Giáo án lớp 3 Tuần 30 - Đỗ Hoàng Tùng

*Kết luận : Trái đất không ngừng yên mà luôn tự quay quanh nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống Hoạt động 2*QS tranh theo cặp Mục tiêu:Biết trái đất đồng thời [r]

Trang 1

Ngày soạn : Thứ bảy ngày 23 tháng 3 năm 2013

Ngày dạy : Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013 ( Chuyển day : Ngày /… /……)

Tuần 30 : Tiết 146 : Toán

Bài : Luyện tập

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết cộng các số đến năm chữ số

- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, và diện tich của HCN

( Làm các bài tập: Bài 1cột 2, 3, bài 2, 3 )

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK

- HS : Bảng, vở, nháp

III Các hoạt động dạy- học:

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách cộng các số có 5 chữ số ? (2HS) -> HS + GV nhận xét

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )

b Hoạt động :Thực hành

Bài 1: * Củng cố về cộng các số có 5 chữ số Làm cột 2,3

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu thực hiện bảng con 52379 29107 46215

+ 38421 + 34693 + 405 2

90800 63800 19360 Bài 2: * Củng cố về tính chu vi

HCN

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

Chiều dài hình chữ nhậ là:

3 x 2 = 6 (cm)

6 x 3 = 18 (cm2) Đáp số: 18cm; 18cm2

Bài 3: * Củng cố về giải toán bằng

2 phép tính.

Cân nặng của mẹ là:

17 x 3 = 51 (kg)

Đáp số: 68 kg

Trang 2

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Tuần 30: Tiết ( 88 +89): Tập đọc - Kể chuyện

I Mục tiêu: A Tập đọc:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc - xăm - xua thể hiện tình hữu nghị,

đoàn kết giữa các dân tộc

B Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý cho trước SGK ( HSK + G biết

kể lại toàn bộ câu chuyện; * Tích hợp GDKNS: Giao tiếp ứng xử lịch sự, phát

triển tư duy sáng tạotrong thảo luận và trình bày ý kiến.

II Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh mình hoạ truyện trong SGK

- Bảng lớp viết gợi ý

HS: - SGK

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ

- Đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ? (3HS) -> HS + GV nhận xét

3 Dạy bài mới: Tập đọc

a Giới thiệu bài : Giới thiệu chủ điểm bài đọc ( GV ghi đầu bài )

b Hướng dẫn Luyện đọc:

* GV đọc diễn cảm toàn bài

* Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu:

+ GV viết bảng: Lúc - xăm - bua, Mô -

ni - ca, Giét - xi - ca… - HS đọc cá nhân, đồng thanh

- HS nối tiếp đọc câu

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ GV hướng dẫn đọc đúng giọng các

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N2

c Tìm hiểu bài

- Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-

xăm - bua, đoàn cán bộ VN gặp những

điều gì bất ngờ thú vị ?

-> Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng đoàn bài hát Việt, Giới thiệu những vật rất đặc trưng

Trang 3

của Việt Nam: Vẽ Quốc kì Việt Nam…

- Vì sao các banh 6A nói được tiếng

Việt Nam và có nhiều đồ vật của Việt

Nam ?

-> Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam, cô thích Việt Nam…

- Các bạn HS Lúc - xăm - bua muốn

biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? - Các bạn muốn biết HS Việt Nam học

những môn gì ? Thích những bài hát nào?…

- Các em muốn nói gì với các bạn HS

c.Luyện đọc lại:

- GV hướng dẫn HS đọc đoạn cuối - HS nghe

- HS thi đọc đoạn văn

- 1HS đọc cả bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

Kể chuyện

* Hướng dẫn học sinh kể chuyện

- Câu chuyện được kể theo lời của ai? -> Theo lời của 1 thành viên trong đoàn

cán bộ Việt Nam

- Kể bằng lời của em là thế nào ? -> Kể khách quan như người ngoài

cuộc, biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại

- 2HS nối tiếp nhau kể Đ1, 2

- 1 - 2HS kể toàn bộ câu chuyện -> HS nhận xét

- GV nhận xét - ghi điểm

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu ý nghĩa của câu chuyện ?

Tuần 30: Tiết 59: Tự nhiên xã hội

Bài: Trái đất - Quả địa cầu

I Mục tiêu: HS biết:

- Biết được Trái Đất rất lờn và có dạng hình cầu

- Biết cấu tạo của quả điạ cầu: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá

đỡ

- Hướng HS biết chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, Cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu

và Nam bán cầu

- Các hình trong SGK

- Quả địa cầu

- 2 hình phóng to như trong SGK

Trang 4

- Gia đình em sử dụng nhiệt và ánh sáng MT để làm gì ? -> HS + GV nhận xét

b Hướng dẫn hoạt động :

Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp

* Mục tiêu: Nhận biết được hình dạng của trái đất trong không gian

* Cách tiến hành:

- Bước 1:

+ Quan sát hình 1 em thấy Trái đất có hình gì ?

-> Hình tròn, quả bóng, hình cầu …

-> Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu

- HS nghe

- Bước 2:

+ GV cho HS quan sát quả địa cầu - HS quan sát

+ GV: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái

- Quả địa cầu gồm giá đỡ, chục gắn quả địa cầu

+ GV chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên

quả địa cầu

* Kết luận: Trái đất rất lớn và có dạng hình cầu

Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm

* Mục tiêu: - Biết chỉ cực Bắc, Cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả địa cầu - Biết tác dụng của quả địa cầu.

- Bước 1:

và chỉ trên hình: Cực Bắc, Cực Nam, xích

đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu

- Bước2:

+ GV gọi HS chỉ trên quả địa cầu - HS trong nhóm lần lựot chỉ trên quả địa

cầu theo yêu cầu của GV

-> GV nhận xét

Kết luận:Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt

trái đất Quả địa cầu có, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ

Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Gắn chữ vào sơ đồ câm

* Mục tiêu: Giúp cho HS nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc

bán cầu, Nam bán cầu

- Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn

Trang 5

+ GV treo 2 hình phóng to như SGK - HS quan sát

+ GV gọi hai nhóm lên bảng xếp 2 hàng dọc

và phát cho mỗi nhóm5 tấm bìa

- GV hướng dẫn luật chơi - HS nghe hướng dẫn chơi trò

chơi

- Bước 2:

- Bước 3:

+ GV tổ chức đánh giá 2 nhóm chơi - HS nhận xét

Kết luận - GV nhận xét nhóm làm tốt nhất

4 Củng cố - Dặn dò : : - Nêu nội dung chính của bài ?

Ngày dạy : Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013

( Chuyển day : Ngày thứ tư 27/3.)

Tuần 30: Tiết 147 : Toán

Bài : Phép trừ các số trong phạm vi 100.000

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết trừ các số trong phạm vi 100000 (cả đặt tính và thực hiện phép tính)

- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m

( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

- GV: SGK

- HS :Bảng , vở , nháp

- Nêu phép trừ các số 4 chữ số ? (2HS) -> HS + GV nhận xét

b Hướng dẫn hoạt động:

Hoạt động1: Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ 85674 - 58329

* Học sinh nắm được cách trừ

Giới thiệu phép trừ:

- GV viết phép tính 85674 - 58329 - HS quan sát

- HS nêu bài toán + Muốn tìm hiệu của 2 số 85674 và

58329 ta phải làm như thế nào ?

- Phải thực hiện phép tính trừ

- HS suy nghĩ tìm kết quả

Đặt tính và tính

- Dựa vào cách thực hiện phép trừ các

số có đến 5 chữ số để đặt tính và thực

hiện phép tính trên ?

- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào giấy nháp

+ Khi tính chúng ta đặt tính như thế

Trang 6

nào? -> HS nêu

+ Chúng ta bắt đầu thực hiện phép tính

từ đâu -> đâu ? - HS nêu 85674

- Hãy nêu từng bước tính trừ - HS nêu như trong SGK - 58329

27345 -> Vậy muốn thực hiện tính trừ các số

có 5 chữ số với nhau ta làm như thế nào - HS nêu - nhiều HS nhắc lại

Hoạt động 2: Thực hành ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

* Bài 1 (157)

- Yêu cầu làm bảng con 92896 73581 59372

_ 65748 _ 36029 _ 53814 -> GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ

* Bài 2: (157)

- Yêu cầu làm vào vở 63780 - 18546 91462 - 53406

63780 91462

- GV gọi HS đọc bài _ 18346 _ 53406

- GV nhận xét 45234 38056

Bài 3 (157)

* Củng cố về giải toán có lời văn

- GV nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu cách trừ số có 5 chữ số ?

Tuần 30: Tiết 59: Chính tả ( Nghe - viết )

Bài viết: Liên Hợp Quốc

I Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả

1 Nghe - viết đúng bài Liên Hợp Quốc Viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.(BT1)

2 Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch, et/êch Đặt câu

đúng với những từ ngữ mang âm, vần trên

*HS Y có thể nhìn SGK chép (nếu không kịp).

GV: - Bảng lớp viết 3 lần nội dung bài tập 2a

- Bút dạ

HS : - Bảng, vở, nháp

Trang 7

GV đọc: Bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh (HS viết bảng con)-> HS + GV nhận xét

b Hướng dẫn nghe - viết :

*Hướng dẫn HS chuẩn bị

- 2HS đọc

- Giúp HS nắm nội dung bài:

+ Liên hợp quốc được thành lập nhằm

mục đích gì ?

-> Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác phát triển giữa các nước

+ Có bao nhiêu thành viên tham gia

+ Việt Nam trở thành thành viên của

Liên hợp quốc vào lúc nào ? -> 20/9/1977

- GV đọc 1 số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con

- GV quan sát, sửa sai

*GV đọc bài

- GV quan sát, uấn nắn cho HS HS KT nhìn SGK tập đọc chép 2 câu.

* Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài viết - HS đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

c.Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 (a)

- HS làm bài vào vở

- GV gọi HS lên bảng làm bài - 3HS

- HS nhận xét

a chiều, triều, triều đình -> GV nhận xét

Bài 3 (a)

- HS làm nháp

- GV phát giấy + bút dạ cho 1 số HS

làm bài

- Những HS làm bài trên giấy, dán bài lên bảng

-> HS nhận xét

Thuỷ triều là 1 hiện tượng tự nhiên ở biển

Tuần 30: Tiết 30 : Luyện từ và Câu

Trang 8

Bài: Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm.

I Mục tiêu:

- Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì ?(BT1)

- Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ?(BT2, BT3)

- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4)

- GV : Bảng viết 3 câu văn BT1, bảng phụ viết câu văn BT4

- HS : SGK

- Làm BT1, 3 tiết LT&C tuần 29 - 2 HS làm miệng -> HS + GV nhận xét

b Hướng dẫn Bài tập :

* Bài tập 1 / 102

- Nêu yêu cầu BT

- Nhận xét

* Bài tập 2 / 102

- Nêu yêu cầu BT

- GV nhận xét

* Bài tập 3 / 102

HS làm miệng Tìm bộ phận câu TL cho câu hỏi

Bằng gì?

- 3 HS lên bảng

- Cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét bài làm của bạn

* Lời giải :

- Voi uống nước bằng vòi

- Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre

dán giấy bóng kính.

- Các nghệ sĩ đã trinh phục khán giả bằng tài năng

của mình.

+ Trả lời các câu hỏi sau

- HS phát biểu ý kiến

+ Trò chơi hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ bằng gì ?

