Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần học 20 - Trường tiểu học Tân Thịnh

 Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài - Oâng Mạnh tượng trưng cho sức mạnh MT: Đọc diễn cảm toàn bài của người, còn Thần Gió tượng trưng PP: Thực hành, trực quan, động não cho sức mạnh của th[r]

Trang 1

GV: Phan Thanh Thủy

_

Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013 Sáng : Chào cờ

_

Toán

Bảng nhân 3

I Mục tiêu:

- Lập, học thuộc bảng nhân 3

- Biết giải toán có một phép nhân(trong bảng nhân 3)

- Biết đếm thêm 3

- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán

- GD tính cẩn thận và lòng yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

- Các tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn

III Các hoạt động dạy học :

a Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bảng nhân 2

b Bài mới:

HĐ1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3.

- GT các tấm bìa

- Mỗi tấm có mấy chấm tròn.

- Ta lấy một tấm bìa tức là mấy chấm tròn.

- 3 chấm tròn được lấy mấy lần ?

- GV hướng dẫn cách đọc.

+ Tưng tự với 3 x 2 = 6

3 x 3 = 9 ; … ; 3 x 10 = 30

- Yêu cầu HS đọc thuộc

HĐ2 Thực hành:

Bài 1: Tính nhẩm

- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả.

Bài 2:

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn biết có tất cả bao nhiêu HS ta làm như thế

nào ?

- Yêu cầu HS tóm tắt và giải.

- Nhận xét, chữa bài.

Bài 3:

- Nhận xét đặc điểm của dãy số.

- Yêu cầu HS đếm và đếm thêm 3 từ 3 đến 30) rồi

bớt 3 (từ 30 đến 3).

C Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- 2 HS đọc

- HS quan sát.

- Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.

- Lấy 3 chấm tròn

- 3 chấm được lấy 1 lần

- Đọc: 3 nhân 1 bằng 3

- HS đọc thuộc bảng nhân

- HS làm bài sau đó nối tiếp nhau đọc kết quả.

- 1 HS đọc yêu cầu

- Có 3 HS, có 10 nhóm như vậy.

- Hỏi tất cả bao nhiêu HS

- Thực hiện phép tính nhân.

Tóm tắt:

Mỗi nhóm: 3 HS

10 nhóm : …HS ? Bài giải:

10 nhóm có số học sinh là:

3 x 10 = 30 (học sinh)

Đáp số: 30 học sinh

- 1 HS đọc yêu cầu

- Mỗi số đều bằng đứng ngay trước

nó cộng với 3.

Trang 2

Tập đọc

Ông Mạnh thắng Thần Gió

I Mục tiêu:

- ẹoùc trụn ủửụùc caỷ baứi.ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ khoự, caực tửứ deó laón do aỷnh hửụỷng cuỷa phửụng ngửừ.Ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ.Bieỏt theồ hieọn

tỡnh caỷm cuỷa caực nhaõn vaọt qua lụứi ủoùc Hieồu nhửừng tửứ ngửừ khoự: ủoàng baống, hoaứnh haứnh, ngaùo ngheó, vửừng chaừi, ủaỹn, aờn naờn.

- Hieồu noọi dung baứi: ôõng Maùnh tửụùng trửng cho con ngửụứi, Thaàn Gioự tửụùng trửng cho thieõn nhieõn Qua caõu chuyeọn chuựng ta thaỏy ngửụứi coự theồ chieỏn thaộng thieõn nhieõn nhụứ sửù duừng caỷm vaứ loứng quyeỏt taõm, nhửng nhụứ ngửụứi luoõn muoỏn laứm baùn vụựi thieõn nhieõn

Ham thớch hoùc moõn Tieỏng Vieọt.

- GV: Tranh Baỷng ghi saỹn caực tửứ, caực caõu caàn luyeọn ngaột gioùng

- HS: SGK

III Các hoạt động dạy học:

TIEÁT 1

1 Khụỷi ủoọng (1’)

2 Baứi cuừ (3’) Thử Trung thu

3 Baứi mụựi : 35’

Giụựi thieọu: (1’)

 Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

MT: ẹoùc ủuựng tửứng caõu, tửứng ủoaùn

PP: Thửùc haứnh, luyeọn ủoùc, ủoọng naừo

a) ẹoùc maóu toaứn baứi gioùng chaọm raừi, tỡnh

caỷm.

b) Luyeọn phaựt aõm

c) Luyeọn ngaột gioùng

d) ẹoùc caỷ ủoaùn baứi

e) Thi ủoùc giửừa caực nhoựm.

