Giáo án Lớp 1 tuần 7, 8 - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

Hoạt động 2 : Thực hành Bài 1 : Hướng dẫn học sinh nhìn tranh vẽ nêu bài toán rồi viết 2 phép cộng ứng với tình huoáng trong tranh... - Giáo viên nhận xét kết luận đúng, sai - Cho học si[r]

Tuần 7 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009

Chào cờ

Nhận xét tuần 6

I- Mục tiêu:

- Học sinh quen với nề nếp chào cờ

II- Các hoạt động chủ yếu:

1 ổn định lớp

2 Tiến hành

- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện

trong tuần 6

+ Nhắc nhở những HS thực hiện #

tốt

3 Tổng kết.

- GV tổng kết, nhận xét giờ

- HS ổn định lớp

- HS nghe nhận xét

- HS nghe nhiệm vụ

- HS vui văn nghệ

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Học âm

Bài 27: Ôn tập

I- Muùc tieõu:

- Đọc  : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ và câu ứng dụng

từ bài 22 đến bài 27

- Viết  : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Tre ngà

II- ẹoà duứng daùy hoùc:

GV: - Baỷng oõn

- Tranh minh caõu ửựng duùng : Quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có

- Tranh minh hoaù cho truyeọn keồ: Tre ngà.

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 OÅn ủũnh toồ chửực :

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc tửứ ửựng duùng : y teỏ , chuự yự, caự treõ, trớ nhụự

- ẹoùc caõu ửựng duùng : Beự bũ ho meù cho beự ra y teỏ xaừ

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : OÂõn taọp

- OÂõn caực aõm vaứ tieỏng ủaừ hoùc :

- Treo baỷng oõn

- Gheựp chửừ thaứnh tieỏng:

ẹửa ra nhửừng aõm vaứ tửứ mụựi hoùc Leõn baỷng chổ vaứ ủoùc

ẹoùc caực tieỏng gheựp ụỷ B1, B2

Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng

- Chổnh sửỷa phaựt aõm

- Giaỷi thớch nghúa tửứ

Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt:

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

- Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui

trỡnh ủaởt buựt)

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ.

HS đọc từ ứng dụng (Caự nhaõn- ủoàng thanh)

Vieỏt baỷng con : tre giaứ, quaỷ nho

Tieỏt 2:

Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- ẹoùc caõu ửựng duùng :

+ Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?

+ Hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng :

Queõ beự Haứ coự ngheà xeỷ goó, phoỏ beự Nga

coự ngheà giaừ gioứ

- ẹoùc SGK:

Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt:

- GV ' dẫn HS vieỏt vaứo vụỷ theo

doứng

Hoaùt ủoọng 3: Keồ chuyeọn:”Tre Ngaứ”

- GV daón vaứo caõu chuyeọn

- GV keồ dieón caỷm keứm theo tranh minh

hoaù theo 6 noọi dung bửực tranh

chuyện

Cuỷng coỏ, daởn do.ứ

ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)

Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi

ẹoùc trụn (C nhaõn- ủ thanh)

ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh)

HS viết bài trong vở tập viết

ẹoùc laùi teõn caõu chuyeọn

Thaỷo luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi taứi

Moọt HS keồ toaứn truyeọn

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

đạo đức

Bài 7: Gia đình em I- Mục tiêu:

- Nêu  những việc trẻ em cần làm để thực hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

- Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

II- Đồ dùng dạy học:

- Caực ủieàu 5,7,9,10,18, 20, 21, 27 trong CệQT veà QTE Caực ủieàu 3, 5,7, 9, 12,1 3,16,17, 27, trong luaọt BVCS vaứ GẹTEVN

III- Các hoạt động đạy học:

1 OÅn ẹũnh : Haựt , chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp.

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?

- Vỡ sao em phaỷi giửừ gỡn saựch vụỷ , ủoà duứng học tập ?

- Kieồm tra laùi saựch vụỷ , ủoà duứng ht cuỷa moọt soỏ em chửa toỏt trong tuaàn trửụực

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Thaỷo luaọn nhoựm

- Cho hoùc sinh sinh hoaùt theo nhoựm nhoỷ 4

baùn , hoùc sinh keồ veà gia ủỡnh mỡnh

+ Gia ủỡnh em coự maỏy ngửụứi ?

