1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 23 - Tiết 27: Sự nóng chảy và sự đông đặc

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 50,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KiÕn thøc: + Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy.. + Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng đơn giản.[r]

Trang 1

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết 27 Sự nóng chảy và sự đông đặc

I/ Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

+ Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy

+ Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng đơn giản

2 Kỹ năng:

+ Biết khai thác bảng ghi kết quả TN, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường

biểu diễn và từ đừng biểu diễn rút ra những kết luận cần thiết

3 Thái độ:ư

+ Cẩn thận, tỉ mỉ

II/ Chuẩn bị:

- GV: Giáo án

- HS: Cả lớp: Một giá TN; hai kẹp vạn năng; một nhiệt kế dầu; một kiềng

và lưới đốt; một đèn cồn; một cốc đốt; một ống nghiệm và một que

khuấy đặt ở bên trong; băng phiến tán nhỏ; nước; khăn lau

III/ Tiến trình lên lớp:

1 ổn định tổ chức lớp ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ ( 2 phút )

+ Nhiệt kế dùng để làm gì ? Nó hoạt động dựa trên hiện tượng gì ?

3 Bài mới:

- ĐVĐ: Yêu cầu HS đọc SGK

1 Hoạt động 1 ( 5 phút )

Tìm hiểu TN về sự nóng chảy

+ Theo dõi GV lắp ráp TN về sự

nóng chảy của băng phiến

+ Theo dõi GV tiến hành TN và quan

sát; ghi chép lại kết quả TN

+ Dựa vào bảng để phân tích kết quả

* Giới thiệu về TN; băng phiến; lắp ráp TN

+ Tiến hành TN cho HS quan sát và cách lấy số liệu

+ Yêu cầu HS theo dõi tỉ mỉ và cẩn thận; ghi lại kết quả TN

+ Giới thiệu bảng 24.1 trong SGK

* Từ kết quả TN hướng dẫn HS vẽ

Lop6.net

Trang 2

2 Hoạt động 2 ( 30 phút )

Tìm hiểu về sự nóng chảy của băng

phiến và phân tích kết quả thu được;

vẽ đường biểu diễn

+ Nghe hướng dẫn cách vẽ đường

biểu diễn để vẽ vào vở

+ Cá nhân HS vẽ đường biểu diễn vào

vở

+ Dựa vào đường biểu diễn trả lời các

câu hỏi trong SGK

+ Tham gia thảo luận cả lớp về các

câu trả lời

đường biểu diễn

+ Gọi HS lên bảng thực hiện xác

định các điểm cần có và vẽ đường biểu diễn

+ Theo dõi HS thực hiện và giúp đỡ tỉ mỉ

* Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong

SGK khi đã vẽ xong đường biểu diền

3 Hoạt động 3 ( 5 phút )

Rút ra kết luận cần thiết

+ Cá nhân HS hoàn thành KL C5

+ Tham gia thảo luận chung cả lớp

* Yêu cầu HS hoàn thành KL

4 Củng cố bài học:

+ Nước đá nóng chảy ở nhiệt độ là bao nhiêu ?

+ Trong suốt quá trình nóng chảy nhiệt độ của vật có thay đổi không ? + Em hiểu nhiệt độ nóng chảy của một chất như thế nào ?

5 Hướng dẫn về nhà:

+ Học thuộc ghi nhớ

+ làm các bài tập trong SGK

+ Đọc trước bài 25

6 Rút kinh nghiệm giờ dạy:

Lop6.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:46

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w