 Hoaùt ủoọng 2: Thi ủua ủoùc

MT: ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi

PP: Thửùc haứnh, luyeọn ủoùc, trửùc quan

- Toồ chửực cho caực nhoựm thi ủoùc ủoàng

thanh, ủoùc caự nhaõn.

- Haựt

- HS ủoùc vaứ TLCH

- Caỷ lụựp theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo.

- HS ủoùc.

TIEÁT 2

 Hoaùt ủoọng 3: Tỡm hieồu baứi

Trang 3

GV: Phan Thanh Thđy

- Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi

giận?

- Sau khi xô ngã ông Mạnh, Thần Gió làm

gì?

- Ngạo nghễ có nghĩa là gì?

- Kể việc làm của ông Mạnh chống lại

Thần Gió (Cho nhiều HS kể)

Con hiểu ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà

ntn?

- Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó

tay?

- Thần Gió có thái độ thế nào khi quay trở

lại gặp ông Mạnh?

- Aên năn có nghĩa là gì?

- Oâng Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở

thành bạn của mình?

- Vì sao ông Mạnh có thể chiến thắng

Thần Gió?

- Oâng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió

tượng trưng cho ai?

- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều

gì?

 Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài

MT: Đọc diễn cảm toàn bài

PP: Thực hành, trực quan, động não

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại bài.

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Hỏi: Con thích nhân vật nào nhất? Vì

sao?

- Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà luyện

đọc.

- Chuẩn bị: Mùa xuân đến.

- Thần xô ông Mạnh ngã lăn quay.

- Thần Gió bay đi với tiếng cười ngạo nghễ.

- Ngạo nghễ có nghĩa là coi thường tất cả.

- ông vào rừng lấy gỗ dựng nhà Cả ba lần, nhà đều bị quật đổ Cuối cùng, ông quyết dựng một ngôi nhà thật vững chãi ong dẫn những cây gỗ thật lớn làm cột, chọn những viên đá thật

to làm tường.

- Là ngôi nhà thật chắc chắn và khó bị lung lay.

- Hình ảnh cây cối xung quanh nhà đổ rạp, nhưng ngôi nhà vẫn đứng vững, chứng tỏ Thần Gió phải bó tay.

- Thần Gió rất ăn năn.

- Aên năn là hối hận về lỗi lầm của mình.

- Oâng Mạnh an ủi và mời Thần Gió thỉnh thoảng tới chơi nhà ông.

- Vì ông Mạnh có lòng quyết tâm và biết lao động để thực hiện quyết tâm đó.

- Oâng Mạnh tượng trưng cho sức mạnh của người, còn Thần Gió tượng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên.

- Câu chuyện cho ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ lòng quyết tâm và lao động, nhưng người cần biết cách sống chung (làm bạn) với thiên nhiên.

- 5 HS lần lượt đọc nối tiếp nhau

- HS trả lời

Trang 4

Chiều : Ôn toán

Ôn bảng nhân 2, nhân 3 Giải toán

I Mục tiêu:

- HS nắm chắc bảng nhân2, nhân 3 và giải toán đơn có liên quan đến bảng nhân2 nhân 3

- GD lòng yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học: VBT.

HĐ1 Luyện bảng nhân2, nhân 3:

- Thi đọc cá nhân

- Thi đọc tiếp sức theo dãy

HĐ2 HD làm BT( VBT):

Bài 1: Tính

- HS làm vở

Bài 2: Mỗi đĩa : 3 quả cam

10 đĩa : …quả cam?

HS làm vở+ lên B

- HS giải vở Bài giải Mười đĩa có số quả cam là:

3 x 10 = 30( quả) Đ/s: 30 quả cam

HĐ3: Trò chơi đố bạn:

* HĐ nhóm 2:

- Trong nhóm đố nhau về các phép

tính trong bảng nhân 2, nhân 3  Gọi

1 số nhóm trình bày

- 2 em lênB

HĐ4 Củng cố, dặn dò:

- Nhắc lại ND vừa học

- VN làm BT

Rèn kỹ năng sống GV: Chuyên dạy _

Trang 5

Ôn tiếng việt

Rèn đọc: Ông Mạnh thắng Thần Gió

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài

- Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại

- Rèn đọc thành tiếng cho HS

- Hiểu nội dung bài: Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên

- Thấy yêu thích môn học

- Tranh ảnh minh họa bài

- Bảng phụ

B Bài mới:

*Giới thiệu bài:

HĐ1: Luyện đọc:

a Đọc từng câu:

- GV theo dõi uốn nắn HS đọc - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.

b Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong

bài

- GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn

giọng một số câu trên bảng phụ - 1 HS đọc câu trên bảng phụ.

