Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét giờ học.. - HS làm được bài trong vở BT tiếng việt.[r]
Trang 1TUẦN 11
( Buổi chiều )
Thứ Tiết Môn học TCT Tên bài giảng
1/11/2010
1 2 3
Đạo đức Học vần Học vần
11 101 102
Luyện đọc Luyện viết
2/11/2010
1 2 3
Toán Học vần Học vần
41 103 104
Luyện tập Luyện đọc Luyện viết
4/11/2010
1 2 3
Toán Học vần Học vần
43 107 108
Luyện tập Luyện đọc Luyện viết
5/11/2010
1 2 3
Toán Tập viết Sinh hoạt
44 109 11
Luyện tập Luyện đọc Sinh hoạt lớp
Trang 2Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010
Đạo đức:
THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I
I Mục tiêu: HS biết và thực hiện
- Ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ
- Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập
- Ứng xử hù hợp với các thành viên trong gia đình
II Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức: (1’) Hát tập thể
2 Bài mới: (30’)
a Giới thiệu bài: GT –Ghi đề bài
b Giảng bài:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm
nhỏ
*Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
* GV nhận xét:
- Quần áo đi học cần phẳng phiu,
lành lặn, sạch sẽ, gọn gàng
- Cần giữ gìn sách vở, đồ dùng học
tập Giúp các em học tập tốt hơn
- Là anh chị phải nhường nhịn em
nhỏ Là em cần phải lễ phép, vâng
lời anh chị
- HS quan sát và sửa lại trang phục, đầu tóc cho bạn
- HS lên trình bày
- Lớp nhận xét
- HS nêu tên bạn trong lớp có trang phục, đầu tóc gọn gàng
- Ích lợi của vệc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
3 củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại nôi dung bài học
- Nhận xét giờ học
Học vần:
Ôn bài 42: ưu , ươu
I Mục tiêu:
- HS đọc và viết được ưu, ươu, ghép được một số âm với vần vừa học
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng
- HS có ý thức học tập bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK – Bảng phụ ghi các tiếng có vần vừa học
- HS: BC – SGK – Vở bài tập tiếng việt
III Các hoạt động dạy học:
Trang 3Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Ổn định tổ chức:
B Ôn: ưu, ươu
1 Luyện đọc:
- Yêu cầu đọc thầm
- Yêu cầu HS đọc cá nhân
- Yêu cầu HS đọc ĐT
2 Luyện viết:
a HD HS viết bảng con: ưu, lựu
ươu, hươu
- Nhận xét
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn
chậm
b HD HS làm vở bài tập
- Yêu cầu HS đọc thầm, nối từ
thích hợp
- HD HS viết 1 dòng trái lựu, 1
dòng hươu sao
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
- Hát một bài
- HS mở SGK đọc bài
- Thi đọc cá nhân
- Thi đọc tiếp sức
- Viết bảng con
- Đọc yêu cầu – tìm từ thích hợp để nối
- HS thực hiện
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
Toán:
Ôn : luyện tập
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 5
- Biết so sánh các số trong phạm vi 5
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Vở BT toán – bảng phụ
- HS: Vở BT toán
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra:
- 2 HS làm bảng lớp
5 – 1 = … 4 + 1 = …
5 – 2 = … 4 + 1 = …
3 Ôn: Luyện tập.
* Hướng dẫn HS làm BC
5 – 1 – 1 = … 4 – 1 – 1 =
…
- Cả lớp hát
- Thực hiện
- Thực hiện BC
Trang 45 – 1 – 2 = … 5 – 2 – 1 =
…
5 – 1 … 3 5 – 4 … 0
* Thực hành:
- Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1, 2: Tính
- GV hướng dẫn HS ghi phép tính
thật thẳng cột
Bài 3: >,<,= ?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- HD HS quan sát tranh
- Nhận xét
4 Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài
- Nêu yêu cầu, làm bài vào vở BT
- So sánh , ghi dấu vào chỗ chấm
- Quan sát tranh – ghi phép tính
- Đổi vở chấm cho nhau
Học vần:
Ôn bài 43: ÔN TẬP
I Mục tiêu :
- HS đọc và viết được các vần vừa học có kết thúc bằng u hay o
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng
- HS có ý thức học tập bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, bảng phụ ghi bảng ôn
- HS: BC., SGK
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Ổn định tổ chức:
B Ôn: Ôn tập
1 Luyện đọc:
- HD HS đọc bài SGK
- HD đọc các tiếng có vần au, ao
Au: thau, cháu, báu, màu, lau,cau
…
Ao: thao, chao Báo, mào, lao,
cao…
- Hướng dẫn HS làm vở bài tập
Bài 1: nối từ
Bài 2: Điền từ ngữ
Bài 3: Viết
Viết 1 hàng: ao bèo
1 hàng: cái gầu
2 Luyện viết:
- Cả lớp hát
- Đọc thầm 1 lần
- Thi đọc cá nhân – nhóm –ĐT
- Làm bài vào vở BT
- HS viết BC
Trang 5- HD HS viết BC: au, ao,cá sấu, kì
diệu
- Nhận xét
- HD HS mở vở luyện viết, viết 3
dòng au, eo 2 dòng cá sấu, kì diệu
- GV giúp đỡ các em còn viết
chậm
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
- Mở vở viết bài
Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010
Toán:
Ôn: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- G iúp HS củng cố về số bằng nhau, phép trừ một số đi 0
- Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Vở BT toán
- HS: BC – Vở BT toán
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt đọng của HS
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra:
- Cho 2 HS làm BL – Lớp thực
hiện bảng con
5 – 4 = … 4 – 0 = …
5 – 5 = … 4 – 4 = …
3 Ôn: Luyện tập.
a Hoạt động 1:
- Cho HS viết vào vở
2 – 1 – 1= … 3 – 1 – 2 =
…
5 – 1 … 3 3 – 2 …1
b Hoạt động 2:
- HD HS làm vở BT
Bài 1, 2, 3: Tính
Bài 4: >,<,= ?
