Tiết 4 : HĐTT: TIỂU PHẨM “LÌ XÌ” I.Mục tiêu: - HS hiểu Lì xìmừng tuổi là phong tục cổ truyền của ngày Tết.Người lớn thường tặng trẻ em tiền ,bỏ trong 1 bao giấy đỏ,kèm theo những lời chú[r]
Trang 124 :
hai ngày 28 tháng 2 2013.
I tiêu: giúp HS
-
-
-
II dùng "# $%:
- GV: 23 dùng !5 toán
- HS:SGK, 89 bài
III Các $" '(! "#) $%:
*+ ',$ - $. :KT ; ; *
< HS
2/0 12 tra bài 7 :
0* 2 HS lên ( Tìm X
X x 3 = 18 X x 2 = 14
-GV xét và ghi 2B
3)8"# bài 29 :
-Hôm nay các em * toán EF5G
b) Bài
Bài 1 :Tìm X
-GV ghi 2H lên (
IF tìm ' ta làm nào ?
0* 3 HS lên ( 7( >K làm bài vào 89
.Bài 3: 0* 1 HS 2* 2H
-GV treo
tích ,tìm trong phép nhân
0* 2 HS lên ( 7( >K làm bài vào 89
5) &;! < = dò
IF tìm ! 7 ta làm nào ?
-GV xét * %1H nhà FN O
bài sau
4 R tròn
-HS hát %PB ; ; lên bàn giáo viên UB tra
-2 (HS TB) lên (
ER5 tích chia cho kia -3 HS lên ( 7( >K làm bài vào 89
X x2 = 4 2 x X = 12 3 x X = 27
X =4 :2 X =12:2 X = 27:3
X= 2 X = 6 X = 9
ER5 Y ! kia -3 HS lên ( 7( >K làm vào ( con
Y +2 =10 Y x 2 =10 2 x Y = 10 Y=10 –2 Y =10 :2 Y= 10 : Y= 8 Y = 5 Y = 5 -HS xét
Tóm @ Bài ! A
3 túi : 12 kg kg ! S túi có là
1 túi :…kg 12 : 3 = 4 (túi) B C< :4 túi
Trang 2/ tiêu
HS BF EO k khi và * 2G ! B G k tôn * 'l khác và chính ( thân mình
-HS phân G hành vi 2 và hành vi sai khi và * 2G !
- GD HS :k G và * 2G ! >O k
II) dùng "# $%
-GV :
-HS :19 bài 2! 2o
III)Các $" '(! "# và $%
H" '(! ;4 GV H" '(! ;4 HS
I)
II) tra bài 0* 2 HS ( >l
Khi và * 2G ! em p nói q
' nào ?
-GV xét và ghi 2B
III) !"# bài :
a/F 9 $ K bài :
-Hôm nay các em ; * bài >O k khi
và * 2G !
H" '(! 1 :%&' vai
-Tình
! 2B L q o Ur
-Tình $<! 2 I& 'l * p máy
nhà Nam
-Tình
R p máy nhà 'l khác
-GV :Cách trò F5G qua 2G ! '
85 2t >O k ' ? Vì sao ?
*GV
,em ' 0 1 2 34 5 67
H" '(! 2 : RS lí tình $<!
a) Có 2G ! * ' 2
b) Em 2 9 nhà ! n 7! 8 ra
ngoài thì chuông 2G ! reo
1) &;! < U= dò :
Em p làm gì khi và * 2G ! ?
*GD HS: 0 1 nói 9' 5 67 khi
-HS hát -2 HS ( >l
-Nói q rõ ràng ,chào L >x phép
-HS ( >F xây k UO ( và 2) vai
-HS1 :Alô! Bà ! 2R5 à ,cháu là Nam
2M5 :' bà ,bà có Ur không !
-HS2: (vai bà ! )Bà R Ur 7( n cháu
-Các nhóm khác xét Y sung : z HS k hành 2) vai `( >K theo dõi xét
-HS ( >F { lí 1 tình F
-Nói rõ 8K khách là | không có 9 nhà ,lát } bác * >!
Ex phép nói 8K 'l * 2 là 2
,xin bác l cho & chút z 1 lát
} bác * >! -Em 2G ! nói | nhàng và k lát } ! 8H * >!
Trang 3-GV xét * `FN O bài sau EO
k khi 2 nhà 'l khác
-HS 2* U >F
`p nói >O k >x phép
/ tiêu
-
-
thoát !% b} Ur & !7 ( ' cá RF không bao l có !% ( ( >l 2' câu L 1, 3, 5 )
*KNS: KN ra KN phó #$ % & KN ' duy sáng *+
II) dùng "# $%
GV: bài !57 tranh minh !
- HS: xem bài 'K
III Các $" '(! "#) $%:
:: 1
I) 0 12 tra bài 7
0* 2, 3 HS 2* bài b& qui 2( U
và ( >l câu L 1,2 SGK
-GV xét ghi 2B%
II) 8"# bài 29
1- F 9 $ K bài:
- Cá RF 'K 'K7 6 tên
l%
-Hai con 8 này 2t n 8K nhau
' không B U thành ! bè Câu
F5G F( tim U cho các em BF
2HF 2)%
2) / 0% 1 2! 3 4 5
-GV 2* F
P* câu
EF5G 2* khó
- P* 2! 'K >K
-Yêu pF HS 2* 2! F bài *
*F A !$Y4 Z 3[ Y$ : Khi '< (
làm mình lo 5=' 6> hãi, không bình
Tìm
P* 2! trong nhóm
-2,3 HS 2* bài và ( >l câu L
-HS >~ nghe -HS nhau 2* câu trong bài
HS 2* khó 0N5 !7 p sùi, * ~7 ( 7 &
!%
HS nhau 2* 2! 'K
>K % -HS 2* chú (
*#K '% câu J] dài
ti hí /
-E 'A
- HS 2* 2! trong nhóm
-Các nhóm { 2! G thi 2* `( >K >~ nghe bình * nhóm 2* hay,cá nhân 2* hay
Trang 4-Thi 2* } các nhóm
P* 23 thanh
*0 12 tra 0* 2 HS 2* 7S em 2* 2
2!
-GV xét cách 2*
3) Tìm $ 1 bài
0* 1 HS 2* 2! 1
Câu 1 6 2 { 8K cá RF ' nào
? (HSY)
0* 1 HS 2* 2! 2
Câu 2 :Cá RF 2O > U ' nào?
(HSK)
Câu 3 6 ra | gì 2B thoát ! ?
(HSTB)
Câu nói nào < U làm cá RF tin ?
(HSTB)
0* 1 HS 2* 2! 3 và 4
Câu 4::! sao Cá RF >! tò >< RJ
Câu 5 :Hãy tìm } nói lên tính
< U và cá RF ?( HSKG)
-Yêu pF HS tìm 23 8K các
trên (HSKG)
4) #K '% P"
0* 2 ,3 nhóm thi 2* theo vai
III) &;! < U= dò
b& dung bai nói lên 2HF gì ?
*GDHS :
không 5C H-
-GV xét * 78H nhà 2* bài và
( >l câu L %`FN O bài Voi nhà
-HS 2* 23 thanh -2 HS 2* bài
-1 HS 2* 2! 1 :R5 cá RF khóc vì không có ! %6 l
cá RF U ! %:2) ngày nào U hái sF( cho cá RF q%
-Cá RF ( 8l l U 2 n nhà mình
%6 >l 3 3 trên >' cá RF% P 2t
xa l Cá RF K nói nó p sF( tim U 2B dâng cho vua cá RF q
6 ( 8l sàng giúp cá RF 2' vào l
>R5 sF( tim 2B 9 nhà
`F5G quan * ' 85 mà ! báo
U sàng tang tim < mình cho
cá RF -1 HS 2* 2! 3 và 4 (HSKG) Cá RF >! tò >< R vì O >& &
z & ! dã 6 ; thà thông minh -Cá RF ( 7& ! 72& ác -nhân F7 chân tình ,nhanh trí -Cá RF > 2( ,gian ( 7( sF5G -2 ,3 nhóm thi 2* theo vai 6 ,cá RF 7'l F5G
`( >K >~ nghe xét ,bình * cá nhân 2* hay ,nhóm 2* hay
ba ngày 19 tháng 2 2013
Ga Gb QUÊ HcdF
I tiêu :
- HS o 2' k 2Y thay, giàu 2| < quê 'n7 2R 'K%
-
- :k hào 8H 8r 2| và k 2Y thay, phát B < quê 'n mình
II Quy mô $" '(!:
:Y o theo quy mô >K
Trang 5III dùng "# $%
- Bút !7 bút sáp, R5 A4…
- I& o tranh phong ( 8H quê 'n7 2R 'K7 con 'l 1G Nam
IV.Các $" '(! "# $%
-HS >~ nghe 2B FN O
- Các Y FN O
- EK '9 2HF UB 'n trình
- :Y o tìm BF theo nhóm –Theo
k 'K < giáo viên
-HS >~ nghe
HS quan sát
- HS ( >F nhóm 2 z nhóm 4
- P! G nhóm trình bày, nhóm khác
xét, Y sung
1
2 Bài 29 a F 9 $ K bài:
GV nêu ; tiêu bài *
b
* P 8K GV:
-
'n%
- `FN O & câu L mang tính 9
+ Quê 'n em có } danh lam ~ (
(di tích >O {7 di tích 8q hoá) nào?
+ b'l dân quê em 'l tham gia các !
2& ( FR gì?
- GV K GF 8H & dung < FY * 1 8H
( 2| quê 'n%
- GV cho HS quan sát & o tranh phong
( F và L
+
+
tranh là gì?
+ k khác nhau } ! 2& ( FR 9 thành
và nông thôn?
- GV xét, U >F%
- HS 8 tranh 8H quê 'n7 8H phong ( thiên
nhiên, con 'l 9 quê 'n mình
- GV quan sát, F ~ ' 3 8 cho HS và
( >l } ~ ~ < HS
- GV cùng HS * ra } o tranh tiêu BF
2B ' bày
- HS trình bày ý '97 F5 trình 8H & dung
o tranh < mình
- EK bình * các o tranh 2| R%
- GV xét, tuyên 'n7 khen '9 }
o tranh 2| 7 có & dung phong phú, B G
- HS 8 tranh 8H quê 'n7 8H phong
( thiên nhiên, con 'l 9 quê
'n mình
-HS >~ nghe
Trang 6H" '(!;4 GV H" '(! ;4 HS
2' yêu pF < < 2H%
- b xét thái 2&7 ý o tham gia ! 2& <
HS - mz dò HS FN O & dung cho !
2& sau
3
I tiêu: giúp HS
- E ( chia 4
- bK 2' ( chia 4
-
. II) dùng "# $%
GV: Các ( bìa, S R 4 R tròn
- HS: xem bài 'K
III CÁC
1 On 2O
2 6B tra bài
3 Bài K
* 8$ / :
- GV ghi k bài lên (
* 0n GF phép chia 4
a) On phép chia 4
- GV ~ lên ( 3 R bìa S R có
4 R tròn và L
+
R bìa có R5 R tròn?
- GV cho HS xét { sai
b) 0n GF phép chia 4
- Trên các R bìa có R ( 12 R
tròn,
R5 R bìa?
c) GV xét : phép nhân 4 là 4 x
3 = 12 ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 3
E ( chia 4
- GV cho HS thành > ( chia 4
- : U sF( < phép nhân tìm
2kn phép chia 'n o
- HS >z >! k bài
- HS ( >l – S R có 4 R tròn –
3 R có 12 R tròn 1 phép tính
4 x 3 = 12 R tròn
- HS ( >l và 8% Có 3 R bìa
12 : 4 = 3 R bìa Vài em ~ >!
4 : 1 = 4 24 : 4 = 6
8 : 4 = 2 28 : 4 = 7
12 : 4 = 3 32 : 4 = 8
16 : 4 = 4 32 : 4 = 8
20 : 4 = 5 40 : 4 = 10
Trang 7: 4 x 1 = 4 có 4 : 4 = 1
4 x 2 = 8 8 : 4 = 2
………… ………
- Cho HS 2* và * F& (
chia 4
* :k hành
Bài 1: Tính N – * HS nêu U sF(
Bài 2: * 1 em 2* tóm ~ và (
Bài 3: :'n k – 1 em lên ( ( –
>K làm vào 89
4 `<
5 mz dò:
- HS 2* ( chia
8 : 4 = 2 12 : 4 = 3
16 : 4 = 4 40 : 4 = 10
4 : 4 = 1 28 : 4 = 7
- HS 2* 2H tóm ~
0(
HS trong S hàng :
32 : 4 = 8 ( HS)
P : 8 HS Tóm ~ và (
hàng 2' là:
32 : 4 = 8 (hàng)
P 8 hàng
I.I` TIÊU:
- mk theo tranh UB >! 2' 2! < câu F5G
II
- GV: tranh minh !
- HS: FN O 'K bài
III CÁC
1 On 2O
2 6B tra bài I& trí khôn n q trí
khôn
3 Bài K
* 8$ / :
GV ghi k bài lên (
* HD HS 1< %/
a) ;= vào tranh 1< >* 5 +* câu
%/
- GV treo tranh , HD HS quan sát tóm ~
các k 8G trong tranh
- GV ghi (
+ Tranh 1 : 6 U ! 8K cá RF
+ Tranh 2: Cá RF 8l l U 8H nhà n
+ Tranh 3 : 6 thoát !
- Hát vui
- HS ~ >! k bài
- HS quan sát U tranh, 2em nói 8~ ~ & dung tranh
- HS nhau UB trong nhóm
2! câu F5G theo tranh
- 4 em UB 2!
Trang 8+ Tranh 4 : O U ~ cá RF tò >
R
- GV 2O 4 em UB 2! 'K >K
b) Phân vai (A >* câu %/
- GV HD HS k > nhóm -S nhóm 3 em)
- 6F5 khích HS UB F5G U 8K
2& tác, 2GF &
- GV giúp 2 nhóm
4 `<
5 mq dò:
- `( >K xét Y sung
- HS UB – k >! câu F5G trong nhóm
- : nhóm UB theo vai 'K >K
- `( >K xét – * nhóm k
>! F5G hay R
I tiêu : giúp HS
- b ( hình ( k quan ) “ & p '7 2*7 8 ¼
-
+ C dung D %E FE yêu %H I 6 JKC !H 'LM 6 0%M # ¼ và làm bài I! 1.
II dùng "#) $%:
- GV: các R bìa hình vuông, hình tròn, tam giác 2HF
- HS: 89 bài
III Các $" '(! "# – $%:
1)
-KT ; ; * < HS
2) tra bài :
0* 2 HS 2* F& ( chia 4
0* 1 HS trên hình 8 1
3
-Gv xét và ghi 2B
3) !"# bài :
4/F 9 $ K bài :
-Hôm nay các em * bài I& p '
b)
-2 HS 2* F& ( chia 4 -1 HS trên hình 81
3
Trang 9-GV 8 hình vuông lên ( ,dùng 'K chia
hình vuông thành 4 p nhau GV tô 1
p
b' 85 cô 2t tô
1/4
hình vuông1
4
GV ghi lên 1 (
4
1 4 1
4
1 P* I& p
4
'
Bài 1: 0* 1 HS 2* 2H bài
-GV 8 hình lên ( ,yêu pF HS quan sát
hình 8 ( >l
Bài 3 : 0* 1 HS 2* yêu pF bài
-Yêu pF HS quan sát tranh 8 trong SGK (
>l
4) S`' - H< dò ;
-GV Y o HS n trò n &
p '
,GV Y U tuyên 'n nhóm ~
-GV xét * ,tuyên 'n nhóm
~
`FN O bài sau EF5G
-HS theo dõi
-HS 8 vào ( con 1
4
-HS 2* I& p '
Pt tô màu hình nào ?1
4
- Pt tô màu hình A ,B ,C1
4
- -Hình nào 2t khoanh con L 1
4
-Hình a vì hình a có R ( 8 con L làm 4 p nhau 7S p có 2 con
L
I tiêu: - Nghe 8 chính xác bài chính (7 trình bày 2 2! 8q xuôi có >l nhân
8%
- Làm 2' BT2 a/b, z BT3 a/b, z bT chính ( 'n } do GV !%
II dùng "# $%:
- GV: chép bài ( >K
- HS: VBT
III Các $" '(! "# – $%:
1 2O
2 6B tra bài - Hát vui- Hs 8 ( con
Trang 103 Bài K
* GV K GF và ghi k bài lên ( >K
* HD nghe 8
a) HD HS %O 6
- GV 2* bài 1 >p
- HD xét
+ b} } nào trong bài ( 8 hoa? Vì
sao?
+ Tìm >l < U và cá RF% b} >l nói
R5 2z sau RF gì?
