Kiến thức : HS biết tô các chữ hoa: X, Y viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya,và các từ ứng dụng: “ bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya” theo mẫu chữ thường, cõ vừa, đều nét, dãn[r]
Trang 1Thiết kế bài dạy
Môn : Tập viết Tuần: 34
Bài : Tô chữ hoa: X, Y
I Mục tiêu:
1 Kiến thức : HS biết tô các chữ hoa: X, Y viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya,và
các từ ứng dụng: “ bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya” theo mẫu chữ thường, cõ
vừa, đều nét, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo vở tập viết Nắm được qui
trình viết các chữ trên
2 Kĩ năng: HS có kĩ năng tô và viết đúng mẫu, kĩ năng viết liền mạch,đặt đúng vị trí các
dấu thanh, trình bày sạch đẹp
3 Tình cảm, thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, óc thẩm mĩ và lòng say mê luyện
viết chữ đẹp
II Chuẩn bị: -Bài viết mẫu trên bảng, chữ hoa mẫu : X, Y phóng to, máy chiếu(nếu
có), phấn màu, bài viết HS năm trước
III.Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của
Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Phương tiện 3’
7’
10’
1.KTBC: Kiểm tra
cách viết chữ: : khăn đỏ”
trên bảng con
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Hướng
dẫn tô chữ hoa: X, Y
- Mục tiêu: HS nắm được
qui trình tô chữ các chữ
hoa: X, Y
* Hoạt động 2:Hướng
dẫn viết vần, từ ứng
dụng: inh, uynh, ia, uya,
bình minh, phụ huynh, tia
chớp, đêm khuya Cho
HS viết bảng con
- Mục tiêu: HS nắm được
cấu tạo các vần , từ trên
- Cho HS viết bảng con
- Nhận xét bài viết trước
-Cho HS quan sát và nhận xétđặc điểm , cấu tạo chữ hoa: X
+Chữ X gồm mấy nét, là những nét nào?
+ Theo con chữ S được tô như thế nào?
+ Gọi HS lên bảng tô chữ hoa :
S GV chốt cách tô
+ Dạy tô chữ Y : tương tự
+ Bài viết có mấy vần, từ?
+ Con có nhận xét gì về độ cao của các con chữ?
+ Nêu khoảng cách giữa các con chữ?
+ Trong bài có chữ nào khó viết?
+GV hướng dẫn cách viết chữ: “
-HS viết bảng con
- Lắng nghe
- Quan sát và nhận xét đặc điểm cấu tạo của chữ hoa:X +Chữ X gồm 1nét: là kết hợp của 3 nét cơ bản:2 nét móc
2 đầu và một nét xiên
+ Thảo luận nhóm 2 nêu cách tô
+4 em tô
- Trả lời về cấu tạo chữ: VD:
Bảng con
Chữ hoa mẫu X, Y
Trang 24’
3’
* Hoạt động3: HS viết
vở tập viết
- Mục tiêu: HS biết tô
đúng các chữ hoa: Q,
R.Viết đúng mẫu các
vần, từ ứng dụng, đảm
bảo khoảng cách hợp lí ,
trình bày sạch đẹp, cân
đối
* Hoạt động 4: Nhận
xét và chấm điểm
- Mục tiêu: HS nhận
thấy những ưu khuyết
trong bài của mình và
các bạn Từ đó có ý thức
viết đẹp ở bài sau
3 Củng cố , dặn dò:
* Mục tiêu: Củng cố
kĩ năng viết từ ứng d
+ Cho HS viết trên bảng con.Chú ý sửa sai
- Cho HS tự nêu cách trình bày
- Cho xem bài viết tham khảo
và cho HS nhận xét.Yêu cầu:
+ Chỉ tô mỗi dòng chữ hoa 4 chữ Viết mỗi dòng 2 vần, 1 từ ứng dụng
+ Yêu cầu HS ngồi đúng và cầm bút đúng
- Cho HS viết vở
-Quan sát HS viết và giúp đỡ
HS viết yếu
- Thu một số vở
- Cho HS nhận xét về độ cao
cỡ chữ, khoảng cách, vị trí dấu thanh, cách trình bày
- Chấm điểm một số vở: 5em
- Tổ chức thi viết nhanh và đẹp trên bảng con: tia chớp”
- Nhận xét chung
.Những con chữ cao 2 li: i,
u, n, m, a, ơ,Cao 3 li:t
- Nêu chữ khó viết và các nét cần lưu ý
- Theo dõi GV viết mẫu
- Viết bảng con
- Nêu cách trình bày
- - Nhận xét bài viết tham khảo
- Thực hành ngồi đúng và cầm bút đúng
- Viết vở tập viết
- Nộp vở cho GV
- Nhận xét bài của
bạn
- Cả lớp tham gia
- Nhận xét bài
- 4 em thi Nhận xét
Bảng con
Vở tập viết
Vở tập viết
Trang 3Rút kinh nghiệm