+ Giải nghĩa từ:

c Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm

d Thi đọc giữa các nhóm Thi đọc diễn cảm toàn bài

HĐ2: Tìm hiểu bài

- HS trả lời các câu hỏi SGK

- Nêu lại ND?

- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK

- Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên

V. Củng cố - dặn dò:

- Nhắc lại ND bài

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện

Trang 6

Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2013 Sáng : Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân 3

- Biết giải toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3)

II Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

- 3 HS đọc

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

HĐ1: HD luyện tập.

- Yêu cầu HS làm bài vào SGK

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2:HS khá

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) - 1 HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn

- Yêu cầu HS làm bài

Mỗi can: 3 lít dầu

5 can :… Lít ? Bài giải:

Số lít dầu đựng trong 5 can:

3 x 5 = 15 (l)

Đáp số: 15 lít dầu Bài 4:

Số kilôgam gạo trong 8 túi:

3 x 8 = 24 (kg) Đáp số: 24 kg gạo

2 Củng cố - dặn dò:

- Nhắc lại ND

Trang 7

Tập đọc

MUỉA XUAÂN ẹEÁN

I Mục tiêu:

ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ khoự, caực tửứ deó laón do aỷnh hửụỷng cuỷa phửụng ngửừ Ngaột nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ ẹoùc trụn ủửụùc caỷ baứi

- Bieỏt ủoùc baứi vụựi gioùng vui tửụi, nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ ngửừ gụùi taỷ, gụùi caỷm

Hieồu nghúa caực tửứ: maọn, noàng naứn, ủoỷm daựng, traàm ngaõm.

- Hieồu noọi dung baứi: Baứi ca ngụùi veỷ ủeùp cuỷa muứa xuaõn Muứa xuaõn ủeỏn laứm cho ủaỏt trụứi, caõy coỏi, chim muoõng,… ủeàu thay ủoồi, tửụi ủeùp boọi phaàn

Ham thớch hoùc moõn Tieỏng Vieọt

GV: Tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc Baỷng ghi saỹn caực tửứ, caực caõu caàn luyeọn ngaột gioùng

- HS: SGK

1 Khụỷi ủoọng (1’)

2 Baứi cuừ (3’) Oõng Maùnh thaộng Thaàn Gioự

3 Baứi mụựi : 35’

ẹoùc maóu toaứn baứi gioùng chaọm raừi, tỡnh

caỷm Luyeọn phaựt aõm

Luyeọn ngaột gioùng ẹoùc caỷ ủoaùn baứi

Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

 Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi

Hoỷi: Daỏu hieọu naứo baựo hieọu muứa xuaõn ủeỏn?

- Con coứn bieỏt daỏu hieọu naứo baựo hieọu

muứa xuaõn ủeỏn nửừa?

- Haừy keồ laùi nhửừng thay ủoồi cuỷa baàu trụứi

vaứ moùi vaọt khi muứa xuaõn ủeỏn

Tỡm nhửừng tửứ ngửừ trong baứi giuựp con caỷm

nhaọn ủửụùc hửụng vũ rieõng cuỷa moói loaứi hoa

xuaõn? Veỷ ủeùp rieõng cuỷa moói loaứi chim

ủửụùc theồ hieọn qua caực tửứ ngửừ naứo?

Theo con, qua baứi vaờn naứy, taực giaỷ muoỏn

noựi vụựi chuựng ta ủieàu gỡ?

4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)

- Chuaồn bũ: Muứa nửụực noồi

- Haựt

- Hs ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- Laộng nghe

- Luyeọn ủoùc theo hửụựng daón cuỷa

- Caỷ lụựp theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo

- Hoa maọn taứn laứ daỏu hieọu baựo tin muứa xuaõn ủeỏn

- Hoa ủaứo, hoa mai nụỷ Trụứi aỏm hụn Chim eựn bay veà…

- HS ủoùc thaàm laùi baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Vớ duù: Khi muứa xuaõn ủeỏn baàu trụứi theõm xanh, naộng caứng rửùc rụừ; caõy coỏi ủaõm choài, naỷy loọc, ra hoa; chim choực bay nhaỷy, hoựt vang khaộp caực vửụứn caõy

- Hửụng vũ cuỷa muứa xuaõn: hoa bửụỷi noàng naứn, hoa nhaừn ngoùt, hoa cau thoang thoaỷng

- Veỷ rieõng cuỷa moói loaứi chim: chớch choeứ nhanh nhaỷu, khửụựu laộm ủieàu, chaứo maứo ủoỷm daựng, cu gaựy

Trang 8

Ôn toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân 3

- Biết giải toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3)

II Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

- 3 HS đọc

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

HĐ1: HD luyện tập.