- Yêu pF HS 8 khó
- HS ghi vào 89
- `R { bài
b) HD làm BT - GV * BT
- GV l 2 em lên ( ~ âm 2pF s/x hay
8p uc/ ut
- GV xét, >! >l ( 2
a) Sai ' , xay lúa
xông lên , dòng sông
Chúc , q chút
E; >& , >; >*
Bài 3: HS làm vào VBT
- GV xét >! >l ( 2
- b} con 8 ~ 2pF s : 7 o7
' {7 sóc, n ca
- BT 3b : HS làm vào ( con - GV
>! >l ( 2
a) Rút b) Xúc c) Húc
4 `<
- HS >z >! k bài
- 2 HS 2* >!
- bk7 sói
- El < sói 2' 2z trong RF
z kép sau RF hai R
- HS 8 : }7 giúp, l giáng
………
- HS 2* * } trong z 2n 2B 2H vào S
- HS làm cá nhân vào 89
- Lúa, lao 2&7 làm >;
…………
- b37 niêu, nóng, 'n 5
…………
- :'K sau, mong 'K7 8} 'K
- Tha 'K7 ' mà, 'K 'K
………
I tiêu :
-
-
'l ( ( >l 2' các câu L trong SGK )
*KNS: KN ra KN phó #$ % &
I) %D dùng H"# ;
-GV :Tranh minh ! bài 2* SGK Tranh ( voi 3 hàng kéo S
-HS :SGK
Trang 11II) Các
1)
2) tra bài
0* 3 HS 2* bài và ( >l câu L & dung
2! 8 2*
0* 1 HS nêu & dung bài
-GV xét và ghi 2B
3) Bài :
a)
b)
-GV 2* F
P* câu
EF5G 2* khó
P* 2! 'K >K
" 1 : : 2pF …qua 2?
" 2 :0p sáng ^%% ( ~
" 3 : p còn >!
*#K '% câu J] dài
-GV treo ( ; 7'K HS 2*%
-Yêu pF HS 2* chú (
*
cách nào } % :dùng ( hai bàn tay >R5
nhanh & 8%
Fz z vòi ( >R5 vòi sFR z vòi )
P* 2! trong nhóm
-Thi 2* } các nhóm
P* 23 thanh
c)
0* 1 HS 2* 2! 1
Câu 1 :Vì sao } 'l trên xe ( <
2? trong ?
0* 1 HS 2* 2! 2
Câu 2 I* 'l lo >~ ' nào khi
R5 con voi 2 p xe ?
-Theo em F 2) là voi mà nó 2O 2
xe có nên ~ nó không?
0* 1 HS 2* 2! 3
Câu 3 : Con voi 2t giúp * nào ?
:! sao * 'l 2t z voi nhà ?
*
-GV Y o HS thi 2* 2! 7( bài
-GV xét
-Hát -3 HS 2* bài và ( >l câu L & dung 2! 8 2* ( Tài ,Trung )
-1 HS nêu & dung bài
-HS >~ nghe
-HS nhau 2* câu -HS 2* khó :lùm cây 5C' 5[' ,vùng (d# (E vã
-HS >F5G 2* câu 8q dài
-qua phía lùm cây 2' 1 Tun //
-HS 2* chú
P* 2! trong nhóm -Thi 2* } các nhóm P* 23 thanh
(HSTB) Vì xe O sa F 8 >p5 không 2 2'
%:o & >R5 UNF súng 2O ~ con voi 7`p q >!
-HS trao 2Y z 2C
(HSKG) Không nên ~ nó vì voi là loài thú quí p ( 8G nó
(HSTB) Voi sFz z vòi vào 2pF xe ,co mình lôi ! xe qua UL 8
>p5 (HSTB) Vì voi nhà không } -HS thi 2* 2! 7( bài
... = 12 x X = 27X =4 :2 X =12 :2 X = 27: 3
X= X = X =
ER5 Y ! -3 HS lên ( 7( >K làm vào (
Y +2 =10 Y x =10 x Y = 10 Y =10 –2 Y =10 ...
-GV :Tranh minh ! 2* SGK Tranh ( voi 3 hàng kéo S
-HS :SGK
Trang 11II)...
*
-GV Y o HS thi 2* 2! 7(
-GV xét
-Hát -3 HS 2* ( >l câu L & dung 2! 8 2* ( Tài ,Trung )
-1 HS nêu & dung
-HS >~