Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trường (tiếp)

1 néi dung  Học sinh hiểu được biên chế ,tổ chức của trường  Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường 2 hình thức hoạt động  Giới thiệu ,trao đổi  V¨n nghÖ III.. chu[r]

Chủ điểm tháng 9 9 : Truyền thống nhà trường

Giúp học sinh:

 Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trường, lớp.

 Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trường, lớp.

 Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của trường và có ý thức phát

huy truyền thống của nhà trường.

 Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nề nếp học

tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS THCS

Ngày soạn 12/9/2010

Tiết 1 tổ chức đội ngũ cán bộ lớp thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.hưởng ứng phong trào

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

I Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

 Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

 Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.

 Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của cả lớp.

 Hiểu nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

 Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

 Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

+ Thành lập các tổ nhóm trong lớp

chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học

+ Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

+ Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

+ Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết

2) Hình thức hoạt động:Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS hoặc qua biểu hiện,các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát &)K hàng ngày ( về hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè )

+ Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định

+ Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

+ Trao đổi thảo luận trong lớp ( theo nhóm hoặc cả lớp )

III Chuẩn bị hoạt động:

1) Phân công hoạt động:

ST

1

GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu

tổ chức lớp trên một tờ giấy khổ to

Giáo viên Giáo viên

Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

2

- GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và

viết một bảng về nhiệm vụ cán bộ

lớp:

trách nề nếp của lớp

- Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả

học tập của từng tổ và phụ trách các

cán sự môn học, có kế hoạch cho

cán sự môn học hoạt động

- Lớp phó văn thể: phụ trách hoạt

động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt

động lao động của lớp

hình học tập và nề nếp của tổ

- Tổ phó: Theo dõi về kết quả học

tập của tổ để báo cáo cho lớp phó

hàng tuần

- Cán sự môn học: phụ trách môn

của mình và xây dựng kế hoạch bồi

chép của cán

bộ lớp

Lớp phó học tập

Tổ )ởng

Lớp phó văn nghệ

Các cán sự

môn học

Các cán sự chức năng

Tổ phó

- Cán sự chức năng gồm: ban báo

chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể

thao, cán sự lao động có nhiệm

vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện

các yêu cầu do GVCN và tập thể lớp

đề ra

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động

 Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quăn theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút &)K nhiều

 Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và quan hệ hoạt động trong đó

 Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

 Lấy tinh thần xung phong hoặc để HS giới thiệu, GVCN ghi lên bảng tên những HS &)K lớp đề cử, tên những HS ứng cử Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn hình thức thích hợp sao cho cuối cùng &)4 ra &)K danh sách đội ngũ cán bộ lớp

3) Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

 đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCn giao cho

 Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ mới

4) Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

5) Thảo luận nhóm

6) Biểu diễn văn nghệ

 Lớp phó văn nghệ điều khiển lớp hát bài “ Lớp chúng ta kết đoàn” của nhạc sĩ Mộng Lân

V Kết thúc hoạt động:

 GV nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ

 Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ &)K giao

&&&&&&&&&&&&

Tiết 2 .nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường.

Hưởng ứng tháng atgt – giáo dục trật tự an toàn giao thông

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

- Tuyên truyền về tháng ATGT và giáo dục HS ý thức chấp hành an toàn giao thông là trách

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

+ Tìm hiểu luật an toàn giao thông

2) Hình thức hoạt động

 Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, băng hình ( nếu có )

 Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

1) Phân công hoạt động:

1

GV chuẩn bị giới thiệu

về truyền thống của

phát triển, những thành

tích đạt &)K trong học

tập và rèn luyện, đội

ngũ HS giỏi

kết quả học tập và rèn luyện của ớ

2

GV cho HS tìm hiểu

HS:

Tổ 1+2: Tìm hiểu quá trình phát triển

và những thành tích

đạt &)K8

Tổ 3+4: Đội ngũ

GV và HS giỏi của

Sơ đồ về cơ cấu tổ chức

Sơ đồ về thành tích

đạt &)K

HS chuẩn bị một số

câu hỏi để thoả luận

cán sự lớp thống nhất Một số câu hỏi thảo luận

cấp huyện?

Câu 4: Bạn có cảm nghĩ gì về cái tên “ Hoàng Long ”?

gì?

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

 Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài

 Giáo viên nêu lý do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho cả lớp biết về cơ cấu tổ chức của viên & cán bộ công nhân viên, ai là tổng phụ trách, Ban giám hiệu gồm những ai )

 Giáo viên nêu lần )K các câu hỏi và phân công thảo luận(6 nhóm)

 HS trao đổi thảo luận xung quanh những điều mà GV cùng các bạn &)4 ra để hiểu rõ hơn

hoạch hành động của mình trong năm học mới

 Sau khi HS thảo luận xong GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt

của tổ mình cho cả lớp nghe , các tiểu phẩm về ATGT

hỏi đó), ai trả lời đúng &)K tặng quà (hoặc cho một tràng vỗ tay)

+ Nếu không ai trả lời đúng thì đại diện tổ có câu hỏi đó &)4 ra đáp án

3) Biểu diễn văn nghệ

V Kết thúc hoạt động:

 Nhận xét về ý thức HS: HS nắm &)K những nội dung cơ bản nào? những truyền thống nào

&)K các em thảo luận sôi nổi nhất?

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi

 Nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong ) gửi các học sinh nhân ngày khai giảng năm

dục ngày 16/10/1968

 biết đoàn kết giúp đỡ nhau học tập theo lời dạy của bác kính yêu

Tiết 3 Nghe giới thiệu thư bác hồ,

thi tìm hiểu về thân thế sự nghiệp của chủ tịch hồ chí minh

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o Hiểu &)K sự quan tâm, chăm lo của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ & nội dung ý nghĩa lời dạy Cộng Hoà 9/1945 và ) gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968

o Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

1) Nội dung:

Cộng Hoà 9/1945(trích)

 ) Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968(trích)

2) Hình thức hoạt động:

 Nghe giới thiệu hoặc đọc ) Bác

 Trao đổi, thảo luận nội dung chính & ý nghĩa của ) Bác

+ Tìm hểu về thân thế sự nghiệp của chủ tịch Hồ Chí Minh

III Chuẩn bị hoạt động:

1) Phân công hoạt động:

ST

chú

1

bộ lớp xây dựng

(gồm : Nghe ) Bác,

Thảo luận về ) Bác

& ca hát về bác Hồ

kính yêu)

cán sự lớp

Bức ) của Bác đọc

) lớp

Thống nhất kế hoạch

thực hiện & phân công

thiệu ) Bác)

+ Nhóm trang trí

+ Mời đại biểu

trình văn nghệ

Lớp phó học tập:

Tổ 1 Lớp phó lao động:

Quản ca:

Khẩu hiệu, lọ hoa

Những bài hát về Bác

GV họp cùng ban cán sự lớp thống nhất

IV Tiến hành hoạt động

1) Khởi động:

2)Trao đổi và thảo luận:

thảo luận:

 Bác khuyên HS phải làm gì?

 Những câu nào trong ) chú ý nhất? vì sao?

 Suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình qua lời dạy của Bác: “Non sông Việt nam các cháu”

 GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ của HS trong giai đoạn hiện nay

3) Văn nghệ

 Cán bộ văn nghệ lần )K giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị lên trình diễn.(có thể xen kẽ văn nghệ trong lúc thảo luận cho không khí thêm sôi nổi)

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

Tiết 4

Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, các cá nhân, thi văn nghệ

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o Hiểu &)K ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua “ chăm ngoan, học giỏi ” theo lời Bác dạy

o Tự xác định mục đích, thái đọ học tập đúng đắn & quyết tâm thi đua học tập tốt

o Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra

,lớp

o Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin ,chân thành ,tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng của mình

o

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

 Đăng ký và giao ) thi đua giữa các tổ

 Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo ”