- Yêu cầu HS làm bài vào SGK

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2:HS khá

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) - 1 HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn

- Yêu cầu HS làm bài

- Yêu cầu HS nêu miệng, tóm tắt và giải

Bài 4:

- Nêu miệng tóm tắt rồi giải ?

- Nhắc lại ND

Tóm tắt:

Mỗi can: 3 lít dầu

5 can :… Lít ? Bài giải:

Số lít dầu đựng trong 5 can:

3 x 5 = 15 (l)

Đáp số: 15 lít dầu Bài giải:

Số kilôgam gạo trong 8 túi:

3 x 8 = 24 (kg) Đáp số: 24 kg gạo _

Thể dục GV: Chuyên dạy _

Trang 9

Chiều : Ôn tiếng việt

Từ ngữ về các mùa Đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?

I Mục tiêu:

- Biết gọi tên các tháng trong năm

- Xếp được các ý theo lời bà đất trong Chuyện bốn mùa, phù hợp với từng mùa trong năm

- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ?

- GD lòng yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học :

- Phiếu viết sẵn bài tập 2

III Hoạt động dạy học:

HĐ1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu:

HĐ2 Hướng dãn làm bài tập:

- Kể tên các tháng trong năm ? Cho

biết mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông bắt

đầu từ tháng nào ? kết thúc vào tháng

nào ?

- Nhiều HS nêu miệng

- Tháng giêng , T2., T12

Mùa xuân: Tháng giêng, T2, T3

Mùa hè: T4, T5, T6 Mùa thu: T7, T8, T9

Mùa đông: T10, T11, T12

- Xếp các ý sau vào bảng cho đúng

lời bà đất trong bài: Chuyện bốn mùa - HS làm vào sách.

Mùa hạ: a Mùa thu: c, e Mùa đông: d

- Cho từng cặp HS thực hành hỏi - đáp

1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời - HS từng cặp thực hành hỏi đáp.

- Khi nào HS được nghỉ hè ? - Đầu tháng T6 HS được nghỉ hè

- Khi nào HS tựu trường ? - HS tựu trường vào cuối tháng 8

- Mẹ thường khen em khi nào ? - Mẹ thường khen em khi em chăm học

- ở trường em vui nhất khi em được điểm 10

- ở trường em vui nhất khi nào ?

- Dặn HS về nhà học bài

Trang 10

Tự nhiên và xã hội

An toàn khi đi các phương tiện giao thông

I Mục tiêu:

- Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phng tiện giao thông

- Chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông

- Có ý thức chấp hành tốt quy dịnh về ATGT khi tham gia giao thông tren đường

II Đồ dùng - dạy học:- Hình vẽ trong SGK

III Hoạt động dạy học:

- Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ

- Có 4 loại đường giao thông

- HS thảo luận nhóm

- HS quan sát hình

- HS quan sát hình SGK

- Mọi người đang chờ xe, họ

đứng xa mép đường

- Hành khách đang ngồi trên xe

- Hành khách phải ngồi đúng chỗ không đứng trong xe

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kể tên một số phương tiện giao thông mà em biết

- Có mấy loại đường giao thông ?

2 Bài mới: *Hoạt động 1: Thảo luận tình huống

Bước 1: GV chia nhóm

Bước 2:

- Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống và trả lời câu hỏi

- Điều gì đã xảy ra trong mỗi hình vẽ trên ?

*Kết luận: Để đảm bảo an toàn khi ngồi sau xe đạp

xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước

*Hoạt động 2: Quan sát tranh

Bước 1: Làm việc theo cặp

- Y/c HS quan sát hình 4, 5, 6, 7

- Bước 2:

- ở hình 4, hành khách làm gì ? ở đâu ? Họ đứng gần

hay xa mép đường ?

- Hình 5 họ đứng gần hay xa mép đường

- Hành khách đang làm gì ?

- ở hình 6, hành khách đang làm gì? Theo bạn hành

khách phải như thế nào khi ngồi trên xe ?

*Kết luận: Khi đi xe buýt hoặc xe khách, chúng ta

chờ xe ở bến và không đứng sát mép đường; đợi xe

dừng hẳn mới lên

*Hoạt động 3: Vẽ tranh

- HS vẽ một phương tiện giao thông

- 2 HS ngồi cạnh nhau xem tranh,

- Gọi 1 số HS trình bày trước lớp

- Khi đi các phương tiện giao thông ta cần phải làm

gì để đảm bảo an toàn?

- Nhận xét giờ học

- HS nêu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	308,14 KB