+ Boỏ em laứm gỡ ? Meù em laứm gỡ ?

+ Anh chũ em bao nhieõu tuoồi ? laứm gỡ ?

- ẹoỏi vụựi HS coự hoaứn caỷnh khoự khaờn , GV

hửụựng daón HS caỷm thoõng , chia seỷ vụựi

baùn

- Cho moọt vaứi em keồ trửụực lụựp

Giaựo vieõn keỏt luaọn : Chuựng ta ai cuừng coự

moọt gia ủỡnh

Hoaùt ủoọng 2 : Xem tranh neõu noọi dung

- Chia nhoựm quan saựt tranh theo phaõn

coõng cuỷa Giaựo vieõn

- Caõu hoỷi thaỷo luaọn :

+ Baùn nhoỷ trong tranh naứo ủửụùc soỏng

haùnh phuực vụựi gia ủỡnh ?

+ Baùn nhoỷ trong tranh naứo phaỷi soỏng xa

cha meù?Vỡ sao ?

+ Em caỷm thaỏy theỏ naứo khi ủửụùc soỏng

trong gia ủỡnh coự boỏ meù, anh chũ em ủaày

ủuỷ ?

Giaựo vieõn Keỏt luaọn : Caực em thaọt haùnh

phuực , sung sửụựng khi ủửụùc soỏng vụựi gia

ủỡnh Chuựng ta caàn caỷm thoõng , chia seỷ

vụựi caực baùn thieọt thoứi , khoõng ủửụùc soỏng

chung vụựi gia ủỡnh.

Hoaùt ủoọng 3 : Chụi ủoựng vai theo tỡnh

huoỏng trong tranh

- HS thaỷo luaọn nhoựm , laàn lửụùt tửứng

em keồ cho baùn nghe veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh

- HS thaỷo luaọn nhoựm veà noọi dung bửực tranh :

- Baùn trong tranh 1, 2,3

- Baùn trong tranh 4 Vỡ coứn beự maứ baùn ủaừ phaỷi kieỏm soỏng baống ngheà baựn baựo , khoõng coự ai nuoõi baùn aỏy

- Em raỏt sung sửụựng , haùnh phuực

- Giaựo vieõn phaõn nhoựm quan saựt tỡm hieồu

noọi dung tranh cuỷa nhoựm mỡnh

- Giaựo vieõn cho ủaùi dieọn cuỷa caực nhoựm

leõn ủoựng vai theo tỡnh huoỏng

- Giaựo vieõn toồng keỏt caựch ửựng xửỷ cho

tửứng tranh

Giaựo vieõn keỏt luaọn : ủửụùc soỏng trong gia

ủỡnh vụựi sửù yeõu thửụng , chaờm soực cuỷa boỏ

meù Caực em phaỷi coự boồn phaọn kớnh troùng

, leó pheựp , vaõng lụứi oõng baứ , cha meù

- HS thaỷo luaọn noọi dung tranh , choùn caựch ửựng xửỷ phuứ hụùp , phaõn vai trong nhoựm

- HS nhaọn xeựt , boồ sung yự kieỏn

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , tuyeõn dửụng Hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt

- Daởn hoùc sinh veà oõn laùi baứi vaứ thửùc hieọn toỏt lụứi coõ daùy

- Chuaồn bũ ủoựng kũch , tieồu phaồm “ Chuyeọn cuỷa Long ” Giaựo vieõn phaõn coõng vaứ hửụựng daón lụứi thoaùi ủeồ hoùc sinh chuaồn bũ ủoựng vai trong tuaàn sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thủ công

Bài 6: Xé, dán hình quả cam (tiết 2)

I- Mục tiêu:

- Biết cách xé, dán hình quả cam

phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá

II- Đồ dùng dạy học:

GV : - Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh quaỷ cam

- Giaỏy maứu da cam,xanh laự caõy,hoà,giaỏy neàn,khaờn lau tay

HS : - Giaỏy nhaựp keỷ oõ vaứ ủoà duứng hoùc taọp,vụỷ,khaờn

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.

