Giáo án bài dạy khối 1 - Tuần 274 năm 2012

-Chia lớp thành các nhóm -Luyện đọc trong nhóm d/ Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét nhóm , cá nhân đọc hay.. -Thi đua đọc cá nhân.[r]

Tuần 24 Thứ 2 ngày 20 tháng 2 năm2012

TAÄP ẹOẽC (2 tieỏt) quả tim khỉ I,Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện

- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Keỏt baùn vụựi caự saỏu, bũ caự saỏu lửứa nhửng ủaừ nghú ra meùo thoaựt cheỏt, Giaỷ doỏi nhử caự saỏu khoõng bao giụứ coự baùn( Trả lời các câu hỏi 1,2,3,5) HSKG trả lời câu hỏi 4

- KNS : Giáo dục HS Không nên sống giã dối, Và khi gặp những khó khăn thách thức phải bình tĩnh để nghĩ cách đối phó

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

-Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc

-Baỷng phuù nghi noọi dung caàn HD luyeọn ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

1/ Bài cũ

-Yeõu caàu HS

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứimụựi

2.1Giụựi thieọu baứi

2.2 Luyện đọc

-a/ ẹoùc maóu

+Yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu

- Yêu cầu hS tìm các từ khó

GV chỉnh sửa lỗi cho HS

+ Luyện đọc đoạn

-HD HS ủoùc moọt soỏ caõu vaờn daứi

-Khi naứo caàn traỏn túnh?

-Tỡm tửứ ủoàng nghúa vụựi boọi baùc?

-+Luyeọn ủoùc trong nhoựm

-Chia lụựp thaứnh nhoựm

+ Thi đọc giữa các nhóm

Hẹ 2: Tỡm hieồu baứi.

-2-3 HS ủoùc baứi: Sử tửỷ xuaỏt quaõn vaứ traỷ lụứi caàu hoỷi SGK

-Theo doừi, doứ baứi

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-Luyeọn ủoùc caự nhaõn

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn

-Neõu nghúa tửứ SGK

-Khi gaởp vieọc laứm cho mỡnh lo laộng, sụù haừi khoõng bỡnh túnh ủửùục

-Phaỷn boọi, teọ baùc, boọi ửụực, boọi nghúa …

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm3

-Cửỷ ủaùi dieọn nhoựm thi ủoùc

-Nhaọn xeựt bỡnh choùn nhoựm, caự nhaõn -Thửùc hieọn

-Caự saỏu khoõng coự baùn, khổ mụứi caự saỏu

-Yeõu caàu ủoùc thaàm.

? Khổ ủoỏi vụựi caự saỏu nhử theỏ naứo?

?-Caự saỏu ủũnh lửứa khổ nhử theỏ naứo?

?-Khổ nghú ra meùo gỡ ủeồ thoaựt naùn?

?-Caõu noựi naứo cuỷa khổ laứm caự saỏu tin khổ?

?-Taùi sao caự saỏu teừn toứ, luỷi maỏt?

?-Haừy tỡm nhửừng tửứ ngửừ noựi leõn tớnh neỏt cuỷa

khổ, caự saỏu?

?-Caõu chuyeọn noựi vụựi em ủieàu gỡ?

Hẹ 3: ẹoùc theo vai

-Chia thaứnh nhoựm 3 HS vaứ neõu yeõu caàu

- Theo em khóc và chảy nước mắt có giống

nhau không?

- GV giảng thêm

- 3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

?-Em hoùc ủửụùc gỡ qua baứi?

Nhaộc HS về nhà đọc lại bài

keỏt baùn, ngaứy naứo cuừng haựi quaỷ cho caự saỏu aờn

-Mụứi khổ ủeỏn nhaứ mỡnh chụi

-Khổ nhaọn giuựp vaứ baỷo veà nhaứ laỏy tim -Chuyeọn quan troùng vaọy maứ baùn chaỳng noựi trửụực

-Vỡ loọ boọ maởt giaự giụựi, boọi baùc … -Thaỷo luaọn theo caởp, nhoựm

-Baựo caựo keỏt quaỷ

+Khổ thaọt thaứ, toỏt buùng, thoõng minh +Caự saỏu: giaỷ doỏi, boọi baùc …

-Thaỷo luaọn theo caởp, nhoựm -Baựo caựo keỏt quaỷ

+Khổ thaọt thaứ toỏt buùng thoõng minh

+caự saỏu giaỷ doỏi, boọi baùc

ẹoùc theo vai trong nhoựm -3-4Nhoựm ủoùc theo vai

-Bỡnh choùn HS ủoùc hay

-Neõu:

-Veà taọp keồ cho ngửụứi thaõn nghe

-TOAÙN Luyện tập I.Muùc tieõu:

- Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng x xa = b; a x x = b - Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 3) Làm các bài tập bài 1, bài 3,bài4

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Baỷng phuù.vbt

II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

-Yeõu caàu HS

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

-Laứm baỷng con :

x  3 = 12

3  x =27 -Nhaộc laùi quy taộc tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt

2.Baứi mụựi

Hướng dẫn HS làm bài tập

Baứi 1

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu

- 3 HS làm bài trên bảng

- HS nhận xét chũa bài

Baứi 2:

- Yêu cầu hS làm bài vào vở

- Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn

nhau

- GV thu và chấm một số bài ( HSY)

Baứi 4: Goùi HS ủoùc

-HD HS toựm taột vaứ giaỷi

-Yêu cầu hS làm bài vào vở

_ HS đọc bài làm trước lớp

Cả lớp nhận xét chữa bài

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS veà laứm laùi baứi taọp

-Laứm baỷng con

x  2 = 4 x  3 = 27

x = 4: 2 x = 27 : 3 x=2 x=9 -Nhaộc laùi caựch tỡm thửứa soỏ

-Laứm vaứo vụỷ

-Neõu quy taộc tỡm soỏ haùng, thửứa soỏ chửa bieỏt

-2HS ủoùc baứi

-Tửù ủaởt caõu hoỷi tỡm hieồu baứi

3tuựi: 12kg gaùo 1tuựi: … kg gaùo

- Giaỷi:

Moói tuựi ủửùng ủửụùc soỏ kg gaùo laứ

12 : 3 = 4 (kg) ẹaựp soỏ: 4kg gaùo -HS ủoùc

-3-4 HS nhaộc

-ẹAẽO ẹệÙC lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( T2) I.Mục tiêu

- Cuỷng coỏ laùi haứnh vũ, kú naờng goùi vaứ nhaọn ủieọn thoaùi

- Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại ví dụ biết chào hỏi và tự

giới thiệu,nói năng rõ ràng lễ phép ngắn gọn nhắc và để điện thoại nhẹ nhàng

- biết xử lí tình huống đơn giản thường gặp khi nhận và gọi điện thoại

KNS - Lũch sửù khi nhaọn vaứ goùi ủieọn thoaùi labiểu hiện của nếp sống văn minh

II.đồ dùng dạy học

- GV Boọ ủoà ủieọn thoaùi ủieọn tửỷ

- ẹoà chụi ủieọn thoaùi vaứ vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực

III .Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1/ Bài cũ

-Nhaọn vaứ goùi ủieọn thoaùi caàn lửu yự ủieàu

-Neõu caực vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm

khi nhaọn vaứ goùi ủieọn thoaùi?

-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi.

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1: ẹoựng vai sửỷ lớ tỡnh huoỏng

Baứi 4: -Yeõu caàu HS ủoùc caực tỡnh huoỏng

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm yeõu caàu thaỷo

luaọn vaứ ủoựng vai

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

KL: Duứ trong tỡnh huoỏng naứo em cuừng

phaỷi cử sửỷ lũch sửù

Hẹ 1: ẹoựng vai sửỷ lớ tỡnh huoỏng

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm neõu yeõu caàu

xửỷ lớ tỡnh huoỏng neỏu laứ em? Vỡ sao?

a)Coự ủieọn thoaùi goùi cho boỏ meù khi ụỷ nhaứ

b)Coự ủieọn thoaùi goùi cho boỏ nhửng boỏ

baọn

c)Em ủang ụỷ nhaứ baùn chụi; Baùn ủi ra

ngoaứi thỡ chuoõng ủieọn thoaùi reo Em seừ

laứm gỡ?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự caựch ửựng xửỷ hay

nhaỏt

-Em seừ laứm gỡ khi gaởp tỡnh huoỏng treõn?

KL: Caàn lũch sửù khi nhaọn vaứ goùi ủieọn

thoaùi ủieàu ủoự theồ hieọn loứng tửù troùng vaứ

toõn troùng ngửụứi khaực

3/Củng cố - dặn dò

-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

-Nhaộc HS taọp thửùc haứnh goùi ủieọn thoaùi

-2-3HS neõu

2HS ủoùc

-Caỷ lụựp ủoùc

-Thaỷo luaọn trong nhoựm -4-5Nhoựm leõn ủoựng vai trước lớp -Nhaọn xeựt caựch xửỷ lớ tỡnh huoỏng của các nhóm

-Hụùp thaứnh nhoựm vaứ thaỷo luaọn

-Trong nhoựm tửù nhaọn vai vaứ theồ hieọn ửựng sửỷ tỡnh huoỏng

-Nhaọn xeựt theo tỡnh huoỏng vaứ neõu moọt soỏ caựch sửỷ lớ

-Nhieàu HS cho yự kieỏn

-Thửùc haứnh theo yeõu caàu

-th -tiếng việt Tuần 23- tiết 1 I/ Mục tiêu.

-HS đọc trôi chảy toàn bài Hổ , cua và Sẻ

- Hiểu được nội dung câu chuyện Nhờ trí thông minh mà cua và sẻ thoát nạn

Qua câu chuyện muốn giáo dục các em khi gặp những gì khó khăn chúng ta phải bình tĩnh để tìm cách giải quyết

- Trả lời được các câu hỏi ở phần bài tập

II/ Đồ dùng

Vở HDTH

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1- Giới thiệu bài.

-gV nêu yêu cầu tiết học

*Thực hành :

-.Luyeọn ủoùcbài

Hổ , Cua và Sẻ

-1-1 GVẹoùc maóu toàn baứi

-ẹoùc maóu : Gioùng keồ, chaọm raừi

2-2 HDHS luyện đọc.

a)đọc từng câu

-Theo doừi vaứ ghi nhửừng tửứ HS ủoùc sai leõn

baỷng

- b)đọc từng đoạn trước lớp

- Kết hợp HD caựch ủoùc moọt soỏ caõu,

c) Đọc từng đoạn trong nhóm

-Chia nhoựm vaứ neõu yeõu caàu

d)Thi đọc giữa các nhóm

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung

*2/ HS làm bài tập

-Đánh dấu nhân vào trước câu trả lời đúng

- GV đọc yêu cầu từng câu

- HS tự đánh dấu và trả lời trước lớp

- GV chốt lại ý đúng

a/ Đùa giỡn , làm loài vật bé nhỏ s ợ trước khi

ăn thịt chúng

b/ quắp đuôi hổ , Hổ nhảy , cái đuôi ném cua về

phía trước

c/ Làm trất cả những việc trên

d/ Người bé nhỏ thông minh có thể thắng kẻ to

lớn

* GV thu một số bài chấm – Nhận xét đánh

giá

3/ Củng cố – Dặn dò

-Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì ?

- Nhận xét tiết học

-Lắng nghe

-Luyeọn ủoùc tửứng caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-Luyeọn ủoùc

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn -Giaỷi nghúa tửứ mụựi

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm 4

-ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc

-Bỡnh xeựt – caự nhaõn nhoựm ủoùc toỏt -Nhaọn xeựt

HS đọc câu trả lời trước lớp

- Cả lớp nhận xét chữa bài

- HS nêu ý kiến trước lớp

th -tiếng việt Tuần 23- tiết 1

I Mục tiêu.

-HS đọc trôi chảy toàn bài Hổ , cua và Sẻ

- Hiểu được nội dung câu chuyện Nhờ trí thông minh mà cua và sẻ thoát nạn

Qua câu chuyện muốn giáo dục các em khi gặp những gì khó khăn chúng ta phải bình tĩnh để tìm cách giải quyết

- Trả lời được các câu hỏi ở phần bài tập

II Đồ dùng

Vở HDTH

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1- Giới thiệu bài.

-gV nêu yêu cầu tiết học

*Thực hành :

-.Luyeọn ủoùcbài

Hổ , Cua và Sẻ

-1-1 GVẹoùc maóu toàn baứi

-ẹoùc maóu : Gioùng keồ, chaọm raừi

2-2 HDHS luyện đọc.

a)đọc từng câu

-Theo doừi vaứ ghi nhửừng tửứ HS ủoùc sai leõn

baỷng

- b)đọc từng đoạn trước lớp

- Kết hợp HD caựch ủoùc moọt soỏ caõu,

c) Đọc từng đoạn trong nhóm

-Chia nhoựm vaứ neõu yeõu caàu

d)Thi đọc giữa các nhóm

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung

*2/ HS làm bài tập

-Đánh dấu nhân vào trước câu trả lời đúng

- GV đọc yêu cầu từng câu

- HS tự đánh dấu và trả lời trước lớp

- GV chốt lại ý đúng

a/ Đùa giỡn , làm loài vật bé nhỏ s ợ trước khi

ăn thịt chúng

b/ quắp đuôi hổ , Hổ nhảy , cái đuôi ném cua về

phía trước

c/ Làm trất cả những việc trên

-Lắng nghe

-Luyeọn ủoùc tửứng caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-Luyeọn ủoùc

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn -Giaỷi nghúa tửứ mụựi

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm 4

-ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc

-Bỡnh xeựt – caự nhaõn nhoựm ủoùc toỏt -Nhaọn xeựt

HS đọc câu trả lời trước lớp

- Cả lớp nhận xét chữa bài

d/ Người bé nhỏ thông minh có thể thắng kẻ to

lớn

* GV thu một số bài chấm – Nhận xét đánh

giá

3/ Củng cố - Dặn dò

-Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì ?

- Nhận xét tiết học

- HS nêu ý kiến trước lớp

-Gđbd - Toán Tìm một thừa số chưa biết của phép nhân

I Muùc tieõu

Giuựp HS naộm chaộc caựch tỡm moọt thửứa soỏ khi bieỏt tớch vaứ thửứa soỏ kia

- Bieỏt caựch trỡnh baứy baứi giaỷi

II Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc

Hẹ 1: OÂn moỏi quan heọ giửừa pheựp nhaõn vaứ

pheựp chia

-Neõu pheựp nhaõn 3x2 = 6

-Yeõu caàu HS chuyeồn sang pheựp chia

-Em coự nhaọn xeựt gỡ veà caựch laọp pheựp chia tửứ

pheựp nhaõn?

Baứi taọp yeõu caàu HS laứm baỷng con

-Neõu pheựp tớnh: x  2 = 8

x trong pheựp nhaõn goùi laứ gỡ?

-Muoỏn tỡm x ta laứm nhử theỏ naứo?

Vaọy x = 4

-Muoõn tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt ta laứm theỏ naứo?

-Neõu: x  3 = 15

Baứi 2: Tỡm x

x  3 = 15 3  x = 21

x  3 = 12

Baứi 3: Giuựp HS hieồu baứi

-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?

-Baứi toaựn hoỷi gỡ?

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Neõu teõn goùi thaứnh phaàn vaứ keỏt quaỷ cuỷa pheựp nhaõn

6: 3 = 2 6: 2= 3 -Laỏy tớch chia cho thửứa soỏ naứy ta ủửụùc thửứa soỏ kia,

-Nhieàu HS nhaộc

-2  4 = 8 3  4 = 12 8: 2 = 4 12 : 3 = 4

8 : 4 = 2 12 : 4 = 3 -Neõu teõn goùi keỏt quaỷ pheựp nhaõn -Goùi laứ thửứa soỏ chửa bieỏt

-Laỏy 8: 2= 4

-Laỏy tớch chia cho thửứa soỏ ủaừ bieỏt -Nhieàu HS nhaộc laùi

-Laứm baỷng con

x  3 = 15

x = 15 : 3 x= 5 -Nhaộc laùi quy taộc

-Giaỷi vaứo vụỷ

20 HS caàn soỏ baứn hoùc laứ

20 : 2 = 10 (baứn hoùc)

Nhaọn xeựt giụứ hoùc ẹaựp soỏ: 10 baứn hoùc.

-Nhaộc laùi caựch tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt

Thứ 3 ngày 21 tháng 2 năm 2012

TOAÙN Bảng chia 4 I.Muùc tieõu.

- Laọp ủửụùc baỷng chia 34

- Nhớ được bảng chia 34

- Biết giải bài toán có một phép chia Trong bảng chia 4(lBT Bài 1, bài 2)

II.đồ dùng dạy học

Bộ đồ dùng

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1/ Bài cũ

-Goùi HS ủoùc baỷng chia 3

-Yeõu caàu HS veừ hỡnh vuoõng chia 3 laỏy 1

phaàn

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

1:Laọp baỷng chia 4 dựa theo phép nhân.

-Goùi HS ủoùc baỷng nhaõn 4

-

-HD HS laọp baỷng chia tửứ baỷng nhaõn

-2/ HS ủoùc thuộclòng bảng nhân 4.

-Yêu càu hS tìm ddiemr chungcuar các

phép tính chia trong bảng chia 4

- Nhận xét về kết quả các phép chia

- Tổ chức thi đọc thuộc lòng

3 Luyện tập thực hành

Baứi 1:

-Em coự nhaọn xeựt gỡ giửừ pheựp nhaõn vaứ

-3 HS đọc bảng chia 3 ( HSY)

- 1 HS lên bảng

-3-4 HS ủoùc

-Caỷ lụựp ủoùc

-Thửùc haứnh theo

-Neõu: 4 x3 = 12 12: 4 = 3

-1HS neõu phép nhaõn hs khaực neõu pheựp chia cho 4

-4 x 1 = 4 4 : 4 = 1

4 x 2 = 8 8 : 4 = 2

4 x 3 = 12 12 : 4 = 3

4 x 4= 16 16 : 4 = 4 -Vaứi HS neõu mieọng

-ẹoùc theo caởp -Vaứi HS ủoùc thuoọc

-Caỷ lụựp ủoùc

-Nhaồm theo caởp

Baứi 2:

Yeõu caàu Hs ủoùc neõu toựm taột vaứ giaỷi vaứo

vụỷ

-yêu cầu HS làm bài vào vở 1 HS làm bảng

- HS nhận xét chữa bài

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

Chia lụựp 2 nhoựm leõn laọp laùi baỷng chia 4

-Nhaọn xeựt daởn doứ HS

-Laỏy tớch chia cho thửứa soỏ naứy ta ủửụùc thửứa soỏ kia

24 : 4 = 6 12 : 4 = 3 20 : 4=5

16 : 4= 4 40 : 4 = 10 36 :4=9 8: 4= 2 28 : 4 = 7 32 : 4=8

32HS : 4haứng

…HS: 1haứng?

Moói haứng coự soỏ hoùc sinh laứ

32 : 4 = 8 HS

ẹaựp soỏ: 8HS

-2-3HS ủoùc bài làm

-3-4HS ủoùc laùi

-Kể chuyện Quả tim khỉ I.Muùc tieõu:

-Dửùa theo tranh minh hoaù keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn

HsKG biết phaõn vai dửùng laùi caõu chuyeọn(BT2)

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

-Tranh minh hoaù sgk

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1/ Bài cũ

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1: Dửùa vaứo tranh keồ laùi tửứng ủoaùn caõu

chuyeọn

-Yeõu caàu HS quan saựt tranh

- Bước 1: kể trong nhóm

-3HS keồ theo vai Baực sú soựi

-Quan saựt tranh neõu vaộn taột noọi dung tửứng tranh

T1: Khổ keỏt baùn vụựi caự saỏu

T2: Caự saỏu moài khổ veà nhaứ chụi

T3: Khổ thoaựt naùn

T4: Bũ khổ maộng caự saỏu luỷi maỏt

-Keồ tửứng ủoaùn trong nhoựm

-Bước 2: kể trước lớp

-HS nhận xét bạn kể ( Chú ý HS yếu )

- 2/ Phân vai dựng lại câu chuyện

-HD HS laọp nhoựm 3.(HSKG)

HS tửù phaõn vai vaứ keồ laùi caõu chuyeọn

-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng HS keồ hay

3 Củng cố - Dặn dò

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

-Caực nhoựm thi ủua keồ

-2HS keồ toaứn boọ noọi dung,

-Laọp nhoựm, taọp keồ trong nhoựm -3-4Nhoựm HS leõn dửùng laùi caõu chuyeọn -Cuứng GV nhaọn xeựt gioùng keồ cuỷa tửứng vai caựch theồ hieọn

Nhieàu HS neõu

-CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt) Quả tim khỉ

I Mục tiêu

- chép chớnh xaực bài chính tả,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Quaỷ tim khổ

- Laứm ủuựng caực baứi taọp 2, bt3 ( a,b )

II.ẹoà duứng daùy – hoùc

- Vụỷ taọp cheựp, Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.

1/ Bài cũ

-yeõu caàu HS vieỏt baỷng con

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi

-2.1Giụựi thieọu baứi

2.2 Hướng dẫn viết chính tả

-a/ Tìm hiểu nội dung

GV ẹoùc baứi chớnh taỷ

- Đoạn văn có những nhân vật nào?

- Vì sao cá Sấu lại khóc

- Khỉ đã đối xử với cá sấu như thế nào ?

b/ Hướng dẫn cách trình bày

-Nhửừng chửừ naứo trong baứi chớnh taỷ phaỷi

vieỏt hoa vỡ sao?

-Tỡm lụứi cuỷa caự saỏu, khổ?

-Nhửừng lụứi noựi aỏy ủửụùc ghi nhử theỏ naứo?

-Yeõu caàu HS tỡm caực chửừ hay vieỏt sai

-ẹoùclaùi baứi chớnh taỷ laàn 2:

-ẹoùc chớnh taỷ

-EÂ – ủeõ; Mụ –noõng, Taõy Nguyeõn

Tửù vieỏt 2 tieỏng baột ủaàul/n

-Laộng nghe

-2-3HS ủoùc laùi

-Neõu

-2HS neõu

-Ghi sau daỏu hai chaỏm, daỏu gaùch ngang ủaàu doứng

-Tỡm phaõn tớch vaứ vieỏt baỷng con

-Nghe

-ẹoùc laùi baứi.

-Thu chaỏm 10 – 12 vụỷ

3/ Hướng dẫn làm bài tập

Baứi 2: Goùi HS ủoùc

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

Baứi3: Neõu yeõu caàu vaứ chia lụựp thaứnh 2

nhoựm cho HS thi ủua tỡm teõn caực con vaọt

baột ủaàu vieỏt s

4/ Củng cố - Dặn dò

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Vieỏt baứi vaứo vụỷ -ẹoồi vụỷ soaựt loói

-2-3HS ủoùc

-ẹieàn s hay x; ut hay uc -Laứm baỷng con

a)Say sửa, xay luựa Xoõng leõn, doứng soõng

b)Chuực mửứng, chaờm chuựt luùt loọi, luùc loùi

-Thaứnh laọp nhoựm

-Thi ủua giửừa caực nhoựm

-Soỷi, seỷ, sửự, seõn, saựo, seỏu

th -tiếng việt

tuần 24 - tiết 2 I.Mục tiêu :

- Chọn được từ thích hợp để điền vào chỗ trống củng cố về âm s/ x

- Củng cố mẫu câu như thế nào ?

- Củng cố hình ảnh so sánh trong các câu

II ẹoà duứng daùy – hoùc.

VBTTH

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1/ Giới thiệu bài

- GV nêu yêu cầu giờ học

2/ Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1.Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền

vào chỗ trống

- HS tự làm bài

( HSY) GV đọc từng câu để HS điền

-HS đọc lại toàn bài

Bài 2.Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.

- HS đọc câu mẫu

-GV đọc từng câu.Để HS đặt hỏi

- các câu trên thuộc mầu câu nào ?

a Cua bò lổm ngổm

b/ Báo leo trèo rất giỏi

c/ Đại bàng ăn thịt rất khỏe

d/ Hổ nói năng rất ngang ngược

- HS tự làm bài

- Đọc bài làm trước lớp

- cả lớp nhận xét chữa bài

- Mẫu câu như thế nào ?

- Cua bò như thế nào ?

- Báo leo trèo như thế nào

- Đại bàng ăn như thế nào ?

- Hổ nói năng như thế nào ?