Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 - Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trường - Tiết 1: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học

hoạt, giới thiệu đại biểu và thông qua chương trình sinh hoạt toạ đàm - Lớp trưởng mời lớp phó học tập đọc lời chúc mừng và đại diện các học sinh tiêu biểu của lớp tặng hoa cho các thầy [r]

Trang 1

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7 Thá

ng

9 Truyền thống nhà

trường

- Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học

- Tập các bài hát quy định

1 2

10 Chăm ngoan học

giỏi

- Lễ giao ước thi đua giữa các tổ và cá nhân

- Hội vui học tập

3 4

11 Tôn sư trọng đạo - Lễ đăng kí tuần học tốt với chủ đề hoa

điểm tốt dâng thầy cô

- Tổ chức lễ kỷ niệm ngày 20/11

5

6

12 Uống nước nhớ

nguồn

- Tìm hiểu về những người con anh hùng của quê hương đất nước

7

8 1-2 Mừng Đảng mừng

xuân

- Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân

- Xây dựng KH thực hiện “Trường xanh-sạch-đẹp”

9-10

11-12

3 Tiến bước lên Đoàn - Thảo luận kế hoạchchuẩn bị hội trại 26/3

- Trao đổi kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Đ.viên

13 14

4 Hòa bình và hữu

nghị

- Sinh hoạt văn nghệ 30/4

15 16

5 Bác Hồ kính yêu - Tìm hiểu 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi

- Thảo luận chủ đề: bác hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với bác hồ

17 18

6-7-8 Hè vui, khỏe và bổ

ích

- Hoạt động rèn luyện thân thể

- Ônập văn hóa

- Các hoạt động xã hội ở địa phương

19-20 21-22 23-24

Trang 2

Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 1

Ngày soạn: 4/9/2010

THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC

I- Yêu cầu giáo dục:

 Giúp học sinh nắm được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học

 Có ý thức tôn trọng, tự giác thực hiện nội quy, rèn luyện bản thân thành một người tốt

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

 Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học

2 Hình thức hoạt động:

 Tìm hiểu và thảo luận

 Đan xen văn nghệ giữa các phần thảo luận

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

 Mỗi học sinh một bản nội quy nhà trường trước khi thảo luận

 Một hoạt cảnh minh họa

 Một số câu hỏi có tình huống

 Phần thưởng

2 Tổ chức:

 Phân công trang trí phòng học

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

IV- Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định lớp:

2 Nội dung hoạt động:

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

- GVCN giao cho lớp trưởng điều

khiển lớp thảo luận

- GVCN quan sát lớp

- Tập thể lớp hát bài: Lớp chúng mình kết đoàn

- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

- Lớp trưởng đề nghị một số bạn làm thư kí

- Lớp trưởng mời bạn lớp phó học tập

Trang 3

- GVCN kết luận

- GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo

luận và nhắc nhở thực hiện tốt nội quy

và nhiệm vụ năm học

đọc bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Lớp trưởng cho lớp thảo luận

- HS thảo luận theo đơn vị tổ

- Các tổ trình bày kết quả thảo luận

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng điểu khiển lớp thực hiện tiết mục văn nghệ hát đơn ca

- Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng thay mặt lớp cám ơn lời nhận xét của GVCN

- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận

3 Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:

 Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

 Nội dung : Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường

V- Tổng kết – Rút kinh nghiệm:

Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 2

Ngày soạn: 4/09/2010 Thùc hiÖn : 5/9/2010

TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I- Yêu cầu giáo dục:

 Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổithông qua một số bài hát, bài thơ ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp

 Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô đoàn kết, thân ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới để phát huy truền thống nhà trường

Trang 4

1 Nội dung:

 Ca ngợi trường lớp, thầy cô bạn bè

 Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ

 Thi sáng tác thơ giữa các tổ về chủ đề trên

 Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho lớp

1 Phương tiện:

 Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, thầy cô, bạn bè

 Hệ thống các câu hỏi và đáp án

 Bản quy ước về thang điểm

2 Tổ chức:

 Phân công trang trí lớp

 Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các công việc cụ thể

 Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang điểm

 Phân công người dẫn chương trình

 Ban giám khảo, mời đại biểu

 Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện

- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt

Cho cả lớp hát bài “Mùa thu đến

trường”

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi

đua giữa các tổ dưới sự hướng dẫn của

lớp trưởng

- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:

Phần 1: Thi hát hoặc ngâm thơ về

trường lớp thân yêu

Phần 2: Trò chơi: trả lời nhanh và

đúng

- Mỗi tổ cử ra 2 bạn đại diện

- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã

chọn, lần lượt từ tổ 1->4 hoặc bốc

thăm

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia

tổ thi đua

- Lớp trưởng nêu câu hỏi, đại diện các

tổ trả lời

Câu hỏi:

1.) Bạn hãy cho biết năm thành lập trường

2.) Bạ hãy cho biết họ và tên thầy(cô) hiệu trưởng đầu tiên và hiện nay của trường ta?

Trang 5

-Tổ nào đến lượt hát mà không hát

được thì mất lượt và chuyển sang tổ

khác

- Sau số lượt quy định tổ nào hát, ngâm

tho nhiều bài thì tổ đó thắng

- GVCN giao cho lớp trưởng điều

khiển lớp sinh hoạt thi đua

- Trò chơi trả lòi nhanh đúng

Trò chơi này danh cho học sinh cả lớp

để tạo không khi sôi nổi

- GVCN sơ kết:

Nhận xét các câu trả lời và bổ sung

thêm

Đánh giá điểm mỗi tổ

- GVCN sơ kết:

Nhận xét các câu trả lời và bổ sung

thêm

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS

phấn đấu giữ gìn truyền thống nhà

trường và góp phần phát huy, làm đẹp

thêm truyền thống nhà trường

3.) Bạn hãy cho biết họ tên thầy (cô ) giáo dạy lâu năm nhất của trường ta?

4.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”mái trường xinh”

5.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”Cô giáo em”

6.) Bạn hãy hát bài hát có các từ chỉ dụng cụ học tập

7.) Bạn hãy hát bài hát trong đo có từ

“lớp”

- Lớp trưởng tổng kết lại phần chơi và công bố kết quả cuộc thi

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần chơi

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ : Hát bài hát tập thể

- Văn nghệ tập thể

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

 Nội dung : Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi thiếu nhi nhân ngày khai trường

Trang 6

Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tiết 3

Ngày soạn 14/10/2010

Thùc hiÖn : 20/10/2010

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ VÀ CÁ NHÂN

I- Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

 Hiểu được tầm quan trọng của việc học tập là để trở thanh người công dân

có kiến thức nhằm phục vụ tốt cho xã hội

 Có ý thức vươn lên để đạt được mục đích đã đề ra và có thái độ học tập đúng đắn

 Rèn luyện kỹ năng trình bày ý kiến trước tập thể

 Hiểu được thế nào là một tiết hcọ tốt và yêu cầu để thực hiện được tiết học tốt đó

 Xác định được thái đọ học tập đúng đắn, rèn luyện được ý thức kỷ luật, tính chăm chỉ sáng tạo trong học tập, biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập

 Rèn luyện kỹ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong học tập

1 Nội dung:

 Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó

 Bạn cần làm gì, làm như thế nào để thực hiện tiết học tốt

 Đăng kí thi đua giữa các tổ”Tiết học tốt theo lời bác hồ dạy”

 Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua giữa các tổ

 Văn nghệ góp vui

1 Phương tiện:

 Mỗi tổ thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tốt theo 4 chỉ tiêu chính:

+ Chuẩn bị tốt bài ở nhà

+ Giữ kỉ luật trật tự trong giào học + Số điểm tốt sẻ đạt được

+ Phát biểu xây dựng bài

 Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án trả lời

Trang 7

2 Tổ chức:

 Phân công trang trí lớp, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

Phần 1: Thảo luận

Trao đổi về giờ học tốt

- GVCN hướng dẫn lớp trưởng điều

hành

Lớp trưởng mời GVCN nhận xét cho ý

kiến:

GVCN nêu hoặc viết lên bảng các nội

dung chính

Phần 2: Đăng kí thi đua

Hwớng dẫn HS đăng kí thi đua giữa

các tổ

- Văn nghệ tập thể: Bác Hồ người cho

em tất cả

- HS lắng nghe

HS: Trao đổi về gi

Phần 1: Thảo luận

Trả lời các câu hỏi:

- Thế nào là một tiết học tốt?