2 Baứi cuừ : KT vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS: HS ủửa duùng cuù hoùc taọp baứy

leõn baứn ủeồ GV kieồm tra

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi

- GV cho HS xem lại tranh maóu vaứ hoỷi :

+“ Em haừy taỷ hỡnh daựng beõn ngoaứi cuỷa

quaỷ cam?

+ Quaỷ cam coự hỡnh gỡ? Maứu gỡ? Cuoỏng

nhử theỏ naứo? Khi chớn coự maứu gỡ? Em haừy

cho bieỏt coứn coự nhửừng quaỷ gỡ coự hỡnh quaỷ

cam?”

Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi

Hoùc sinh suy nghú ủeồ traỷ lụứi

Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón xeự quaỷ cam.

a) Xeự hỡnh quaỷ cam :

b) Xeự hỡnh laự :

c) Xeự hỡnh cuoỏng laự :

d) Daựn hỡnh :

Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm

- GV nhận xét đánh giá

HS nêu thao tác

Hoùc sinh thửùc haứnh

HS trình bày sản phẩm trên bảng

4 Cuỷng coỏ, dặn dò.

- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi quy trỡnh xeự daựn quaỷ cam.

- Nhận xét tinh thaàn, thaựi ủoọ

- Chuaồn bũ giaỏy maứu vaứ ủoà duứng cho tieỏt sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009

Học âm

Ôn tập âm và chữ ghi âm

I- Mục tiêu:

- Ôn tập âm và chữ ghi âm đã học

- Củng cố lại cách viết các chữ đó

- Luyện đọc các từ, câu ứng dụng và luyện nói trong mỗi bài

II- Đồ dùng dạy học: SGK, bộ đồ dùng…

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra.

3 Bài mới a GV giới thiệu bài.

b Nội dung

Hoạt động 1: Ôn lại các âm đã học

các âm đó

- GV hệ thống lại và ghi bảng

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

- HS tự tìm từ có chứa âm đã học

Hoạt động 3: Luyện viết

4 Củng cố, dặn dò.

- GV củng bài, nhận xét giờ

HS hát TT

HS chuẩn bị đồ dùng

HS luyện đọc âm

HS luyện đọc từ

HS viết bảng con

Tiết 2

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Đọc bài tiết 1

- Đọc SGK

Hoạt động 2: Luyện viết

- GV kiểm tra, nhận xét

Củng cố, dặn dò.

HS đọc bài trong SGK

HS viết vở ô li

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Toán

Bài 24: Kiểm tra

I- Mục tiêu:

nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10; nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác

II- Đồ dùng dạy học: Bài kiểm tra trong VBT ( tr 29)

III- Các hoạt động dạy học:

1.Oồn đũnh:

2.Kieồm tra baứi cuừ: Hoùc sinh chuaồn bũ VBT ủeồ kieồm tra.

3.Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi

- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc

- Cho hoùc sinh mụỷ vụỷ baứi taọp tửù ủoùc ủeà

baứi vaứ tửù laứm baứi

- Giaựo vieõn ủi xem xeựt ,nhaộc nhụỷ hoùc

sinh giửừ thaựi ủoọ nghieõm tuực trong giụứ

kieồm tra

Hoạt động 2: Chấm bài

Baứi 1: 1,5 ủieồm: ẹuựng moói baứi 0,5 ủieồm

Baứi 2 : 3 ủieồm: ẹuựng moói baứi 0,5 ủieồm

Baứi 3 : 3 ủieồm: ẹuựng moói baứi 0,5 ủieồm

Baứi 4 : 2 ủieồm: ẹuựng 1 baứi = 1 ủieồm

- Baứi trỡnh baứy ủeùp chửừ soỏ roừ raứng = 0,5

ủieồm

- Toồng coọng : 10 ủieồm

-Hoùc sinh chuaồn bũ vụỷ, buựt -Hoùc sinh im laởng laứm baứi

HS nộp bài

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Âm nhạc

Bài 7: Học bài: Tìm bạn thân ( tiếp theo)

( GV chuyên nhạc soạn giảng) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009

mĩ thuật

Bài 7: Vẽ màu vào hình quả (trái) cây.

