Giáo án Tuần 32 - Buổi sáng - Lớp 3

- Dấu hai chấm thứ hai dùng đểgiải thích Tiến hành tương tự: sự việc, dấu còn lại để dẫn lời nhân vật Nhận xét – kết luận Tu Hú + GVKL: Dấu hai chấm dùng để báo - Học sinh nêu lại biệu c[r]

Trang 1

TUẦN 32

Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2013 Tiết 1: Hoạt động tập thể

CHÀO CỜ

Tiết 2+3: Tập đọc - kể chuyện

Tiết 85-86: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

I Mục đích yêu cầu.

A.Tập đọc:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ.

- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi

trường (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK)

B.Kể chuyện:

- Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa theo

tranh minh hoạ (SGK)

* HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn

* HSKT: Luyện đọc 1- 2 câu theo sự giúp đỡ của giáo viên

* GDBVMT: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ loài vật trong môi trường thiên nhiên

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ (SGK)

- Đoạn hướng dẫn luyện đọc

III Các hoạt động dạy và học

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi học sinh học thuộc lòng

- Nhận xét- cho điểm

2 Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Luyện đọc

a Giáo viên đọc toàn bài

b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc và

giải nghĩa từ.

- Đọc câu trong đoạn:

Sửa phát âm

- Đọc đoạn trước lớp

Cho học sinh chia đoạn

GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ

Một hôm/ người đi săn xách nỏ vào

rừng.// Bác thấy một con vượn lông

xám/ đang ngồi ôm con trên tảng đá.//

Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng

vượn mẹ//

Sửa phát âm

Giải nghĩa các từ mới trong đoạn

- Đọc đoạn trong nhóm

Nhận xét

2 học sinh đọc bài : Bài hát trồng cây

- Chú ý theo dõi

- Học sinh đọc tiếp sức từng câu

- 4 Học sinh đọc tiếp sức đoạn

- Giải nghĩa các từ mới từng trong đoạn

- Học sinh đọc nhóm đôi Đại diện các nhóm thi đọc

Trang 2

2.3 Tìm hiểu bài

+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắt của bác

thợ săn?

+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói

lên điều gì?

+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết

của vượn mẹ rất thương tâm ?

+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác

thợ săn làm gì?

*Cho học sinh nêu nội dung câu chuyện

(kết hợp GDBVMT)

2.4 Luyện đọc lại

Giáo viên đọc lại đoạn 2

Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2

Nhận xét

2.5 Kể chuyện

a.Giáo viên nêu nhiệm vụ

b Hướng dẫn học sinh qs tranh

- Gọi 4 HS kể mẫu

Nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò

- Qua câu chuyện này giúp em hiểu

điều gì ?

- Nhận xét giờ học

Dặn: Về nhà học bài và chuẩn bị bài

sau

- Học sinh đọc thầm đoạn 1

- Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số

Cho học sinh đọc thầm 2

- Nó căm ghét người đi săn độc ác

Học sinh đọc thầm đoạn 3

- Vượn mẹ vơ nắm là bùi nhùi gối đầu cho con , hái cái lá to , vắt sữa vào và đặt lên miệng con Sau đó nghiến răng, giật phắt mũi tên ravà ngã xuống

Học sinh đọc thầm đoạn 4

- Bác đứng lặng, chảy nước mắt từ đó bác không bao giờ làm nghề thợ săn

* Giết hại thú rừng là tội ác , từ đó có ý thức bảo vệ môi trường

- Học sinh thi đọc đoạn 2

- Thi đọc cả bài

- Nhận xét và bình chọn

- Học sinh quan sát tranh và nêu vắt tắt nội dung từng bức tranh

+ Tranh 1: Bác thơ săn xách nỏ vào rừng + Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá

+ Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương +Tranh 4: Bác thợ săn hối hận , bẻ gãy nỏ

và bỏ nghề săn bắn

- Học sinh kể câu chuyện Bình chọn bạn kể hay

- HS phát biểu

- Nhắc lại nội dung bài

- Chú ý theo dõi

Tiết 4: Toán

Tiết 156: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Biết đặt tính và nhân( chia) số có năm chữ số với ( cho) số có một chữ số

- Biết giải toán có phép nhân chia

+ Giáo dục học sinh có ý thức học môn toán

Trang 3

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra

- Làm BT 2+ 3

- HS + GV nhận xét

2 Bài mới

2.1Giới thiệu bài

2.2 HDHS làm bài tập

a Bài 1 : Đặt tính rồi tính:

- Gv gọi HS nêu yêu cầu

- Học sinh lê bảng chữa bài tập

- 2 HS nêu cách thực hiên phép nhân, chia

64290

6

10715



64626 3

21542

30755 5 48729 6

07 6155 07 8121

05 09

0 3

* Bài 2 :

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vở

Tóm tắt Bài giải :

Có : 105 hộp Tổng số chiếc bánh là :

Một hộp có : 4 bánh 4 105 = 420 ( chiếc )  Một bạn được : 2 bánh Số bạn được nhận bánh là :

Số bạn có bánh : ….bạn ? 420 : 2 = 210 ( bạn )

* Bài 3

Đáp số : 210 bạn

- GV gọi HS đọc bài 3 – 4 HS đọc – nhận xét

- GVHDHS tìm hiểu và tóm tắt

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu yêu cầu bài

- Yêu cầu HS làm vào VBT

Chiều dài : 22cm Chiều rộng hình chữ nhật là: Chiều rộng : 12 : 3 = 4 (cm)

DTích : ……cm2? Diện tích hình chữ nhật là:

12 4 = 48 (cm 2) Đ/S: 48 (cm2)

- HS và nhận xét

- GV nhận xét cho điểm

Bài 4: Củng cố về thời gian.

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm nháp – nêu kết quả

- Ngày 8 – 3 là chủ nhật:

+ Những ngày chủ nhật trong tháng là:

Trang 4

1, 8, 15, 22, 29.

- HS nhận xét

- GV nhận xét sửa sai

3 Củng cố – Dặn dò.

- Nhắc lại nội dung bài - Nhắc lại nội dung bài

_

Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013

Tiết 1: Tự nhiên xã hội

Tiết 63: NGÀY VÀ ĐÊM TRÁI ĐẤT

Giáo viên dạy: Trần Thị Huề

Tiết 2: Âm nhac

Tiết 32: HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Giáo viên dạy: Trần Đức Tiên _

Tiết 3: Toán

Tiết 157: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

I Mục tiêu:

- Giúp cho học sinh biết giải các bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- HS thực hành làm đúng các bài tập trong SGK

- GDHS ý thức tự giác làm bài

1 Giáo viên:- SGK, giáo án, PBT (BT3)

2 Học sinh:- Sách giáo khoa

3 Hình thức:- HInS thực hành làm bài theo nhóm 4(BT3), cá nhân

- GV đưa ra tóm tắt

4 thùng: 48 lít

6 thùng……lít?

- GV cùng cả lớp nhận xét

- YC học sinh nêu lại các bước giải

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài:

- HS làm bài ra bảng con, bảng lớp: Bài giải

Một thùng chứa số lít dầu là

48 : 4 = 12(lít) Sáu thùng chứa số lits dầu là

12 6 = 72 (lít) Đáp số: 72 lít dầu

- Chú ý theo dõi

Trang 5

2.2 Hướng dẫn học sinh giải bài toán

a, Bài toán

- GV đọc bài toán

- Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán,

tóm tắt

- HD học sinh cách giải:

+ B1: Tìm một can đựng bao nhiêu lít

+ B2: Tìm số can để đựng 10 lít

Tóm tắt:

35l : 7 can

10 l : ….? Can

*YC học sinh so sánh với dạng toán rút

về đơn vị đã học

2.3.Bài tập

Bài 1(166)

- Cho học sinh đọc đề bài

- Hướng dẫn làm bài

Tóm tắt

40 kg đường: 8 túi

15 kg đường: …….túi?

- Nhận xét

Bài 2(166)

Tóm tắt

24 cúc : 4 áo

42 cúc:… áo?

- GV chấm bài - Nhận xét

Bài 3 ( 166)

- Hướng dẫn làm bài theo nhóm 4

- Nhận xét

3 Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Học sinh đọc bài toán

- HS đọc bài, phân tích, tóm tắt

- HS nêu cách giải

- HS giải bảng con, bảng lớp

Bài giải

Số lít mật ong trong mỗi can là:

35: 7 = 5 ( can)

Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:

10 : 5 = 2 ( can) Đáp số : 2 can

- Giống nhau: bước 1 đều đi tìm một

- Khác nhau: tìm đại lượng

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh phân tích bài toán và giải bài toán bảng con, bảng lớp

Bài giải

Số kg đường trong mỗi túi là:

40: 8 = 5 ( túi)

Số túi để đựng hết15 kg đường là:

15 : 5 = 3 ( túi) Đáp số : 3 túi

- Học sinh làm bài ra vở

Bài giải

Số cúc cho mỗi áo là:

24 : 4 = 6 (cúc )

42 cúc thì dùng được cho số áo là:

42 : 6 = 7 ( áo) Đáp số: 7 áo

- Học sinh làm bài theo nhóm 4 qua Đại diện các nhóm báo cáo kết quả + a, d: đúng

+ b, c : sai

- Chú ý theo dõi

Trang 6

Tiết 4 : Chính tả - Nghe viết

Tiết 57: NGÔI NHÀ CHUNG

I Mục đích yêu cầu.

- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập 2a, 3a

- Rèn kĩ năng viết chữ đúng, đều đẹp cho học sinh

II.Đồ dùng dạy học

- Chuẩn bị bài tập ra bảng phụ

- Giáo viên đọc : thong dong, trống

giong

2 Bài mới.

2 2.Hướng dẫn viết chính tả

a Chuẩn bị

+ Giáo viên đọc bài viết

+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là

gì?

+ Những việc chung mà tất cả các dân

tộc đều phải làm là gì?

b HDHS luyện viết chữ khó

c HDHS viết bài vào vở

- Giáo viên đọc thong thả từng câu

- Theo dõi học sinh viết

- Nhắc nhở tư thế ngồi viết

d Chấm chữa

- Giáo viên đọc lại bài

- Giáo viên thu bài

- Chấm 5 bài tại lớp

Nhận xét

2.3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

a Bài tập 2:

- Điền vào chỗ trống : l hay n

- Hướng dẫn học sinh làm phần a

Nhận xét

b.Bài tập 3a

- Hướng dẫn học sinh làm

- Nhận xét

- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay

viết sai

-Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài

sau

2 học sinh viết trên bảng lớp

Cả lớp viết bảng con

- Học sinh theo dõi Học sinh đọc bài viết

- Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là trái đất

- Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường , đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật… Học sinh tự viết các từ khó vào giấy nháp

Học sinh viết bài vào vở

Học sinh dùng bút chì soát lỗi Thu bài

Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm phần a và phiếu bài tập Lời giải:

Làm nương

….những nương đỗ, nương ngô…, các chị lưng đeo tấp nập làm nương…vút lên trong trẻo.

Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài vào VBT Đọc và chép lại câu văn sau:

Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu

- Chú ý theo dõi

Trang 7

Thứ tư ngày 18 tháng 4 năm 2013 Tiết 1: Tập đọc

Tiết 87: CUỐN SỔ TAY

I Mục đích yêu cầu

- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác (trả lời được các CH trong SGK

- Rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh

-Tranh minh hoạ (SGK)

- Đoạn hướng dẫn luyện đọc

- Học sinh đọc bài,trả lời nội dung câu

hỏi

2 Bài mới.

2 2.Luyện đọc

+ Giáo viên đọc mẫu

+ Đọc câu:

Sửa phát âm

+ Đọc đoạn trước lớp

Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ

Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp

+ Đọc đoạn trong nhóm

Nhận xét

2.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

+ Thanh dùng sổ tay để làm gì?

+ Hãy nói mọt vài điều lý thú ghi trong

cuốn sổ tay của Thanh?

+ Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên

xem sổ tay của bạn?

* Nêu nội dung chính của bài?

2 học sinh đọc bài: Người đi săn và con vượn

- Học sinh theo dõi

- HS đọc tiếp sức mỗi học sinh 1 câu

- Học sinh chia đoạn

Học sinh đọc từng đoạn trước lớp Giải nghĩa :

- Học sinh đọc nhóm đôi Một số nhóm thi đọc trước lớp

- Học sinh đọc thầm toàn bài

- Thanh dùng sổ tay để ghi lại nội dung cuộc họp, những việc cần làm, những điều lý thú

- Có những điều rất lý thú như tên nước nhỏ nhất, tên nước lớn nhất, nước có dân số đông nhất…

- Sổ tay là tài sản riêng của từng người không nên tự ý xem…

- Biết được công dụng của cuốn sổ tay Biết cách ứng xử không tự tiện xem sổ tay của người khác

Trang 8

2.4 Luyện đọc lại

+ Hướng dẫn học sinh luyện đọc toàn bài

Nhận xét

+ Cho học sinh đọc bài và nêu lại nội

dung bài học

+ Nhận xét giờ học

+ Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài

sau

- Học sinh luyện đọc trước lớp Học sinh thi đọc

Nhận xét- bình chọn

- Chú ý theo dõi

Tiết 3: Toán

Tiết 158: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Giúp học sinh biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức số

- HS vận dụng giải đúng các bài tập trong SGK

1 Giáo viên: - Bài giảng, SGK, PBT cho BT3

2 Học sinh: - SGK, vở nháp, vở toán

3 Hình thức: - HS luyện tập theo nhóm 4 (BT3), cá nhân

- GV ghi bảng:

Tóm tắt

56 quả: 8 thùng

42 quả:… thùng?

- YC học sinh giải bảng con, bảng lớp

- GV cùng cả lớp nhận xét, đánh giá

2 Bài mới.

2 2.HD học sinh làm bài tập

Bài 1(167)

Tóm tắt:

48 cái đĩa: 8 hộp

30 cái đĩa: … hộp?

- GV cùng cả lớp nhận xét

- HS giải bảng con, bảng lớp:

Bài giải

Mối thùng có số cam là:

56 : 8 = 7 (quả)

42 quả thì xếp được số thùng là

42 : 7 = 6 (thùng) Đáp số: 6 thùng cam

- Học sinh đọc bài, phân tích

- HS nhận dạng toán, tóm tắt, nêu cách giải

- HS giải bảng con, bảng lớp

Bài giải

Số cái đĩa xếp trong mỗi hộp là:

48 : 8 = 6 ( cái)

Số hộp để xếp hết 30 cái đĩa là:

Trang 9

Bài 2 ( 167)

Tóm tắt:

45 học sinh : 9 hàng

60 học sinh:… hàng?

- GV chấm bài cho một số HS nhận xét

Bài 3 (167)

- Hướng dẫn làm bài theo nhóm 4

- GV cùng cả lớp nhận xét, chấm bài

cho HS các nhóm

3 Củng cố dặn dò

- Nêu nội dung luyện tập

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

30 : 6 = 5 ( hộp) Đáp số: 5 hộp

- Học sinh làm bài ra nháp + bảng lớp

Bài giải

Số học sinh xếp ở mỗi hàng là:

45 : 9 = 5 ( học sinh)

Số hàng để xếp hết 60 học sinh là:

60 : 5 = 12 ( hàng) Đáp số : 12 hàng

- Học sinh làm bài theo nhóm 4

- Chú ý theo dõi

Tiết 3: Mĩ Thuật

Tiết 32: TẬP MẶN TẠO DÁNG: TẬP NẶN HOẠC XÉ HÌNH DÁNG NGƯỜI

Giáo viên dạy: Hạ Thị Tuyết Lan _

Tiết 4: Đạo đức

Tiết 32: AN TOÀN GIAO THÔNG GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thúy Ngọc

56 : 7 : 2

48 : 8 : 2

48 : 8 2

36 :3 3  33333

4 8 : 4

4

8

Trang 10

Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013 Tiết 1: Tự nhiên và xã hội

Tiết 64: NĂM, THÁNG VÀ MÙA

Giáo viên dạy: Trần Thị Huề

Tiết 2: Tiếng Anh

Tiết 48: REVIEW

Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân

Tiết 3 : Toán

Tiết 159: : LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết lập bảng thống kê theo mẫu

- HS vận dụng giải được các bài tập trong SGK

- PBT (BT3); Bảng phụ (BT4)

- HS thực hành làm bài cá nhân, theo tổ(BT4), nhóm 2 (BT2)

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập

- GV nhận xét, đánh giá điểm

2 Bài mới

2.2 Bài tập

Bài 1(167)

Tóm tắt:

12 phút : 3 km

28 phút:… km?

* GV giúp học sinh bước đầu nhận

biết về quan hệ giữa hai đại lượng:

Thời gian tăng thì số km cũng tăng.

Bài 2 ( 167)

- Hướng dẫn làm bài, phân tích bài

toán

Tóm tắt

21 kg đựng: 7 túi

15 kg : đựng:… ? túi

- GV nhận xét

Bài 3 (167)

- Hướng dẫn làm bài ra PBT

- HS làm bài bảng con, bảng lớp:

56 : 8 x 9 = 7 9  = 63

- HS làm bài bảng con, bảng lớp

Bài giải

Số phút đi 1km là:

12 : 3 = 4 ( phút)

Số ki- lô- mét đi trong 28 phút là:

28 : 4= 7 ( km) Đáp số : 7 km

- Học sinh tóm tắt và giải bài toán ra nháp

Bài giải

Số gạo trong mỗi túi là:

21: 7 = 3 ( kg) Cần lấy số túi để được 15 kg gạo là:

15 : 3 = 5 ( túi) Đáp số: 5 túi

- Học sinh làm bài theo nhóm 2 ra PBT

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	206,85 KB