- Tác dụng của tiết học tốt?

- Cần phải làm gì để đạt được tiết học tốt?

Lớp trưởng tổng kết ý kiến và rút ra những nội dung chính

Phần 2: Đăng kí thi đua

- Lớp trưởng điều khiển yêu cầu các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình, cná bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua của các tổ lên bảng theo từng cột

để cả lớp theo dõi

- Cả lớp trao đổi về chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

- Hát tập thể và cá nhân , kể chuyện về gương học tập xen kẽ trong phần thảo luận

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

 Nội dung : Hội vui học tập

Trang 8

Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tiết 4

Ngày soạn: 14/10/2010

HỘI VUI HỌC TẬP I- Yêu cầu giáo dục:

 Ôn tập củng cố kiến thức các môn học

 Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập

 Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi

1 Nội dung:

 Kiến thức các môn đã học ở lớp

 Các kiến thức chung về tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi

 Thi trả lời câu hỏi dưới 3 hình thức: cá nhân, giữa đại diện các tổ, thi giải

ô chữ

 Văn nghệ góp vui

1 Phương tiện:

 Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên bộ môn và đáp án

 Một số tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

 Phân công trang trí lớp

- GVCN yêu cầu lớp hát - Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời

Trang 9

tập thể

- GVCN tuyên bố lí do

buổi sinh hoạt

- GVCN nêu hình thức

sinh hoạt: Thi đua giữa

các tổ dưới sự hướng dẫn

của lớp trưởng

- Hình thức thi đua: Gồm

hai phần thi:

Phần 1: Cá nhân

Phần 2: Tập thể

- GVCN giao cho lớp

trưởng điều khiển lớp

- GVCN sơ kết:

Nhận xét các câu trả

lời và bổ sung thêm

Đánh giá điểm và phát

thưởng các cá nhân thực

hiện tốt

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, điều khiển chương trình thi đua giữa các cá nhân trong lớp

- Lớp trưởng nêu câu hỏi, cá nhân giơ tay giành quyền trả lời

Phần 1: Vòng thi “Ai nhanh hơn?”

1.) Về văn học:

Ba tuổi chưa nói chưa cười

Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru Chợt nghe nước có giặc thù Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?)

- Trả lời: Thánh Gióng

2.) Về toán học:

Số chia hết cho 9 có chia hết cho 3 không ? Vì sao?

- Trả lời: Số chia hết cho 9 sẽ chia hết cho 3 vì 9 chia hết cho 3

3.) Về khoa học:

Chỉ có muỗi cái đốt người đúng hay sai?

- Trả lời: Đúng

4.) Về âm nhạc:

Bạn hãy cho biết bài hát: “Tiếng chuông và ngọn

cờ hoà bình” của tác giả nào và hãy hát bài hát đó?

- HS trả lời và hát

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần 1

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ thay đổi không khí

Phần 2: Vòng thi “Đội nào thông minh hơn?”

