Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, nàn nước mát, lặn lội, cụm lúa … - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của [r]
Trang 1Tuần 34 Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc - Kể chuyện
Tiết 102 + 103: Sự tích chú Cuội cung trăng
I Mục tiêu
* Tập đọc
1 KT: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót,
2 KN: Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt
- Hiểu nội dung bài : tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội Giải thích hiện EF thiên nhiên và E2 mơ bay lên mặt trăng của loài EJ
* Kể chuyện
- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể tự nhiên trôi chảy từng đoạn
- Rèn kĩ năng nghe
3 TĐ: GD ý thức đọc bài tốt
II Thiết bị dạy học
1 GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết gợi ý kể chuyện
2 HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 ổn định
2 Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Quà của đồng nội
3 Bài mới
* HĐ 1.Giới thiệu bài ( GV giới thiệu
)
* HĐ 2 Luyện đọc
a GV đọc toàn bài
b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- Kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn 'E2 lớp
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc ĐT
* HĐ 3 HD HS tìm hiểu ND bài
- Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra cây thuốc
quý ?
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
- Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú
Cuội ?
- Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?
- Em E_ EF chú Cuội sống trên cung
trăng ntn ? Chọn 1 ý em cho là đúng ?
- Lớp hát
- 2 HS đọc bài
- Nhận xét
- HS theo dõi SGK
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc 3 đoạn 'E2 lớp
- HS đọc theo nhóm 3
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý
- Để cứu sống mọi EJ Cuội đã cứu sống EF rất
- Vợ Cuội bị 'EF chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá thuốc Cuội vẫn không tỉnh lại
- Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem E2 giải E2 cho cây thuốc, khiến cây
- HS trao đổi, trả lời + 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn
Trang 2* HĐ 4 Luyện đọc lại - 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện
Kể chuyện
1 GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể
EF tự nhiên trôi chảy từng đoạn của câu
chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng
2 HS tập kể từng đoạn
- GV mở bảng phụ đã viết sẵn tóm tắt
- HS nghe
- 1 HS đọc gợi ý trong SGK
- 1 HS khá giỏi nhìn tóm tắt, nhớ lại nội dung kể mẫu đoạn 1
- Từng HS tập kể
- 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện 'E2 lớp
- Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất
IV Các hoạt động nối tiếp
1 Nhận xét - Đánh giá: - GV nhận xét chung tiết học
Khen – nhắc nhở
2 Dặn dò:
TToán
Tiết 116: ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
A Mục tiêu:
- Ôn luyện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000
- Giải bài toán có lời văn về dạng rút về đơn vị
- Suy luận tìm các số còn thiếu
B Các hoạt động dạy học.
I Ôn luyện: Làm BT 3, 4 (T163)
-> HS nhận xét
II Bài mới:
1 Hoạt động 1: Thực hành
a Bài1: Củng cố về số tròn nghìn
= 700 b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000 = 10000
- GV sửa sai
b Bài 2: Củng cố về 4 phép tính đã
học
- GV yêu cầu làm bảng con 998 3056 10712 4
+ x 27
5002 6 31 2678 32
6000 18336 0 -> Gv nhận xét sửa sai
c Bài 3 : * Củng cố giải toán rút về
đơn vị
Trang 3Số lít dầu đã bán là :
6450 : 3 = 2150 ( L )
Số lít dầu còn lại là :
6450 - 2150 = 4300 ( L ) Đáp số : 4300 lít dầu -> Gv + HS nhận xét
d Bài 4 : * Củng cố suy luận các sốcòn
thiếu
- HS nêu kết quả
-> GV nhận xét
IV Củng cốdặn dò :
- Nêu lại ND bài ?
- Chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày tháng năm 2010
TToán
I Mục tiêu:
- Củng cố về các ĐV của các đại EF Độ dài, khối EF % thời gian …
- Làm tính với các số đo theo các đơn vị đại EF đã học
- Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại EF đã học
II Các hoạt động dạy học:
A KTBC: Làm BT 1 + 2 (T166) 2 HS
-> HS + GV nhận xét
B Bài tập:
a) Bài 1:
- Nêu KQ
B 703 cm -> Nhận xét
- GV nhận xét
b) Bài 2
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- NX
- 2 HS nêu yêu cầu
- Nêu kết quả
a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g c) Bài 3 (173)
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ
Trang 4-> Nhận xét + Lan đi từ nhà đến 'EJ hết 30'.
d) Bài 4: (173)
- HS làm vào vở
Bài giải
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000đ
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đ)
Đ/S: 1300(đ) -> GV nhận xét
III Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại ND bài
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 103 : Mưa
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ : lũ EF , chiều nay, lật đật, nặng hạt, nàn E2 mát, lặn lội, cụm lúa
…
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn #E*% tình cảm yêu EH những EJ lao động
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ EF% lật đật …
- Hiểu ND bài : tả cảnh trời #E* và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn #E*% thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả
II Các hoạt động dạy học:
A KTBC: - kể chuyện sự tích chú cuội cung trăng ( 3 HS )
- GV nhận xét ghi điểm
B Bài mới:
1 GTB: ghi đầu bài :
2 Luyện đọc:
a GV đọc toàn bài
b Luyện đọc + giải nghĩa từ :
- HS giải nghĩa từ mới
- Cả lớp đọc đồng thanh
3 Tìn hiểu bài:
- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn
#E* trong bài ?
- Mây đen lũ EF kéo về …
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày #E* ấm
- Vì sao mọi EJ EH bác ếch ? - Vì bacá lặn lội trong #E* …
Trang 5- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến
4 Học thuộc lòng :
- HS thi học thuộc lòng -> GV nhận xét ghi điểm
5 Củng cố dặn dò :
- Củng cố chuẩn bị bài sau
CTảChính tả (Nghe viết)
I Mục tiêu:
1 nghe viết chính xác bài thơ thì thầm
2 Viết đúng tên một số E2 Đông Nam á
3 Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống
II Các hoạt động dạy học.
1 GTB.
2 HD viết chính tả.
a) HS chuẩn bị
- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật,
sự vật biết trò chuyện, đó là những sự
vật và con vật nào?
- HS nêu
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?
b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS - HS viết vào vở
3 Làm bài tập.
a) Bài 2:
- HS làm nháp nêu kết quả
- HS đọc tên riêng 5 E2
- HS đọc đối thoại
b) Bài 3:
- HS làm vở - thi làm bài
a) 'E2 , trên (cái chân)
4 Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài
- Chuẩn bị bài sau
Anh
TD
Thứ tư ngày tháng năm 2010
Trang 6LTVCLuyện từ và câu :
Tiết 34 : Từ ngữ về thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy
I Mục tiêu
1 Mở rộng vốn từ về thiên nhiên
2 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy
II Các hoạt động dạy học:
A KTBC: - Làm bài tập 1+ 3 ( T33 )
- GV nhận xét ghi điểm
B Bài mới:
1 GTB: Ghi đầu bài
2 HD làm bài tập
a Bài 1 :
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm nêukết quả
- HS nhận xét
a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi …
b Trong lòng đất : than, vàng, sắt …
b Bài 2 :
- HS làm bài theo nhóm
- HS đọc kết quả
VD : Con EJ làm nhà, xây dựng
EJ xá, chế tạo máy móc …
c Bài 3 :
- HS làm vào Sgk
- HS nêu kết quả
- HS nhận xét -> Gv nhận xét
3 Củng cố dặn dò: Chốt lại ND bài
- Chuẩn bị bài sau
TToán : Tiết 168 : Ôn tập về hình học
I Mục tiêu:
- Củng cố về nhận biết góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Xác định góc vuông và trung điển của đoạn thẳng
- Củng cố cách tính chu vi tam giác, tứ giác, HCN
II Các hoạt động dạy học.
1 Giới thiệu bài.
2 HD làm bài tập.
a) Bài 1:
Trang 7- HS làm nháp, nêu kết quả
- Có 6 góc vuông
+ toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M
- GV nhận xét
b) Bài 2: (174)
- HS làm vở
- Chu vi tam giác là
26 + 35 + 40 = 101 (cm)
Đ/S: 101 (cm)
- GV gọi HS đọc bài
- GV nhận xét
c) Bài 3: (174)
- HS làm vở
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là
(125 + 68) x 2 = 386 (cm)
Đ/S: 386 (cm)
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét
d) Bài 4 (174)
- HS làm vở
Bài giải Chu vi hình chữ nhật là
(60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là
200 : 4 = 50 (m)
Đ/S: 50 (m)
3 Dặn dò
- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau
AN
TNXHTự nhiên xã hội :
I Mục tiêu:
- Mô tả bề mặt lục địa
- Nhận biết EF suối, sông, hồ
II Đồ dùng dạy học
- Các hình trong SGK
- Tranh, ảnh
III Các HĐ dạy học:
1 HĐ 1: Làm việc theo cặp
* Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa
* Tiến hành :
+ WE2 1 : GV HD HS quan sát - HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời
câu hỏi
Trang 8+ WE2 2 : gọi một số HS trả lời - 4 - 5 HS trả lời
- HS nhận xét
* Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ
nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có
những dòng E2 chảy và những nơi
chứa E2
2 Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
* Mục tiêu : HS nhận biết EF suối,
sông, hồ
* tiến hành
+ WE2 1 : GV nêu yêu cầu
- HS làm việc trong nhóm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi Sgk
- HS nhận xét
* Kết luận : /E2 theo những khe
chảy thành suối, thành sông rồi chảy
ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo
thành hồ
3 Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp
* Mục tiêu : Củng cố các biểu EF
suối, sông, hồ
* Cách tiến hành :
+ WE2 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của
HS đẻ nêu tên một số sông, hồ …
+ WE2 3 : GV giới thiệu thêm 1 số
sông, hồ …
IV Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau
Tập VIếTTập viết
Tiêt 34: Ôn chữ hoa: a, n, m, o, v
I Mục tiêu:
Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng
1 Viết tên riêng An KEH REH bằng chữ cỡ nhỏ
2 Viết câu ứng dụng Tháp EJ Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ băng chữ cỡ nhỏ
II Đồ dùng:
- Mẫu chữ
III Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài
2 HD viết lên bảng con
a) luyện viết chữ hoa
- Tìm chữ viết hoa ở trong bài - A, M, N, V, D, B, H
- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách
Trang 9- GV nhận xét
b) luyện viết từ ứng dụng
- GV: An KEH REH là tên hiệu của
-> GV nhận xét
c) Luyện đọc viết câu ứng dụng
- Đọc câu úng dụng
- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là EJ
-> Nhận xét
3 Chấm chữa bài
- Thu vở chấm điểm
- Nhận xét
4 Củng cố dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Thứ năm ngày tháng năm 2010
Đ Đđạo đức:
I Mục tiêu:
- Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học
II Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài
2 HD ôn tập
* GV nêu câu hỏi, HS trả lời
- HS chúng ta có tình cảm gì với Bác
- Thế nào là tự làm nấy việc của mình - Là cố gắng làm lấy công việc của
mình mà không dựa dẫm vào EJ
khác
- GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở bài:
"Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1 (T2) - HS thảo luận.- HS đóng vai trò trong nhóm
- Các nhóm lên đóng vai
3 Dặn dò
- Nêu lại ND bài
- chuẩn bị bài sau
Trang 10I Mục tiêu:
- Ôn tập về cách tính chu vi HCN và chu vi HV
- Ôn tập biểu EF về DT và cách tính DT
- Sắp sếp hình
II Các hoạt động:
1 KTBC: làm BT 2 + 3 trang 168
-> NX
2 Bài mới:
a) Bài 1
- HS làm nêu kết quả
+ Hình A và D có hình dạng khác nhau E có diện tích bằng nhau vì đều có
8 ô vuông có diện tích 1cm2 ghép lại
- GV nhận xét
b) Bài 2:
(12 + 6) x 2 = 36 (cm) chu vi HV là
9 x 4 = 36 cm chu vi hai hình là băng nhau
Đ/S: 36 cm; 36 cm b) diện tích HCN là:
12 x 6 = 72 (cm2) diện tích HV là:
9 x 9 = 81 (cm2) Diện tích HV lớn hơn diện tích HCN
Đ/S: 74 (cm2); 81 (cm2)
- GV nhận xét
Bài 3:
Diện tích hình CKHF là
3 x 3 = 9 (cm2) Diện tích hình ABEG là
6 x 6 = 36 (cm2) Diện tích hình là
9 + 36 = 45 (cm2)
Đ/S: 45 (cm2)
- GV nhận xét
d) Bài 4:
- HS sếp thi
Trang 11- NX
3 Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
CTảChính tả (nghe viết)
I Mục tiêu:
1 Nghe viết đúng bài chính tả bài thơ "Dòng suối thức"
2 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn ch/tr/ ?/ ~
II Các hoạt đông.
A KTBC: GV đọc tên một số E2 Đông Nam á - 2 HS lên bảng
B Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2 HD viết chính tả.
a) HD chuẩn bị
- 2 HS đọc lại
- GV hỏi
+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật
trong đêm E thế nào
- HS nêu
+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì? -> Nâng nhịp cối giã gạo
c) Chấm chữa bài
- GV đọc lại
3 HD làm bài tập
a) Bài 2a:
- HS làm nháp nêu kết quả
a Vũ trụ, chân trời
b Bài 3 a :
- HS làm vào Sgk nêu kết quả
a Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng , trăng
-> GV nhận xét
4 Củng cố dặn dò :
Chuẩn bị bài sau
TCôngThủ công
I Mục tiêu:
- HS ôn tập lại cách gấp quạt, làm đồng hồ
- Yêu thích giờ học
Trang 12II Các hoạt động dạy học:
Cho HS làm
quạt
Cho Hs làm
đồng hồ
- GV tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành
- GV tổ chức cho HS 'E bày sản
- HS nhận xét
- GV nhận xét - đánh giá
hành của HS
- Dặn dò chuẩn bị bài sau
Thứ sáu ngày tháng năm 2010
TToán :
I Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính
- Rèn kỹ năng thực hiện tính biểu thức
II Các hoạt động dạy học :
1 GTB : ghi đầu bài
2 Bài tập :
a Bài 1 :
- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở
Tóm tắt : Bài giải :
Nj EJ xw EJ w EJ 87 + 75 = 162 ( EJ ) ? EJ Số dân năm nay là :
5236 + 162 = 5398 ( EJ ) Đáp số : 5398 EJ
- HS + GV nhận xét
b Bài 2 :
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào
vở Bài giải : Số cái áo cửa hàng đã bán là : Tóm tắt : 1245 : 3 = 415 ( cái )
Số cái áo cửa hàng còn lại là :
1245 cái áo 415 x ( 3 - 1 ) = 830 ( cái ) đã bán ? cái áo Đáp số : 830 cái
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét
Trang 13- GV nhận xét
c Bài 3 :
- Yêu cầu HS làm vào vở Bài giải :
Số cây đã trồng là :
20500 : 5 = 4100 ( cây )
Số cây còn phải trồng theo kế hoặch là:
20500 - 4100 = 16400 ( cây ) Đáp số : 16400 cây
- GV gọi HS đọc bài
- Gv nhận xét
d Bài 4 :
- HS làm vào vở
a Đúng
b Sai
c Đúng -> GV nhận xét
III Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài ?
- Chuẩn bị bài sau
TNXHTự nhiên xã hội
I Mục tiêu:
- Nhận biết EF núi đồi, đồng bằng , cao nguyên…
- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng
II Các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm
* MT: Nhận biết EF núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi
* Tiến hành:
+B1:
- GV yêu cầu - HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào nháp
- NX
* KL: Núi EJ cao hơn đồi và có đỉnh nhon, YEJ dốc còn đồi có đỉnh tròn
YEJ thoải
2 HĐ2: Quan sát tranh theo cặp
* MT: - Nhận biết EF đồng băng và cao nguyên
- Nhận ra EF sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên
* Tiến hành
SGK
Trang 14* KL: Đồng bằng và cao nguyên đều EH đối phẳng, E cao nguyên cao hơn
đồng bằng và có YEJ dốc
3 HĐ3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* MT: Giúp HS khắc sâu biểu EF núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* Tiến hành
bằng, cao nguyên
- B3: GV 'E bày bài vẽ
GV + HS nhận xét
4 Củng cố dặn dò.
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 34 :
Nghe - kể : Vươn tới các vì sao Ghi chép sổ tay
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng nghe kể
- Nghe đọc từng mục trong bài : REH tới các vì sao, nhớ EF ND, nói lại , kể EF thông tin chuyến bay đầu tiên của con EJ vào vũ trụ, EJ đầu tien đạt chân lên mặt trăng, EJ Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ
2 Rèn kỹ năng viết :
- tiếp tục luyện cách gh vào sổ tay những ý cơ bản nhất cảu bài vừa nghe
II Các hoạt động dạy học:
A KTBC: - Đọc sổ tay của mình ( 3 HS )
- > GV nhận xét
B Bài mới:
1 GTB : Ghi đầu bài
2 Bài tập
- HS đọc yêu cầu
- HS quan sát tranh
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút…
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô
phóng thành công tàu vũ trụ EH
Đông
- 12 / 4 / 61
+ Ai là EJ bay trên con tàu vũ trụ
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia
chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của
Liên Xô năm nào ?
- 1980
- HS thực hành nói
- HS trao đổi theo cặp
- Đại diẹn nhóm thi nói -> GV nhận xét
... 10000- GV sửa sai
b Bài 2: Củng cố phép tính
học
- GV yêu cầu làm bảng 998 30 56 107 12
+ x 27
50 02 31 26 78 32
6000 1 833 6 -& gt; Gv...
- Lớp hát
- HS đọc
- Nhận xét
- HS theo dõi SGK
- HS nối đọc câu
- HS nối đọc đoạn ''E2 lớp
- HS đọc theo nhóm
- Cả lớp đọc đồng
- Do...
4000 - 27 00 = 130 0(đ)
Đ/S: 130 0(đ) -& gt; GV nhận xét
III Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại ND
- Chuẩn bị sau
Tiết 1 03 : Mưa
I