( GV chuyên soạn giảng ) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Học vần

Bài 29 : ia

I- Muùc tieõu:

- Đọc C ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng.

- Viết C ia, lá tía tô.

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà.

II- ẹoà duứng daùy hoùc:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: laự tớa toõ; Caõu ửựng duùng: Beự Haứ nhoồ coỷ, chũ Kha tổa laự

- Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : Chia quaứ

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 ổn định: Haựt taọp theồ.

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc caõu ửựng duùng: Boỏ meù cho beự vaứ chũ Kha ủi nghổ heứ ụỷ SaPa ( 2 – 4 em.)

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn ia

- Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn ia ủửụùc taùo bụỷi

mấy âm

- GV ủoùc maóu

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự: tớa, laự tớa toõ

- ẹoùc laùi sụ ủoà:ia - tớa - laự tớa toõ

Hoaùt ủoọng 2:Luyeọn ủoùc

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng keỏt hụùp

giaỷng tửứ

tụứ bỡa vổa heứ

laự mớa tổa laự

- ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng

Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt:

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

HS nêu cấu tạo

Phaựt aõm : 2 em - ĐT

HS ghép bỡa caứi: ia ẹaựnh vaàn( c nhaõn – ủ thanh) ẹoùc trụn( c nhaõn - ủ thanh) Phaõn tớch tieỏng tớa

Gheựp bỡa caứi: tớa ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng, tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi- ngửụùc ( CN-ĐT)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc.ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:

( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Theo doừi qui trỡnh

- Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li( Hửụựng daón qui

trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)

4 Cuỷng coỏ, daởn dò.

Vieỏt baỷng con: ia, laự tớa toõ

Tieỏt 2:

Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

- ẹoùc caõu ửựng duùng: Beự Haứ nhoồ coỷ, chũ

Kha tổa laự.

- ẹoùc SGK:

Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt:

- GV ủoùc HS vieỏt vaứo vụỷ theo doứng

Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi:

Hoỷi: - Quan saựt tranh em thaỏy nhửừng gỡ?

- Ai ủang chia quaứ cho caực em nhoỷ

trong tranh?

- Baứ chia nhửừng gỡ?

- Baùn nhoỷ trong tranh vui hay buoàn?

Chuựng coự tranh nhau khoõng?

- ễÛ nhaứ em, ai hay chia quaứ cho em?

Keỏt luaọn : Khi ủửụùc chia quaứ, em tửù chũu

laỏy phaàn ớt hụn Vaọy em laứ ngửụứi nhử theỏ

naứo?

Cuỷng coỏ, daởn do.ứ

ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh) (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)

HS mụỷ saựch vaứ theo doừi ẹoùc caự nhaõn 10 em

Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

Ngửụứi bieỏt nhửụứng nhũn

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Toán

Bài 27: Luyện tập

I- Mục tiêu:

Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

II- Đồ dùng dạy học: Boọ thửùc haứnh toaựn Tranh baứi 1 /45 SGK

III- Các hoạt động dạy học:

1.OÅn ẹũnh : Haựt - chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2.Kieồm tra baứi cuừ :

+ Goùi 3 hoùc sinh ủoùc laùi coõng thửực coọng phaùm vi 3

+ HS làm bảng con:

1

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Củng cố bảng cộng trong

phạm vi 3

-Giáo viên gọi học đọc phép cộng trong

phạm vi 3

Hoạt động 2 : Thực hành

Bài 1 : Hướng dẫn học sinh nhìn tranh vẽ

nêu bài toán rồi viết 2 phép cộng ứng với

tình huống trong tranh

- Giáo viên nhận xét kết luận đúng, sai

- Cho học sinh làm vào vở Bài tập toán

- Phần b cho học sinh nhận xét phép tính

còn thiếu dấu cộng

Bài 2 : Tính rồi ghi kết quả theo cột dọc

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm

: viết kết quả thẳng theo cột dọc

- Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh

- Nhắc nhở HS viết kết quả thẳng cột

Bài 3 : viết số thích hợp vào ô trống

- GV cho học sinh nêu yêu cầu của bài

- Hướng dẫn HS nêu cách làm bài rồi làm

bài

Bài 5 : Nhìn tranh nêu bài toán

- Giúp học sinh nêu bài toán a

- Cho HS nhận xét phép tính thiếu gì ?

- Giáo viên nhận xét bổ sung

- Học sinh lần lượt lặp lại

- Học sinh nêu yêu cầu của bài

- Đặt bài toán : Có 2 con thỏ thêm 1 con thỏ.Hỏi có tất cả mấy con thỏ ?

Ghi : 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3

- Đọc : Hai cộng một bằng ba

Một cộng hai bằng ba

- Học sinh tự làm bài và chữa bài

- Học sinh tự làm bài và chữa bài

- Học sinh giải miệng Ví dụ : Một bông hoa với một bông hoa là mấy bông hoa ?

- Học sinh trả lời : 1 bông hoa thêm 1

bông hoa là 2 bông hoa và viết 2 vào

sau dấu = để có 1 + 1 = 2 ( Tương

tự đv 2 tranh vẽ sau )

- Học sinh nêu : Lan có 1 quả bóng

Hùng có 2 quả bóng Hỏi cả 2 bạn có mấy quả bóng ?

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét tiết học Dặn học sinh về nhà làm bài tập vào vở Bài tập toán

- Chuẩn bị bài ngày hôm sau

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Buổi chiều Ôn Tiếng Việt

Bài : ia

I- Mục tiêu:

- Củng cố luyện đọc, viết lại ia, lá tía tô…

- Luyện làm BTTV

II- Đồ dùng dạy học: SGK, vở ô li,…

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra.

3 Bài mới a Giới thiệu bài.

b Nội dung

Hoạt động 1: Luyện đọc

SGK

- GV kiểm tra, nhận xét

Hoạt động 2:Luyện viết

- GV kiểm tra, nhận xét

Hoạt động 3: Làm BTTV

4 Củng cố, dặn dò.

- GV củng cố, nhận xét giờ

HS hát TT

HS chuẩn bị đồ dùng

HS đọc bài trong SGK

HS viết vở ô li

HS làm bài – chữa bài

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Ôn Toán

Bài 27: Luyện tập

I- Mục tiêu:

- Củng cố cách làm tính cộng trong phạm vi 3

- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

II- Đồ dùng dạy học: Bảng con, VBTT…

III- Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra.

3 Bài mới a Giới thiệu bài.

b Nội dung

(tr.31)

Bài 1: Số?

- Kiểm tra, nhận xét

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- Nhận xét, chữa bài

Bài 3: Số ?

HS hát TT

HS chuẩn bị đồ dùng

HS mở vở làm bài

HS nêu yêu cầu

HS làm bài, chữa bài

HS nêu yêu cầu

HS tự làm bài, chữa bài

HS làm- chữa bài

- Nhận xét, chữa bài.

4 Củng cố, dặn dò.

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Ôn Thể dục

Bài 7: Đội hình đội ngũ- Trò chơi vận động

I- Mục tiêu:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc

- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Biết cách dàn hàng, dồn hàng

II- Địa điểm-

III- Nội dung- phương pháp:

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu

- Vỗ tayvà hát

- Chạy nhẹ nhàng trên sân

- Đi vòng và hít thở sâu

- TC: Diệt các con vật có hại

2 Phần cơ bản.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng

nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái

- Ôn dàn hàng, dồn hàng

- Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng…

3 Phần kết thúc.

- Vỗ tay và hát

- GV, HS hệ trống bài

- Nhận xét giờ

HS tập hợp theo hàng dọc

GV* **************

**************

*******************

HS chơi theo đội hình vòng tròn

*******************

*******************

*GV

*******************

*******************

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009

Tập viết

TV tuần 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số…

I- Mục tiêu:

vừa theo vở tập viết 1, tập một

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to

- Vieỏt baỷng lụựp noọi dung baứi 5

- HS: - Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Oồn ủũnh toồ chửực: