Giáo án Lớp 1 tuần 13, 14 - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: rặng dừa vaàng traêng cá nhân - đồng thanh phaúng laëng naâng niu Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn v[r]

Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009

Chào cờ

Nhận xét tuần 12

I- Mục tiêu:

- Học sinh quen với nề nếp chào cờ

II- Các hoạt động chủ yếu:

1 ổn định lớp

2 Tiến hành

- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện

trong tuần 12

+ Nhắc nhở những HS thực hiện #

tốt

3 Tổng kết.

- GV tổng kết, nhận xét giờ

- HS ổn định lớp

- HS nghe nhận xét

- HS nghe nhiệm vụ

- HS vui văn nghệ

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Học vần

Bài 51: Ôn tập

I- Mục tiêu:

- Đọc  các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51

- Viết  các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51

- Nghe hiểu và kể  một đoạn truyện theo tranh kể : Chia phần

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Baỷng oõn Tranh minh hoaù cho caõu ửựng duùng

- Tranh minh hoaù phaàn truyeọn keồ : Chia quaứ

HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- Vieỏt vaứ ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : cuoọn daõy, yự muoỏn, con lửụn, vửụứn nhaừn ( 2 em)

- ẹoùc caõu ửựng duùng: Muứa thu, baàu trụứi nhử cao hụn …chuoàn ngaồn ngụ bay lửụùn

3.Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 :Oõn taọp:

a.Caực vaàn ủaừ hoùc:

b.Gheựp chửừ vaứ vaàn thaứnh tieỏng

HS neõu

HS leõn baỷng chổ vaứ ủoùc vaàn

HS ủoùc caực tieỏng gheựp tửứ chửừ ụỷ coọt

Tuần 13

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

- GV chổnh sửỷa phaựt aõm

- Giaỷi thớch tửứ:

cuoàn cuoọn con vửụùn thoõn baỷn

Hoạt động 3: Luyện viết

- GV hửụựng daón vieỏt baỷng con :

- Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li ( Hửụựng daón qui

trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)

- Chổnh sửỷa chửừ vieỏt cho hoùc sinh

- ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng

4 Cuỷng coỏ, daởn dò.

doùc vụựi chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa baỷng oõn

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa oõn ẹoùc (caự nhaõn - ủoàng thanh)

Theo doừi qui trỡnh Caỷ lụựp vieỏt treõn baứn

Vieỏt b con: cuoàn cuoọn

( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Tieỏt 2

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc

a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b.ẹoùc caõu ửựng duùng: “ Gaứ meù daón ủaứn

con ra baừi coỷ Gaứ con vửứa chụi vửứa chụứ

meù reừ coỷ, bụựi giun”

- GV chổnh sửỷa phaựt aõm cho HS

c ẹoùc SGK:

Hoạt động 2: Luyện viết

Hoạt động 3: Keồ chuyeọn:

- GV daón vaứo caõu chuyeọn

- GV keồ dieón caỷm, coự keứm theo tranh

minh hoaù

Tranh1: Coự hai ngửụứi ủi saờn Tửứ sụựm ủeỏn

gaàn toỏi hoù chổ saờn ủửụùc coự ba chuự soực

nhoỷ

Tranh 2: Hoù chia ủi chia laùi, chia maừi

nhửng phaàn cuỷa hai ngửụứi vaón khoõng

ủeàu nhau Luực ủaàu coứn vui veỷ, sau ủoự

ủaõm ra bửùc mỡnh, noựi nhau chaỳng ra gỡ

Tranh 3: Anh laỏy cuỷi laỏy soỏ soực vửứa saờn

ủửụùc ra vaứ chia

ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)

Quan saựt tranh Thaỷo luaọn veà tranh caỷnh ủaứn gaứ

HS ủoùc trụn (caự nhaõn– ủoàng thanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em

Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

HS ủoùc teõn caõu chuyeọn

HS nghe kể chuyện

Tranh 4: Theỏ laứ soỏ soực ủaừ ủửụùc chia ủeàu

Thaọt coõng baống! Caỷ ba ngửụứi vui veỷ chia

tay, ai veà nhaứ naỏy

YÙ nghúa : Trong cuoọc soỏng bieỏt nhửụứng

nhũn nhau thỡ vaón hụn

Cuỷng coỏ, daởn doứ. Thaỷo luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi taứi

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Đạo đức

Bài 13: Nghiêm trang khi chào cờ ( tiết 2)

I- Mục tiêu:

- Nêu N Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần

- Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam

II- Đồ dùng dạy học:

- Hoùc sinh coự maứu ủoỷ , vaứng , vụỷ BTẹẹ1

- Giaựo vieõn coự laự cụứ toồ quoỏc

III- Các hoạt động dạy học:

1.OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ ẹDHT.

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- Cụứ toồ quoỏc VN nhử theỏ naứo ? laự cụứ tửụùng trửng ủieàu gỡ ?

- Khi chaứo cụứ em caàn nhụự ủieàu gỡ ?

- Taùi sao ta phaỷi naõng niu , toõn troùng quoỏc kyứ ?

3.Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Thửùc haứnh chaứo cụứ

- Cho hoùc sinh haựt baứi “ Laự cụứ VN ”

- GV nhaọn xeựt thaựi ủoọ , taực phong hoùc

sinh trong giụứ chaứo cụứ vửứa qua Neõu

nhửừng ửu ủieồm vaứ nhửừng toàn taùi caàn khaộc

phuùc ngay

- Cho Hoùc sinh chụi “ Taọp chaứo cụứ ”

- Giaựo vieõn laứm maóu

- Chia moói toồ 5 em laàn lửụùt leõn trửụực lụựp

taọp chaứo cụứ GV treo laự cụứ toồ quoỏc treõn

baỷng

- GV hoõ : nghieõm Chaứo cụứ …Chaứo

Hoùc sinh haựt Hoùc sinh laộng nghe , ghi nhụự ủeồ tửù sửỷa chửừa

Caỷ lụựp theo doừi , nhaọn xeựt ủeồ choùn ra toồ naứo chaứo cụứ toỏt nhaỏt

Hoùc sinh laứm theo hieọu leọnh

- Cho Hoùc sinh taọp chaứo cụứ caỷ lụựp

- GV theo doừi , uoỏn naộn , pheõ bỡnh ngay

nhửừng em coứn laộc xaộc , chửa nghieõm tuực

- HS tửù lieõn heọ baỷn thaõn ủaừ thửùc hieọn toỏt

trong giụứ chaứo cụứ chửa Neỏu chửa

nghieõm tuực caàn sửỷa chửừa , Ruựt kinh

nghieọm - Boồ sung sửỷa chửừa ngay

Hoaùt ủoọng 3 : Veừ laự cụứ VN

- Cho HS mụỷ vụỷ BTẹẹ

- Hửụựng daón HS veừ laự cụứ VN

- GV tuyeõn dửụng Hoùc sinh veừ ủeùp

- Cho hoùc sinh ủoùc caõu thụ cuoỏi baứi

Keỏt luaọn

- Treỷ em coự quyeàn coự quoỏc tũch , quoỏc tũch

cuỷa chuựng ta laứ Vieọt nam

- Khi chaứo cụứ phaỷi nghieõm trang ủeồ baứy

toỷ loứng toõn kớnh quoỏc kyứ , theồ hieọn tỡnh

yeõu Toồ quoỏc Vieọt Nam

Hoùc sinh tửù neõu ra nhửừng sai soựt cuỷa mỡnh trong giụứ chaứo cụứ

Hoùc sinh mụỷ vụỷ BTẹẹ

Hoùc sinh tửù veừ vaứ toõ maứu Quoỏc kyứ ủuựng , ủeùp , khoõng quaự thụứi gian quy ủũnh

Giụựi thieọu tranh veừ cuỷa mỡnh trửụực lụựp

Caỷ lụựp nhaọn xeựt tranh veừ cuỷa baùn naứo ủeùp nhaỏt

“ Nghieõm trang chaứo laự quoỏc kyứ Tỡnh yeõu Toồ quoỏc em ghi vaứo loứng “ Hoùc sinh laộng nghe , ghi nhụự

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ :

- Hoõm nay em hoùc baứi gỡ ? Daởn Hoùc sinh thửùc hieọn ủuựng ủieàu ủaừ hoùc

- Chuaồn bũ baứi hoõm sau “ ẹi hoùc ủeàu , ủuựng giụứ ”

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thủ công

Bài 13: Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình

I- Mục tiêu:

- Biết các kí hiệu, quy  về gấp giấy

- R đầu gấp  giấy theo kí hiệu, quy 

II- Đồ dùng dạy học:

- GV : Maóu veừ nhửừng kyự hieọu quy ửụực veà gaỏp hỡnh (phoựng to)

- HS : Giaỏy nhaựp traộng,buựt chỡ,vụỷ thuỷ coõng

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.

2 KT baứi cuừ :

- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt.HS ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn

3 Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

- GV giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu

giữa hình là đường có nét gạch chấm

- Hướng dẫn học sinh vẽ vào vở kí hiệu

trên đường kẻ ngang và kẻ dọc

Hoạt động 2: Giới thiệu ký hiệu gấp giấy

- GV giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu

gấp là đường có nét đứt ( -)

- GV hướng dẫn học sinh vẽ vào vở

Hoạt động 3 : Hướng dẫn cách vẽ ký hiệu

- GV cho HS xem mẫu vẽ kí hiệu và

giảng:

Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ

hướng gấp vào

- Hướng dẫn học sinh vẽ

Hoạt độâng 4 :

dấu gấp ngược ra phía sau

- GV cho học sinh xem mẫu vẽ kí hiệu và

giảng : Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau

là mũi tên cong

- Hướng dẫn học sinh vẽ

Học sinh quan sát và nhắc lại

Học sinh lấy vở ra vẽ theo hướng dẫn của giáo viên (vẽ nháp trước)

HS quan sát mẫu,nghe và nhắc lại Học sinh vẽ vào vở theo hướng dẫn (vẽ nháp trước)

Học sinh quan sát mẫu vẽ,nghe giảng và ghi nhớ

Học sinh vẽ nháp trước rồi vẽ vào vở theo hướng dẫn của giáo viên

Học sinh quan sát và ghi nhớ

Học sinh vẽ nháp rồi vẽ vào vở

4 Củng cố, dỈn dß.

- Gọi học sinh nêu lại các kí hiệu đã học

- NhËn xÐt tinh thần,thái độ học tập

- Chuẩn bị đồ dùng học tập

Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009

Học vần

Bài 52: ong, ông

I- Mục tiêu:

- Đọc N ong, ông, cái võng, dòng sông từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết N ong, ông, cái võng, dòng sông

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Đá bóng

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: caựi voừng, doứng soõng

- Tranh caõu ửựng duùng: Soựng noỏi soựng…

- Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi: ẹaự boựng

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc baỷng vaứ vieỏt baỷng con : cuoàn cuoọn, con vửụùn, thoõn baỷn ( 2 – 4 em ủoùc)

- ẹoùc baứi ửựng duùng: Gaứ meù daón ủaứn con ra baừi coỷ Gaứ con ……

3.Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1 :Daùy vaàn: ong, ông.

a Daùy vaàn: ong

- Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn ong ủửụùc taùo bụỷi:

o vaứ ng

- GV ủoùc maóu

- So saựnh ong vaứ on?

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : voừng, caựi

voừng

- ẹoùc laùi sụ ủoà:

ong

voừng

caựi voừng

b Daùy vaàn oõng: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

oõng

soõng

doứng soõng

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng

HS tự ghép vần : ong

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaàn ong Gheựp bỡa caứi: ong

ẹaựnh vaàn ( caự nhaõn - ủoàng thanh) ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: voừng ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( CN - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

( caự nhaõn - ủoàng thanh)

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

con ong caõy thoõng

voứng troứn coõng vieõn

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

- Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li ( Hửụựng daón qui

trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ.

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng: (CN- ĐT)

Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b.con: ong, oõng, caựi voừng, doứng soõng

Tieỏt 2

Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc

a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b ẹoùc caõu ửựng duùng:

“Soựng noỏi soựng

Maừi khoõng thoõi

Soựng soựng soựng

ẹeỏn chaõn trụứi”

c ẹoùc SGK:

Hoạt động 2: Luyeọn vieỏt:

Hoạt động 3: Luyeọn noựi:

- Trong tranh veừ gỡ?

- Em thửụứng xem boựng ủaự ụỷ ủaõu?

- Em thớch caàu thuỷ naứo nhaỏt?

- Trong ủoọi boựng, em laứ thuỷ moõn hay caàu

thuỷ?

- Trửụứng hoùc em coự ủoọi boựng hay khoõng?

- Em coự thớch ủaự boựng khoõng?

Cuỷng coỏ, daởn dò.

ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)

Nhaọn xeựt tranh

ẹoùc (cnhaõn–ủthanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Toán

Bài 49: Phép cộng trong phạm vi 7

I- Mục tiêu:

Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 7, viết  phép tính thích hợp với hình vẽ

Boọ thửùc haứnh toaựn

III- Các hoạt động dạy học:

1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- Giáo viên treo tranh Yêu cầu Học sinh nêu bài toán

- 2 em lên bảng giải đặt phép tính phù hợp với bài toán Nhận xét, sửa sai

3 Bài mới :

Hoạt động1: Giới thiệu phép cộng trong

phạm vi 7

- Cho HS quan sát tranh và nêu bài toán

- Sáu cộng một bằng mấy ?

- GV ghi phép tính : 6 + 1 = 7

- GV hỏi : Một cộng sáu bằng mấy ?

- GV ghi: 1 + 6 = 7 Gọi học sinh đọc lại

- Cho học sinh nhận xét : 6 + 1 = 7

1 + 6 = 7

- Hỏi : Trong phép cộng nếu đổi vị trí các

số thì kết quả như thế nào ?

