Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống ở nhà trường

* Phân công:  Người dẫn chương trình:HOA SIM  Chuẩn bị tiết mục văn nghệ  Trang tri: Các tổ trưởng IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG  Hát tập thể  Thảo luận: Về tấm gương học tốt  Thi đó vu[r]

Trang 1

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngụ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp

 Có kĩ năng giao tiếp, thể hiên sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ ban cán sự lớp hoạt động

 Có ý thức trách nhiêm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, long nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

 Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngụ cán bộ lớp sau một năm hoạt động

 Bầu đội ngụ cán bộ lớp mới:

+ Lớp trưởng: Kpă H’ Li

+ Chi đội trưởng: Phạm thị Út Ngọc

+ LP học tập: Rơ Chăm H’ Nhoang

+ LP lao động: nguyễn Thị Lý

+ LP văn thể: Nguyễn Thị Thạch

+ Thủ quỹ: Rchăm H’ Hợi

+ Các tổ trưởng:

Tổ trưởng tổ 1: RahLan H’ Quê

Tổ trưởng tổ 2: Giang Thị Hồng Thu

Tổ trưởng tổ 3: Phan Thị Hà

Tổ trưởng tổ 4: Nguyễn Thị Lý

2 Hình thức hoạt động:

 Nghe báo cáo và thảo luận

 Bỏ phiếu bầu

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện hoạt động

 Bản báo cáo hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua

 Bỏ phiếu

 Một vài tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

 GVCN họp với ban cán sự lớp để xây doing bản báo cáo về kết quả hoạt động năm trước, dự kiến tiêu chuẩn cán sự lớp

 Phân công:

+ Báo cáo kết quả hoạt động năm trước

+ Điều khiển chương trình: Huỳnh Diễm

+ Thư kí:

+ Ban kiểm phiếu

+ Trang trí

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Trang 2

1 Khởi động:

- Tiến hành chào cờ hát quốc ca

2 Báo cáo tổng kết năm học trước.

3 Bầu ban cán sự lớp:

 Đọc bản tiêu chuẩn cán sự lớp



 Đề cử

 Ra mắt ban kiểm phiếu

 Cả lớp tiến hành bỏ phiếu

 Trong thời gian kiểm phiếu tổ chức tiết mục văn nghệ

 Ra mắt ban cán sự lớp mới và hứa quyết tâm

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

 Toàn thể lớp hát tập thể

HOẠT ĐỘNG 2: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8B

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

 HS hiểu vị trí quan trong của năm học lớp 8

 Tự giác, quyết tâm trong học tập

 Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

o Xác định vị trí quan trong của năm học lớp 8

o Những nhiệm vụ trong năm học:

o Những biện pháp thực hiên tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức hoạt động: trao đổi thảo luận

1 Phương tiện:

 Câu 1: Bạn suy nghĩ gì khi mình là HS lớp 8 ( vị trí, vai trò và trách nhiệm)

 Câu 2: Bạn thâý làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học này? Vì sao?

 Câu 3: Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn cần có những biện pháp nào?

 Cuối cùng tiết mục văn nghệ

2.Tổ chức:

 Phân công:

+ Điều khiển chương trình:

+ Thư kí:

+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

+ Trang trí: GVCN + tập thể lớp

IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- Hát bài haut tập thể

2 Thảo luận:

- Thảo luận câu 1,2 theo tổ, sau đó cử đại diên trình bày

- Văn nghệ

- Thảo luận câu 3, từng thành viên trong lớp nêu ý kiến

Trang 3

- Thư kí đọc lại biên bản.

- GVCN nhận xét và động viên lớp thực hiện tốt ngiệm vụ năm học mới

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

Tiết 2

Soạn ngày:23/8/2010 Giảng:14/9/2010

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG 3: PHÁT HUY TRUYỀN THỒNG LỚP

TRƯỜNG

- Hiểu được truyền thống của lớp, của trường sau hai năm học tập và rèn luyện tập

- Biết trân trọng những truyền thống đó

- Biết xây dựng hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung:

- Những truyền thống của trường lớp

- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thôngd đó

- Kế hoạch và truyền thống của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của trường

2 Hình thức hoạt động:

- Thảo luận

- Văn nghệ

* Câu hỏi:

Câu 1: Hãy nêu các truyền thống của trường mà em biết?

Câu 2: Do đâu có được truyền thống đó?

Câu 3:Hãy nêu những truyền thống của lớp?

Câu 4: Nêu tên những bạn tiêu biêu góp phần vào truyền thống tốt đẹp của trường?

- Bản kế hoạch của cá nhân, tổ, lớp

- Tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn chuẩn bị

- Phân công:

+ Người điều khiển chương trình:ư

+ Thư kí

+ Người trình bày dự thảo kế hoạch lớp

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

1 Tổ trình bày trước lớp.

Trang 4

- Người điều khiẻn nêu bản thảo kế hoạch phấn đấu của lớp.

- Văn nghệ cá nhân, tập thể

- GVCN dặn dò, củng cố lại những việc cần làm trong tuần tới

HOẠT ĐỘNG 4: THI HÁT BÀI CA TRUYỀN THỐNG

- Biết thưởng thức biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường lớp thấy cô, quê hương đất nước

- Yêu thích văn nghệ phấn khởi lạc quan, yêu mến gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tốt

1 Nội dung:

- Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định

2 Hình thức:

- Thi hát giữa các tổ

+ Tết mục hát tập thể

+ Tiết mục hát bài hát tự chọn

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

- Các bài hát: Quốc ca, đội ca là bài hát qui định

- Những bài ca truyền thống

- Có hình thức khen thưởng

2 Về tổ chức:

- GV: ôn lại các bài ca truyền thống cho HS

- Mỗi tổ trưởng đăng kí tiết mục tự chon: 3 tiết mục / 1 tổ

- Phân công:

+ Người dẫn chương trình

+ Ban giám khảo

+ Trang trí lớp

+ GVCN chuẩn bị phần thưởng tập, viết

- Xây dựng biểu điểm:

+ Hát tập thể tối đa là 20 điểm, yêu cẩu hát to, đều

+ Hát tự chon tối đa là 20 điểm, Yêu cầu hát đúng, to, rõ

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT DỘNG

- Bài hát tập thể: Nối vòng tay lớn

- Thi hát giữa các tổ

- Mỗi tổ trình bày bài hát của mình đã đang kí

- Ban giám khảo chấm và công bố kết quả

- Thi hát tiết mục tự chọn

- Mỗi tổ trình bày bài hát của mình đã đang kí

- Người dẫn chương trình công bố kết quả và phát thưởng

- GVCN phát biểu ý kiến và đánh giá

Trang 5

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

HOẠT ĐỘNG 1: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC

TỐT

- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, nắm được kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả như Bác mong muốn

- Giaó dục tính khiêm tốn, ham học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, giúp đỡ nhau học tốt

1 Nội dung:

- Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt

- Trao đổi kinh nghiệm để học tập

- Các phương pháp học cụ thể để học tập tốt

2.Hình thức:

- Thảo luận theo tổ

- Các bản báo cáo kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập cá nhân theo hướng “Làm thế nào để học tốt?”

- Hướng dẫn viết báo cáo theo mẫu:

- Báo cáo kinh nghiệm và phương pháp học tập

- Môn:

- Kinh nghiệm

- Phương pháp: Tiết:.3

Ngày soạn: 30/9/2010

Ngày dạy:5/10/2010

Trang 6

a Cách thức nghi nhớ:

b Cách soạn bài:

c Cách làm bài tập:

2 Đề nghị:

Qui định thời gian nộp bản báo cáo (20 phút)

Phân công:

+ Điều khiển chương trình

+ THư kí:

+ Trang trí: Các tổ trưởng

+ Văn nghệ:

Báo coá tổng kết theo tổ

Hát tập thể bài: Trái đất này là của chúng mình.

2.Thảo luận:

Nêu câu hỏi để thảo luận: Làm thế nào để học tốt?

Các tổ trưởng đọc bả báo cáo

Lớp trưởng nêu ra các phương pháp chung dể học tốt các môn học

Văn nghệ:

- GVCN nhận xét, đánh giá

HOẠT ĐỘNG 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

 Giúp HS hiểu lời Bác dạy, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ước thi đua

 Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ và động cơ học tập tốt

 Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau,cùng học tập, rèn luyện biết thực hiện các phương pháp học tập tích cực

1.Nội dung:

 Chỉ tiêu về học tập hạnh kiểm

 Bảng tiêu chuẩn đánh giá

2.Hình thức:

 Thảo luân

 Lễ giao ước thi đua

 Một số tiết mục thi đua

 Thư gửi của Bác Hồ cho HS năm 1945, 1968

 Bảng đăng kí giao ước thi đua của tổ, cá nhân có chỉ tiêu cụ thể

 Chỉ tiêu chung:

+ Chi đội tiên tiến

+ Hạnh kiểm: Tốt 80% , khá 20%, không có HS trung bình

+ Học lực: Giỏi 10%, Khá 40%, TB 50%, không có HS yêùu, kém

+ Phong trào tham gia 100%

Trang 7

+ Sĩ số 98% cuối năm.

 Bảng xếp loại cá nhân hàng tuần, hàng tháng

2 Tổ chức:

Phân công:

+ Người điều khiển chương trình:HOA SIM

+ Người đọc thư Bác:MỸ LINH

+ Thư kí:PHƯƠNG THẢO

+ Trang trí: Tập thể lớp

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

1.Khởi động:

- Hát tập thể

2 Nội dung:

- Phát biểu lí do

- Nêu chương trình hoạt động

- Thông qua bản giao ước thi đua

- Cả lớp phát biểu ý kiến, thoả luận từng chỉ tiêu, biện pháp thực hiện và lấy biểu quyết

- GVCN nhắc nhơ lớp thực hiện theo bản giao ước thi đua

Tiết 4: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

Ngày giảng: 19/10/2010

HOẠT DỘNG 3: NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT

 Giáo dục cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết qủa cao trong học tập

 Rèn luyện kỹ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện phẩm chất ý chí năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo gương học tập tốt

1 Nội dung:

- Tìm những tấm gương vượt khó, học sinh giỏi trên sách báo, thông tin đại chúng , trường lớp

- Những câu hỏi về học tập

2 Hình thức:

- Thảo luận thi đó vui

- Phương tiện và tổ chức:

- HS chuẩn bị bài viết về tấm gương học tốt

- Hệ thống các câu hỏi và câu đố vui ( HS chuẩn bị)

* Giải ô chữ:

- Câu 1: Điền từ con thiếu vào cau ca dao sau:

Muốn sang thì bắc cầu kiều

Muốn con hay thì yêu lấy thầy.

Đáp án: Chữ.

Trang 8

Câu 2: Hãy điền từ con thiếu vào câu danh ngôn sau:

“ Nghe rồi sẽ quen,nhìn rồi sẽ nhớ, nhưng chỉ có làm là sẽ ”

Đáp án: Hiểu

Câu 3: Một đức tính để trở thành người học trò giỏi? ( Hiếu học)

Câu 4: Tác giả bài hát Mái trường mến yêu là ai? ( Lê quốc Thắng)

Câu 5 Một môn nghiên cứu về sự biến đổi của các chất ( Hoá học)

Câu 6: Muốn tập thể lớp vững mạnh trước hết tập thể lớp cần phải làm gì?( Đoàn kết)

- Câu 7: Hãy điền từ con thiếu vào trong câu danh ngôn sau:

“ Học tập là hạt giống của ., kiến thức là hạt giống của hạnh phúc” ( Tri thức)

Câu 8: Điền từ còn thiếu vào trong câu danh ngôn sau:

“ Thời gian rổi có thể là hay là gỉ sắt cái đó tuỳ thuộc vào từng người”.

- Đáp án: vàng

- Câu 9: Một phẩm chất cần có đối với một học sinh giỏi: ( Khiêm tốn)

Câu 10: Điền từ con thiếu vào câu sau:

“ Hãy biết quí trọng ” ( Thời gian)

Câu 11: Một môn học ghi lại quá trình phát triển của nhân loại? ( Lịch sử)

Câu 12: Hãy điền từ con thiếu vào trong câu danh ngôn sau:

“ Cân phải học nhiều để nhận thức rằng mình còn hiểu biết .” ( Ít)

7 L Ị C H S Ử

Trang 9

* Phân công:

 Người dẫn chương trình:HOA SIM

 Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

 Trang tri: Các tổ trưởng

 Hát tập thể

 Thảo luận: Về tấm gương học tốt

 Thi đó vui: giải ô chữ.

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

 GVCN Nhận xét tiết học nhắc nhở việc học tập

HOẠT ĐỘNG 4: HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG

 Giúp hs phát hiện tiềm năng văn nghệ , biết thêm các bài hát tuổi học trò và yêu quê hương đất nước Kích thích phong trào văn nghệ của lớp

 Có cảm với trường lớp, quê hương, càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên của tuổi học trò

 Giúp HS lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện.

1.Nội dung:

Các bài hát, bài thơ về nhà trương, quê hương, tuổi học trò

2 Hình thức:

Thi hát theo chủ đề “ mái trường và quê hương”

III/ CHUẨN BỊ

- Các bài hát bài thơ về nhà trường, quê hương, đất nước, tuổi học trò trong chương trình 6,7,8 và ngoài nhà trường

2 Tổ chức:

 Phân công:

 Người dẫn chương trình:HOA SIM

 Người trang trí lớp: Các tổ trưởng

 Các tổ trưởng đăng kí tiết mục văn nghệ

Trang 10

 Hát tập thể: Lớp chúng mình kết đoàn

2 Cuộc thi:

 Kể tên các bài hát bài thơ về chủ đề, hoạt động 4

 Mỗi tổ sưu tầm tên bài hát thơ mỗi bài (10đ)

 Thi hát

+ Tiết mục qui định: hát bài: Mái trường mến yêu

+ Tiết mục tự chọn ( 10đ)/ 1 bài.

3.Tổng kết cuộc thi và phát thưởng.

 Gvcn nhân xét

TÔN SƯ TRONG ĐẠO

HOẠT ĐỘNG 1: TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ

 Khắc sâu tình nghĩa thấy trò, công ơn của thầy cô

 Yêu quí và tin tưởng thầy cô giáo

 Kính trọng lễ phép thầy cô giáo

1.Nội dung:

 Những tình cảm sâu sắc về tình cảm của học trò đối với thầy cô giáo

 Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình nghĩa thầy trò

2.Hình thức:

- Kể chuyện, làm thơ, đọc thơ, vui văn nghệ

III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG

 Kể chuyên

 Các bài hát

 Làm thơ

 Phân công:

+ Người điều khiển chương trình :HOA SIM

+ Trang trí lớp: Các tổ trưởng

+ Văn nghệ: Vũ Linh

1.Khởi động:

 Hát tập thể: Chúng em cần hoà bình

2 Tuyên bố lí do:

 Giới thiệu đại biểu:

 Giới thiệu chương trình:

Tiết 5 .

Ngày soạn:.31/10/2010

Ngày dạy:

Trang 11

+ Đơn ca: bài Bài học đầu tiên

+ Đọc thơ:

+ Song ca: Mái trường mến yêu

+ Kể chuyện:

+ Hợp ca: Bụi phấn

 GVCN nhận xét tiết học, nhắc nhở một số hạn chế (nếu có)của tiết học

HOẠT ĐỘNG 2: LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT

 Nhận thức được ý nghĩa của tuần lễ học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày

20 – 11

 Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

 Tự giác học tập và rèn luyện theo chỉ tiêu đã đăng kí

 Các chỉ tiêu học tập và rền luyện của lớp trong tháng 11 trong từng tổ và trong cá nhân

 Các biện pháp để thực hiện

2 Hình thức:

 Lễ phát động thi đua

1 Phương tiện

 Bản đăng kí thi đua lớp, tổ, cá nhân

 Mẫu: ( theo tổ)

+ Tổ .Tuần

+ Số bạn đạt điểm 8,9,10

+ Soạn bài làm bài tập 100%

+ Nội qui: Chấp hành 100% nội qui trường lớp ( theo tiêu chuẩn thi đua đã đăng kí)

- Lễ giao kết thi đua

 Hát tập thể: Lớp chung mình kết đoàn

 Tuyên bố lí do

 Thảo luận chỉ tiêu bản đăng kí

 Giao ước thi đua ( biểu quyết giơ tay)

 GVCN nhận xét tiết học, nhắc nhở một số hạn chế (ếu có) của tiết học

Trang 12

Tiết 6

Ngày soạn:31/10/2010

Ngày giảng:

HOẠT ĐỘNG 3:TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO

VIỆT NAM 20/ 11

 Giúp hS:

 Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo VN 20/11

 Có thái độ trân trọng, yêu quý và ghi nhớ công ơn thấy cô

 Lễ phép nghe lời thầy cô giáo

1.Nội dung:

 Tóm tắ ý nghĩa của ngày nhà giáo VN 20/ 11

2.Hình thức:

 Lễ chào mừng ngày 20/ 11

 Tặng hoa chúc mừng thầy cô

 Văn nghệ vui ngày 20 / 11

1 Phương tiện

 Tóm tắ ý nghĩa của ngày nhà giáo VN 20/ 11

 Trang trí lớp

3 Tổ chức:

 Thong báo cho lớp về việc tổ chức ngày 20 / 11

 Thông báo cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chủ đề về thầy cô, nhà trường

 Phân công cụ thể:

+ Người dẫn chương trình:

+ gười chuẩn bị câu hỏi thảo luận:

+ Lời chúc mùng thầy cô:

+ Chuẩn bị hoa tặng thậy cô:

+ Dự kiến mời đại biểu

+ Phân công trang trí lớp

V/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

 Giới thiệu đại biểu, lí do chương trình

2 Lễ kỉ niệm và chúc mừng:

 Đọc tóm tắt ý nghĩa ngày 20 /11

 Đọc lời cảm ơn, biết ơn thầy cô

 Học sinh lên tặng hoa

 Hát tập thể, đơn ca bài “ Bụi phấn”

 Lời phát biểu của thầy cô

V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG

 GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét kết quả buổi học

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	234,45 KB