- Lớp trưởng thông qua thể lệ trò chơi ô chữ, mời đại diện mỗi đội chọn hàng và trả lời câu hỏi theo hàng ngang sau đó đoán ô chữ hàng dọc Mời GVCN nhận xét câu trả lời của từng đội

Trang 10

- GVCN sơ kết:

Nhận xét các câu trả

lời

- GVCN phát thưởng,

nhắc nhở HS cố gắng học

tập tốt các môn học

- GVCN yêu cầu lớp hát

tập thể

T H U V I E N

G I A O V I E N

B U T

V O T A Y

Q U Y E N T A P

B A N G H E

Hàng 1: Từ gồm 7 chữ cái là nơi học sinh, giáo

viên thường đến để đọc sách và nghiên cứu

Hàng 2: Từ gồm 8 chữ cái chỉ người dạy dỗ chúng

ta ở trường

Hàng 3: Từ gồm 3 chữ cái chỉ tên đồ vật dùng để

ghi chép

Hàng 4: Từ gồm 5 chữ cái là động tác thường

dùng để khen ngợi người khác

Hàng 5: từ gồm 8 chữ cái chỉ tên một đồ vật học

sinh thường dùng để ghi bài học vào

Hàng 6: từ gồm 6 chữ cái chỉ tên một đồ vật dùng

để ngồi học

Ô chữ hàng dọc: Tên một môn học rèn luyện cho

chúng ta kỹ năng viết, giao tiếp

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần 2

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng công bố kết quả cuộc thi

- HS lắng nghe

- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

 Nội dung : Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

Trang 11

Chủ điểm tháng 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Ngµy soan: 18/11/2010 Tiết 5 Thùc hiÖn : 20/11/2010

LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT” VỚI CHỦ ĐỀ HOA ĐIỂM TỐT DÂNG

THẦY CÔ I- Yêu cầu giáo dục:

 Giúp học sinh hiểu thêm về nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô và mái trường

 Có thái độ, tình cảm yêu quí, biết ơn, vâng lời thầy cô

 Hiểu được công lao tình cảm của thầy cô đối với HS

 Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và các kỹ năng khác trong học tập

1 Nội dung:

 Trao đổi, tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô đối với HS

 Phát động và đăng kí thi đua

 Vui chơi

 Trao đổi,tìm hiểu

 Lễ đăng kí thi đua

1 Phương tiện:

 Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy, cô

 Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể về công lao của thầy cô đối với HS

 Ảnh bác lọ hoa, khăn bàn

2 Tổ chức:

 Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “hoa điểm tốt dâng thầy, cô” theo 2 tiêu chí đánh giá:

+ Kỉ luật trật tự trong giờ học

+ Số điểm tốt đạt được của cả tổ

 Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô giáo

 Mời thầy cô đến tham dự

 Phần thưởng

Trang 12

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GVCN nhắc nhở HS ngoài chăm chỉ

học tập phải biết chọn lựa các hình

thức vui chơi, giải trí lành mạnh

- GVCN yêu cầu các tổ đăng kí thi đua

tuần học tốt, ngày học tốt và giờ học

tốt

GVCN tổng kết lại tiết học

- Văn nghệ tập thể: Lớp chúng mình

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu

Phần 1: Cả lớp trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô giáo bằng cách chơi trò chơi trả lời câu hỏi.

- Bạn có biết để có 1 tiết dạy tốt thầy

cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào?

- Thầy cô giáo mong đợi và hi vọng gì

ở chúng ta?

- Bạ có thể làm những gì để giúp thầy

cô dạy tốt?

- Để đáp lại công ơn dạy dỗ của thầy

cô bạn phải làm gì?

- Khi HS phạm lỗi thầy cô giáo xử phạt bạn có đồng tình không? Vì sao?

* Sau khi trao đổi xong lớp trưởng mời GVCN nhận xét cho ý kiến về phần trao đổi kinh nghiệm của cả lớp

- Lớp trưởng cho lớp hát tập thể

Phần 2: đăng kí thi đua tuần học tốt giữa các tổ

- Cán bộ lớp nêu mục đích, yêu cầu nội

dung thi đua và cách đánh giá thi đua của tuần ”Hái hoa điểm tốt dâng thầy cô giáo ”

- Đại diện các tổ lần lượt đọc đăng kí thi đua của tổ mình Cán bộ lớp ghi chỉ tiêu đăng kí thi đua lên bảng

- Xen kẻ văn nghệ

3 Dặn dò:

 Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo

 Nội dung : Tổ chức lễ kỷ niệm 20/11

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	247,75 KB