- Dạy các phép tính :5 + 2 = 7 , 2 + 5 = 7

4 + 3 = 7 , 3 + 4 = 7

- Tiến hành như trên

Hoạt động 2 : Học thuộc bảng cộng

-GV cho học sinh đọc thuộc theo phương

pháp xoá dần

- Hỏi miệng: 5 + 2 = ? , 3 + 4 = ?

6 + ? = 7……

- HS xung phong đọc thuộc bảng cộng

Hoạt động 3 : Thực hành

- Cho HS mở SGK Hướng dẫn làm BT

Bài 1 : Tính theo cột dọc

- Giáo viên lưu ý viết số thẳng cột

Bài 2: Tính : 7 + 0 = 1 + 6 = 3 + 4 =

Bài 3 ( dßng 1): Hướng dẫn HS nêu cách

làm

- Tính : 5+1 +1 = ?

- Cho học sinh tự làm bài và chữa bài

Bài 4 : Nêu bài toán và viết phép tính

- Có 6 hình tam giác Thêm 1 hình tam giác Hỏi có tất cả mấy hình tam giác

6 + 1 = 7

- HS cµi phÐp tÝnh: 6 + 1 = 7

1 + 6 = 7

- Học sinh đọc phép tính : 1 + 6 = 7 và tự điền số 7 vào chỗ trống ở phép tính

1 + 6 =

- Học sinh đọc lại 2 phép tính

- Học sinh đọc đt 6 lần

- Học sinh trả lời nhanh

- 5 em

- HS nêu yêu cầu và cách làm bài

- Tự làm bài và chữa bài

- Nêu yêu cầu, cách làm bài rồi tự làm bài và chữa bài

- HS nêu: 5 + 1 = 6 , lấy 6 cộng 1 bằng 7

phuứ hụùp

- GV cho HS neõu baứi toaựn GV chổnh sửỷa

tửứ, caõu cho hoaứn chổnh

- Cho HS tửù ủaởt ủửụùc nhieàu baứi toaựn khaực

nhau nhửng pheựp tớnh phaỷi phuứ hụùp vụựi

baứi toaựn neõu ra

- Goùi HS leõn baỷng ghi pheựp tớnh dửụựi

tranh Lụựp duứng baỷng con

- GV uoỏn naộn, sửỷa sai cho hoùc sinh

a) Coự 6 con bửụựm theõm 1 con bửụựm Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con bửụựm ?

6 + 1 = 7 b) Coự 4 con chim 3 con chim bay ủeỏn nửừa Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con chim ?

4 + 3 = 7

- 2 em leõn baỷng

- Caỷ lụựp laứm baỷng con

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ :

- Hoõm nay em vửứa hoùc baứi gỡ ? ẹoùc laùi baỷng coọng phaùm vi 7 ( 5 em )

- Daởn hoùc sinh veà oõn laùi baứi vaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp

- Chuaồn bũ trửụực baứi hoõm sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Âm nhạc

Bài 13: Học bài : Sắp đến Tết rồi

( GV chuyên soạn giảng) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009

–––––––––––––––––––––––––––––––– -––––––

Học vần

Bài 54: ăng, âng

I- Mục tiêu:

- Đọc N ăng, âng, măng tre, nhà tầng từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết N : ăng, âng, măng tre, nhà tầng

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: măng tre, nhà tầng

- Tranh caõu ửựng duùng: Vầng trăng hiện lên …

- Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi: Vâng lời cha mẹ

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc baỷng vaứ vieỏt baỷng con : con ong,voứng troứn, caõy thoõng, coõng vieõn

- ẹoùc baứi ửựng duùng: “Soựng noỏi soựng

Maừi khoõng thoõi …”

3.Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn: ăng, âng.

a Daùy vaàn: aờng

- Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn aờng ủửụùc taùo bụỷi:

aờ vaứ ng

- GV ủoùc maóu

- So saựnh aờng vaứ ong?

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : maờng,

maờng tre.

- ẹoùc laùi sụ ủoà:

aờng

maờng

maờng tre

b Daùy vaàn aõng: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

aõng

taàng

nhaứ taàng

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

raởng dửứa vaàng traờng

phaỳng laởng naõng niu

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ.

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứgheựp bỡa caứi: aờng

ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh) ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: maờng ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( CN- ủoàng thanh)

( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:

(caự nhaõn - ủoàng thanh)

Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b.con: aờng, aõng, maờng tre, nhaứ taàng

Tieỏt 2:

Hoạt động 1: Luyện đọc

a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b.ẹoùc caõu ửựng duùng:

“Vaàng traờng hieọn leõn sau raởng dửứa

cuoỏi baừi Soựng voó bụứ rỡ raứo, rỡ raứo”

c.ẹoùc SGK:

Hoạt động 2: Luyện viết

ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)

Nhaọn xeựt tranh

ẹoùc (cnhaõn–ủthanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt