiên '-. $% 3 câu, bài cĩ 25 câu, các em )< nào

$% câu $H' tiên ,~ $% luơn f2 bài, )< nào $% câu 'F thì ,~ $% luơn tên tác !4

% 3 dãy $% bài

Giáo viên

Câu E : “ Q 12 là gì : ?” ( % < nhiên )

Câu !" : ]' : !” ( % chê bai, phàn nàn )

Cho % sinh $% theo nhĩm $A

Giáo viên

Cho % sinh $% bài

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

+ Các c cái và R' câu bàn * gì ? Các c cái và R' câu bàn * giúp $ )< Hồng, Hồng hồn tồn khơng ) dùng R' R" câu nên $5 * c câu *} CR )'a 4

+

cho anh R' IR" yêu H' anh Hồng $% < câu *} "[ khi Hồng $V R" câu

Chúng ta

Giáo viên chia

Giáo viên % $< . nhĩm lên trình bày / B'! ! ' D2 nhĩm mìnhLop3.net

Trang 11

Giáo án Giáo viên F ý :

Nêu tình hình

Em Hồng hồn tồn khơng ) R" câu Cĩ $< *} em *

này : “Chú lính ) vào $H' chú >O " ,9 chân > $A giày da trên trán R" R" "a hơi.”

Nêu nguyên nhân & $

tình hình $?4 QR ! là do Hồng z bao $X ý $ R' R" câu bE tay [ nào, ' ta R" [ R-4 Nêu cách ! B'- < câu *} "O H c24

Giao * cho "% Anh R' R" câu yêu H' Hồng $% < câu *} "O H c2 C khi Hồng $q R' R" câu.

O dung bài: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung

4 Luyện đọc lại

Giáo viên 9 các em $% phân ). /X '-. * $F < D2 nhân *8 % % Giáo viên cho 2 nhĩm thi $% C'-. theo vai

HĐ 3.Củng cố dặn dò: Về nhà tập tổ chức một cuộc họp cùng các bạn trong tổ.

Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	229,35 KB