Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thực trong đời sống Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung Hoạt động 1: Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả?10p * Môc tiªu: HS[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 39
Chương vii: Quả và hạt
Bài 32: Các loại quả chính
I Mục tiêu
1 Kiến thức.
- Biết cách phân chia quả thành các nhóm khác nhau
- Dự vào đặc điểm của vỏ quả để chia thành 2 nhóm chính là quả khô và quả
thịt
2 Kỹ năng.
- Rèn và củng cố các kĩ năng: quan sát, các thao tác tư duy, làm việc theo
nhóm, làm việc cá nhân
- Biết vận dụng kiến thức để bảo quản, chế biến quảt và hạt sau khi thu
hoạch
3 Thái độ
- Yêu và bảo vệ thiên nhiên
II Phương pháp
- Trực quan, thực hành, hoạt động nhóm
Iii.Chuẩn bị của gv- hs
GV: Mẫu vật: Sưu tầm một số quả khô và quả thịt khó tìm
HS: Chuẩn bị quả theo nhóm:
+ Đu đủ, cà chua, táo, quất…
+ Đậu Hà lan, me, phượng, bằng lăng…
IV tién trình bài dạy
1 ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số (1p)
2 Kiểm tra bài cũ: (7p)
? Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh? Thụ phấn có quan
hệ gì so với thụ tinh?
3 Giảng bài mới
* Vào bào: - Cho HS keồ quaỷ mang theo vaứ moọt soỏ quaỷ em bieỏt.
- Chuựng gioỏng nhau vaứ khaực nhau ụỷ nhửừng ủieồm naứo?
Bieỏt phaõn loaùi quaỷ seừ coự taực duùng thieỏt thửùc trong ủụứi soỏng
Hoạt động 1: Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả?(10p)
* Mục tiêu: HS tự phân chia quả thành các nhóm theo tiêu chuẩn tự chọn.
- Yêu cầu HS đặt quả lên
trên bàn quan sát kĩ và
xếp thành từng nhóm
Hỏi:
? Dựa vào những đặc
- Quan sát mẫu vật, lựa chọn đặc điểm để chia quả thành các nhóm
- Tiến hành phân chia theo đặc điểm nhóm đã
1.Tập chia nhóm các loại quả:
Có thể dựa vào hình dạng,
số hạt đặc điểm của hạt
Trang 2điểm nào để chia nhóm?
- Hướng dẫn HS phân
tích các bước của việc
phân chia các nhóm quả
- Yêu cầu 1 số nhóm
trưởng báo cáo kết quả
- Nhận xét sự phân chia
của HS nêu vấn đề
Bây giờ chúng ta học
cách chia quả theo tiêu
chuẩn các nhà khoa học
đã định ra
chọn
- HS viết kết quả phân chia và đặc điểm dùng để
dạng, số hạt, đặc điểm của hạt
Báo cáo kết quả của các nhóm
Hoạt động 2: Các loại quả chính (20p)
* Mục tiêu: Biết cách phân chia các loại quả thành nhóm.
- Hướng dẫn HS đọc
SGK để biết tiêu chuẩn
của hai nhóm quả chính:
Quả khô, quả thịt
- Yêu cầu HS xếp thành
hai nhóm quả theo tiêu
chuẩn đã biết
- Gọi HS nhận xét về sự
tự xếp loại quả
- Giúp HS điều chỉnh và
hoàn thành việc xếp loại
- Yêu cầu HS quan sát vỏ
quả khô khi chín nhận
xét chia quả khô thành
hai nhóm
?.Ghi lại đặc điểm của
từng nhóm quả khô?
? Gọi tên hai nhóm quả
khô đó?
- Giúp HS khắc sâu kiến
thức Kết luận
- Yêu cầu HS đọc thông
tin SGK tìm hiểu đặc
điểm phân biệt hai nhóm
quả thịt?
- GV theo dõi các nhóm,
- Đọc thông tin SGK/106
để biết tiêu chuẩn của hai nhóm quả chính
- Thực hiện việc xếp quả
vào hai nhóm theo tiêu chuẩn: Vỏ quả khi chín
- Báo cáo trên quả đã xếp vào hai nhóm
- Nếu còn sai thi điều chỉnh lại việc xếp quả
- Quan sát phân chia các quả khô thành từng nhóm + Ghi lại đặc điểm từng nhóm Vỏ nẻ và vỏ không nẻ
+ Đặt tên cho mỗi nhóm quả khô: Khô nẻ và khô
không nẻ
- Các nhóm báo cáo kết quả
Nhóm còn lại nhận xét,
bổ sung
- Đọc thông tin SGK/109 + quan sát hình 3.21
- Dùng dao cắt ngang quả
táo, quả cà chua
Tìm đặc điểm quả
2 Các loại quả chính
khô
khô
+ Quả khô nẻ: Khi chín khô
vỏ quả có khả năng tách ra
+ Quả khô không nẻ: Khi chín khô vỏ quả không tự tách ra
thịt.
Qủa thịt gồm hai nhóm:
+ Quả mọng: Phần thịt quả
dày,mọng nước + Quả hạch: Có hạch cứng
Trang 3hỗ trợ.
- GV cho HS thảo luận
tự rút ra kết luận
- GV giải thích thêm về
quả hạch và yêu cầu HS
lấy thêm VD
mọng và quả hạch
Báo cáo kết quả
Tự điều chỉnh, tìm thêm VD
chứa hạt ở bên trong
4 Củng cố: (5p)
- Cho HS đọc KL SGK/106
- Viết sơ đồ phân loại quả
5 Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài sau: (2p)
- Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK
- Đọc mục: “Em có biết”
- Hướng dẫn HS ngâm hạt đỗ, hạt ngô chuẩn bị cho bài sau
V Rút kinh nghiệm: