Nhãm 3 : - Nêu những qui định của người học sinh về ý thức học tập trong các giờ lên líp, ý thøc b¶o vÖ cña c«ng.. Nhãm 4: - Là học sinh em phải có ý thức như thế nào trước các hoạt động[r]
Trang 1Ngày soạn:03/ 09/ 2011
Ngày giảng:08/ 09/ 2011
Chủ điểm tháng 9: truyền thống nhà
trường
Học tập nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
A/ Yêu cầu giáo dục :
mới
- Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới
- Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới *.KNS:
-KN tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học mới
KN để tự tin thực hiện tốt nội qui năm học
- KN lắng nghe, phản hồi
- KN trình bày suy nghĩ
B/ Chuẩn bị :
1, Nội dung :
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện
2, Hình thức hoạt động :
- Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới
- Trao đổi , thảo luận trong lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm)
- Văn nghệ
C/ Tiến trình lên lớp
I, Tổ chức
II, Bài mới
1 Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều nội qui trong trường
- GV nêu 10 điều nội qui học sinh
- Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào vở giáo dục công dân
2 , Thảo luận nhóm.
phát cho mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn để & kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của nhóm
Nhóm 1:
Trang 2Nhóm 2 :
- Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng cụ và trang phục
Nhóm 3 :
lớp, ý thức bảo vệ của công
Nhóm 4:
của lớp, của Đoàn , Đội và ý thức chấp hành nội qui về luật giao thông?
Nhóm 5:
đề ra?
Nhóm 6:
mới?
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ xung ý kiến
- Thảo luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm
vụ năm học mới
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới
3, Vui văn nghệ
GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay
ở Tiểu học mà học sinh thích nhất
- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm
IV/ Kết thức hoạt động
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
- Giáo viên % ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp thực hiện
D/ Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Ngày soạn :19/0 9/ 2011
Trang 3Ngày dạy : 22/ 09/ 2011
Chủ điểm tháng 9: truyền thống nhà
trường
Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường
A/ Yêu cầu giáo dục :
nghĩa của truyền thống đó
- Xác định ! trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền
thống
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp
*.KNS:
- KN lắng nghe, phản hồitích cực về bài giới thiệu của báo cáo viên
B/ Chuẩn bị :
HS: Chuẩn bị một bài hát đã học ở Tiểu học
C/ Tiến trình hoạt động :
GV: Nêu lý do sinh hoạt :
+ Khối 9 : 3 lớp + Khối 8 : 2 lớp + Khối 7 : 2 lớp + khối 6 : 2 lớp
Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên :
- Hiệu phó : cô Đặng Thị Thảo
nay
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi
Trang 4thứ hai đến thứ nhất của Huyện.
+ Có nhiều thầy cô giáo ! cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Bẩy, Cô Đặng Thị Thảo, Cô Hà Bích Liên
một số câu hỏi cho học sinh thảo luận
* Em hãy nêu sơ 8 ! về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?
IV/ Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh
- Học sinh năm ! những nội dung cơ bản nào?
- Những truyền thống nào ! các em thảo luận sôi nổi nhất
của học sinh trong lớp
D/ Rút kinh nghiệm