- Nêu yêu cầu BT - HS trao đổi theo cặp, 1 em hỏi 1 em trả lời

- Từng cặp HS thực hành hỏi đáp

* Bài tập 4 / 102 - Nhận xét

- Nêu yêu cầu BT + Chọn dấu câu nào điền vào ô trống

- HS đọc bài, tự làm bài

- Phát biểu ý kiến

Tuần 30 : Tiết 30: Tập viết

Bài : Ôn chữ hoa U

I Mục tiêu: Củng cách viết chữ viết hoa U thông qua BT ứng dụng

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U 1 dòng), (B,D) (1 dòng)

Trang 9

- Viết đúng tên riêng Uông Bí bằng chữ cỡ nhỏ.(1 dòng) và câu ứng dụng:

Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô.(1 lần) bằng chữ cỡ

nhỏ

- GV : Mẫu chữ viết hoa U, tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li

- HS : Bảng, vở, nháp

- GV đọc : Trường Sơn, Trẻ em.(2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con)

-> HS + GV nhận xét

b Hướng dẫn viết trên bảng con :

* Luyện viết chữ viết hoa

- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết

* Luyện viết từ ứng dụng

- HS đọc từ ứng dụng

- GV giới thiệu Uông Bí là tên riêng 1 thị

xã ở tỉnh Quảng Ninh

*Luyện viết câu ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu : Cây non cành mềm

- Nhận xét

- U, B, D

- HS QS

- Tập viết chữ U trên bảng con

+ Uông Bí

HS tập viết trên bảng con

Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn bi bô

nên dễ uốn Cha mẹ dạy con ngay từ

nhỏ, mới dễ hình thành những thói quen

- HS tập viết bảng con Uốn cây

tốt cho con.

- GV nêu yêu cầu của giờ viết

+ HS viết bài vào vở

- Chữ cái 2 dòng

- Từ ứng dụng 1dòng

- Câu ứng dụng 1 lượt = 2 dòng (Riêng HS KG 2 lượt )

- GV QS động viên HS viết bài Giúp đỡ HSKT , HS yếu

d Chấm, chữa bài:

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng viết đẹp

Ngày dạy : Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013

( Chuyển day : Ngày 28/ 3 /13…)

Tuần 30 : Tiết 90: Tập đọc.

Trang 10

Bài : Một mái nhà chung

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung : Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ gìn giữ nó

- Trả lời được câu hỏi 1,2,3 (SGK) thuộc lòng khổ thơ 3

GV: - Tranh minh hoạ bài thơ

HS : - SGK

- Kể lại câu chuyện gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua ? (2HS) -> HS + GV nhận xét

b Luyện đọc:

* GV đọc toàn bài

*Hướng dẫn luyện đọc & giải nghĩa

từ

- Đọc từng dòng thơ - HS nối tiếp tục đọc dòng thơ

- Đọc từng khổ thơ trước lớp

+ GV hướng dẫn cách nghỉ hơi sau

+ Giáo viên gọi học sinh giải nghĩa

từ

- HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo N2

c Tìm hiểu bài:

- Ba khổ thơ đầu nói đến những mái

nhà riêng của ai?

- của chim , của cá, của ốc của bạn nhỏ

- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng

yêu? - Mái nhà của chim là nghìn lá biếc, Mời nhà của cá là sóng xanh…………

- Mái nhà của dím nằm sâu trong lòng

đất

- Mái nhà của muôn vật làg gì? - Là bầu trời xanh

Em muốn nói gì với những người bạn

d Học thuộc lòng bài thơ

- GV HD HS đọc thuộc lòng bài thơ - 3 HS tiếp nối nhau thi đọc lại bài thơ- HS thi đọc thuộc lòng

thuộc lòng khổ thơ 3 - HS nhận xét

- GV Nhận xét - Ghi điểm

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	167,59 KB