2) Hình thức hoạt động:

 Tổ chức lễ giao ) thi đua giữa các tổ

 Thi văn nghệ giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động:

Phân công hoạt động:

ST

động của lớp Chỉ tiêu thi đua các tổ

3

Trang trí lớp, kê bàn

ghế, tiếp khách

Tổ 2

cán bộ lớp thống nhất

trình, kế hoạch hoạt động

& phân công công

thể

5 các tiết mục văn nghệ Quản ca cùng đội văn nghệ của lớp các bài hát

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

 Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát một bài

điều khiển (chủ toạ và ) ký)

2)Giao ) thi đua:

học giỏi” của lớp

 Lớp thảo luận để đi đến nhất trí

 Đại diện từng tổ lần )K lên giao ) thi đua

 GVCN ghi nhận & động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt

3) Văn nghệ

 Cán bộ văn nghệ lần )K giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã chuẩn bị Kết thúc

 Nhắc nhở các tổ, cá nhân thực hiện tốt giao ) thi đua

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

&&&&&&&&&&&&&&&

Ngày soạn 02 – 11 – 2010

Chủ điểm tháng 11 : tôn sư trọng đạo

 Hiểu &)K công lao to lớn của các thầy giáo ,cô giáo

 Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo

 Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thày cô

Tiết 5 :Nghe giới thiệu về đội ngũ thày, cô giáo trong trường

I yêu cầu giáo dục: giúp học sinh :

o

,tuổi đời ,tinh thần tận tuỵ ,thành tích )

o Thông cảm ,kính trọng ,biết ơn các thầy giáo cô giáo

o Chào hỏi lễ phép ,chăm học và học tập đạt kết quả cao

II nội dung và hình thức hoạt động

2) hình thức hoạt động

 Giới thiệu ,trao đổi

 Văn nghệ

III chuẩn bị hoạt động

Phân công hoạt động

ST

GVCN )

chung và riêng của

GVCN cùng cán

thống nhất

hoạch hoạt động

IV Tiến hành hoạt động

1) Khởi động:

 Cả lớp hát tập thể bài “ Bụi Phấn” nhạc và lời : Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc

 Thành tích nổi bật

 Những thuận lợi và khó khăn

 Từng HS phát biểu.

 Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong các môn học

 Giữ trật tự tốt trong các giờ học

 Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của các thầy giáo, cô giáo

V kết thúc hoạt động

 Tuyên bố kiết thúc hoạt động

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

&&&&&&&&&&&&&&&&&

Ngày soạn : 08 – 11 - 2010

Tiết 6 Tổ chức kỷ niệm ngày 20 – 11

Lễ đăng ký “Tháng học tốt, tuần học tốt”

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o Hiểu &)K mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt, tuần học tốt ”

o Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơ của các thầy giáo, cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

20/11

 Các tổ đăng ký thi đua

 Văn nghệ

2) Hình thức hoạt động:

 Tổ chức lễ đăng ký thi đua

 Hát, ngâm thơ, kể chuyện

III Chuẩn bị hoạt động:

Phân công hoạt động:

ST

1

đăng ký thi đua( nói rõ

việc thực hiện nề nếp

học tập, các biện pháp

thực hiện, kết quả, chỉ

Giáo viên

hành động của lớp

GVCN họp cán

bộ lớp xây dựng

trình hành động của lớp, thống nhất

hoạt động tập thể lớp) hoạch hoạt động

bản đăng ký thi

đua của tổ, cá nhân

Trên cơ sở đã thảo luận, nhất trí

3

5

Mời đại biểu, ) ký

cho hoạt động

Lớp phó học tập, lớp phó lao

động

văn nghệ

Khăn trải bàn, lọ hoa, kẻ, vẽ

văn nghệ

Một số b hát về thầy, cô

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

 Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Bụi phấn”

2) Lễ phát động thi đua:

Nam

 Nêu lại các chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí( Nếu không nhất trí thì phải

điều chỉnh chỉ tiêu nào? biện pháp nào? )

tình

 Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký thi đua của nình

 GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt

3) Văn nghệ

 Quản ca cho cả lớp hát bài: “ Lớp chúng ta kết đoàn ”

 Các tiết mục văn nghệ: đơn ca, tốp ca, đọc thơ

V Kết thúc hoạt động:

Ngày soạn : 02 – 12 – 2010

Chủ điểm tháng 12 : uống nước nhớ nguồn

 Hiểu &)K ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn

tốt của thế hệ cha, anh

Tiết 7 Tìm hiểu truyền thống cách mạng ở địa phương

Nghe nói chuyện về ngày 22 – 12

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

o

o Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó

22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

o

phòng của ta

tin

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1) Nội dung:

 Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12

2) Hình thức hoạt động:

em

 Nghe nói chuyện

 Hỏi và trao đổi

 Văn nghệ

1) Phân công hoạt động:

ST

1

GVCN nêu nội dung,

yêu cầu của hoạt

tìm hiểu sách, báo,

tranh ảnh, thơ ca về

tầm sách, báo, tranh

ảnh, thơ ca về truyền thống cách

hội ý cán bộ lớp để xây dựng và thống

động

3 Phân công tổ nhóm trang trí Tổ 2 + nhóm trang trí

Ly + đội văn nghệ Các bài hát có liên

thành lập QĐND Việt Nam

IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động:

 Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Màu áo chú bộ đội ”nhạc và lời Văn Tý

 Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu

 Nghe báo cáo viên nói chuyện

 HS trao đổi những nội dung ,) tầm &)K hoặc đọc &)K từ nguồn thông tin khác

 Mời đại biểu phát biểu ý kiến

V Kết thúc hoạt động:

 GV nhận xét kết quả hoạt động

 GVCN yêu cầu cả lớp về nhà ghi lại tiến trình và nội dung của hoạt động vào vở

Ngày soạn :11 / 12 / 2010

Tiết 8 :Tổ chức các hoạt động Hưởng ứng tháng phòng chống Hiv/aids

I/ Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố các kiến thức đã &)K học về Hiv/aids ở các môn học

- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết phòng chống Hiv/aids

- Hứng thú học tập chăm chỉ và 1)K khó để đạt kết quả cao

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1) Nội dung :- Những kiến thức của môn học &)K GV yêu cầu về Hiv/aids

- Những kiến thức các môn học &)K vạn dụng để phục vụ cuộc sống 2) Hình thức hoạt động

- Thi trả lời câu hỏi về Hiv/aids

- Thi tìm ẩn số, tìm ẩn số của từ về Hiv/aids

- III/ Chuẩn bị hoạt động

- Các câu hỏi, câu đố, trò chơi, , kèm theo đáp án, giấy, bút, cờ

- Một số tiết mục văn nghệ câu đố vui

2) Về tổ chức

từng tổ phân công cụ thể cho từng thành viên

IV/ Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể

-BGK nói rõ qui tắc thi, lần )K mỗi tổ &)K chọn một câu hỏi bất kì của một môn để trả lời Chỉ &)K trả lời 1 lần, nếu không trả lời &)K thì tổ khác &)K quyền trả lời,

BGK cho điểm từng )K và ghi công khai lên bảng

- Xen kẽ vào sau mỗi phần thi của các tổ là phần thi của các cổ động viên

- Hết thời gian qui định tổ nào có tổng số điểm cao nhất thì tổ đó thắng cuộc

- Văn nghệ xen kẽ

V/ Kết thúc hoạt động

V Kết thúc hoạt động:

 GV nhận xét kết hoạt động

 GVCN yêu cầu lớp nhà ghi lại tiến trình nội dung hoạt động vào