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- GV HD HS nêu yêu cầu bài và
làm vào vở BT
- Thu vở chấm
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- Thực hiện vào vở
- Nêu yêu cầu – làm bài vào vở BT
Trang 64 Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn bài
Học vần:
Ôn bài 45: ân , ă – ăn
I Mục tiêu:
- HS đọc và viết được vần, các tiếng, từ ứng dụng có vần ân, ăn
- HS làm được bài trong vở BT tiếng việt
- HS có ý thức học tập bộ môn
II Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK – bảng phụ ghi các tiếng có vần ân, ăn
- HS: BC – SGK – Vở BT tiếng việt
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Ổn định tổ chức:
B Ôn: ân, ăn
1 Luyện đọc:
- Yêu cầu đọc thầm
- Hướng dẫn hS đọc các tiếng có
vần ân, ăn
Ân: cân, thân, gần, tấn, chân,
mận…
Ăn: căn, trăn, khăn, dặn, vặn,
bắn…
- HD hS làm vở BT
Bài 1: Nối từ
Bài 2: Điền ăn hay ân?
Bài 3: Viết
Viết 1 dòng : gần gũi
1 dòng : khăn rằn
- Thu vở chấm
2 Luyện viết:
- HD HS viết BC: ân, ăn, cái cân,
con trăn
- Nhận xét
- HD viết vở luyện viết:
3 dòng: ân, ăn
2 dòng: cái cân, con trăn
- Giúp đỡ những HS còn viết
chậm
- Thu vở chấm
3.Hoạt động nối tiếp:
- Cả lớp hát
- Mở SGK đọc
- Thi đọc cá nhân – nhóm – ĐT
- Làm bài vào vở BT
- Thực hiện BC
- Mở vở viết bài
Trang 7- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
Toán:
ÔN : LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi số đã học
- Phép cộng một số với 0
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Vở BT toán, bảng lớp
- HS: Vở BT toán
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra:
- Cho HS làm bảng lớp –lớp thực
hiện bảng con
2 + 3 = … 4 + 1 = …
4 + 1 … 5 4 + 1 … 4
3 Ôn: Luyện tập chung.
a Hoạt động 1:
- Cho HS làm vào vở
4 + 0 = … 3 + 0 … 3
0 + 4 = … 3 – 0 … 3
- HS đổi vở chấm
b Hoạt động 2:
- HD làm bài tập
Bài 1, 2: Tính
Bài 3: >,<,= ?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- GV hD HS nêu yêu cầu và làm vở
BT
- Nhận xét
4 Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
- Làm bài vào vở trắng
- Đổi vở chấm cho nhau
- Làm bài vào vở BT
- HS nêu yêu cầu và làm bài
Học vần:
Ôn bài 46: Ôn , Ơn
I Mục tiêu:
- HS đọc và viết được ôn, ơn
Trang 8- HS có ý thức học tập bộ môn.
II Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: Bảng con, SGK
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Ổn đinh tổ chức:
B Ôn : ôn ơn
1 Luyện đọc:
- Hướng dẫn HS mở SGK đọc bài
- GV nhận xét
- HD HS đọc các từ có vần ôn, ơn
Ôn: chồn, khôn, tôn, bồn, môn…
Ơn: sơn, cơn, mởn, hơn, tợn, …
* HD hS làm vào vở BT TV.
Bài 1: Nối từ
Bài 2: Điền ôn hay ơn
Bài 3: Viết:
Viết 1 dòng : ôn bài
1 dòng mơn mởn
2 Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
- Cả lớp hát
- Mở SGK đọc bài
- Đọc cá nhân
- Thi đọc tiếp sức
- Thi đọc cá nhân – Nhóm –ĐT
- Làm bài vào vở BT
SINH HOẠT LỚP
I Mục tiêu:
- Qua tiết học này HS nhận ra được ưu điểm, tồn tại của bản thân qua một tuần học
- GD HS có ý thức học, rèn luyện đạo đức tốt
II Nội dung:
1 Đánh giá tuần 10:
* Ưu điểm:
- HS ngoan, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè
- Duy trì nề nếp học tập, đi học đúng giờ
- Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ
- Luôn giúp đỡ nhau trong học tập
* Tồn tại:
- Quên bút: H Xa He , Việt
- Quên sach, vở : Thảo, Y Phiên
2 Kế hoạch tuần 11:
- Tiếp tục duy trì nề nếp học tập
Trang 9- Đi học đầy đủ, Đúng giờ.
- Thi đua học tốt dành nhiều hoa điểm 10 để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Chuẩn bị sách ,vở , đồ dùng học tập đầy đủ
* Vui văn nghệ:
- HS hát cá nhân – hát tập thể
3 Kết thúc:
- GV nhận xét giơ sinh hoạt
- Tuyên dương một số em có ý thức học tập tốt, nhắc nhở những HS còn lơ là trong học tập
******************************************************************
******