Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm được những nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chổ ở của công dân được qui định trong Hiến pháp của nhà nước ta.. Kó naêng: Biết phân biệt đ[r]
Trang 1Tuần : 30 Tiết : 30
Ngày soạn : Ngày dạy :
Bài dạy: QUYỀN BẤT KHẢ XÂM PHẠM VỀ CHỔ Ở I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
Học sinh hiểu và nắm được những nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chổ ở của công dân được qui định trong Hiến pháp của nhà nước ta
2/ Kĩ năng:
Biết phân biệt đâu là những hành vi vi phạm pháp luật về chổ ở của Công dân, biết bảo vệ chổ
ở của mình và không xâm phạm đến chổ ở của người khác
Biết phê phán, tố cáo những ai làm trái pháp luật, xâm phạm đến chổ ở của người khác
3/ Thái độ:
Có ý thức tôn trọng chổ ở của người khác
Có ý thức cảnh giác trong việc giữ gìn và bảo vệ chổ ở của mình
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên: - Bộ tranh GDCD6 bài 17
- Hiến pháp 1992
- Bộ luật hình sự 1999
- Bộ luật tố tụng hình sự 1988
2/ Học sinh:
- Bảng nhóm, bút dạ, nam châm
- Đọc tính huống, soạngợi ý a, b, c SGK
III/ Tiến trình tiết dạy:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Nếu có một người uy hiếp, bắt em phải hít thử Heroin thì em sẽ có kháng cự nhe thế nào? 3/ Giảng bài mới:
a/ Giới thiệu chủ đề bài học:
Quyền bất khả xâm phạm về chổ ở là một trong những quyền cơ bản của công dân và được qui định trong hiến pháp của nhà nước ta Vậy công dân có quyền bất khả xâm phạm về chổ ở nghĩa là như thế nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay
b/ Tiến trình:
12
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm, phân
tích tình huống => hình thành khái
niệm.
Gv gọi 2 HS đọc tình huống trong
SGK
Gv nêu nội dung thảo luận:
Chuyện gì đã xảy ra với gia đình
Bà Hòa? Trước những sự việc
xảy ra như vậy, Bà Hòa đã có
những suy nghĩ và đã hành động
ntn?
Theo em, Bà Hòa hành động
như vậy là đúng hay sai? Vì sao?
Theo em, Bà Hòa nên làm thế
nào để có thể xác minh được
nhà T lấy trộm tài sản của mình
mà không vi phạm đến quyền
bất khả xâm phạm về chổ ở của
người khác?
Hs đọc
Hs thảo luận nhóm (tg 4’)
Cách thức: Các nhóm cử thư kí nhóm ghi nội dung thống nhất lên bảng nhóm:
Gia đình Bà Hòa:
Mất 1 con gà mái mơ đang độ đẻ trứng
Mất quạt bàn
Bà Hòa nghĩ chỉ có nhà ông T lấy trộm, bắt trộm:
Bà chởi suốt ngày, bà chạy sang nhà T đòi khám nhà, mẹ con T không cho bà Hòa
1/ Khái niệm:
Trang 2 Gv treo bảng phụ ghi sẵn điều 73
– Hiến pháp 1992; điều 124 – Bộ
luật Hình sự 1999
nghi ngờ và cứ xông vào khám
Bà Hòa hành động như thế là vi phạm pháp luật
Theo em, Bà Hòa nên:
Quan sát, theo dõi
Báo cáo với chính quyền địa phương để nhờ can thiệp
Hs đọc to
Hs cả lớp cùng theo dõi
Quyền bất khả xâm phạm về chổ ở:
Công dân có quyền được các cơ quan nhà nước và mọi người tôn trọng chổ ở
Không ai được từ ý vào chổ ở của người khác, trừ
TH pháp luật cho phép
15
Hoạt động 2: Học sinh tự nghiên cứu
và thảo luận nhóm nhỏ về nội dung
bài học
Gv yêu cầu Hs tự đọc, nghiên cứu
nội dung bài học trong SGK trang
55
Gv phát phiếu học tập theo bàn,
nội dung:
Quyền bất khả xâm phạm về
chổ ở của công dân là gì?
Những hành vi ntn là vi phạm
pháp luật về chổ ở của công
dân?
Người vi phạm quyền bất khả
xâm phạm về chổ ở của công
dân sẽ bị pháp luật xử lí ntn?
Em sẽ làm gì để thực hiện tốt
quyền bất khả xâm phạm về chổ
ở của công dân?
Gv chốt lại, ghi bài
Hs tự nghiêncứu
Hs thảo luận nhóm nhỏ theo bàn (tg 4’)
Cách thức: ghi ý kiến thống nhất vào phiếu học tập
2/ Trách nhiệm của công dân:
Phải biết tự bảo vệ chổ ở của mình
Tôn trọng chổ ở của người khác
Phê phán, tố cáo những hành vi vi phạm chổ ở của người khác
11
Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố
Gv tổ chức cho hs sắm vai theo tình
huống:
Nhóm 1, 2: Bố mẹ đi vắng, em ở
nhà một mình, đang học bài thì
có người gõ cửa và muốn vào
nhà để kiểm tra đồng hồ điện
Em sẽ làm gì trong tình huống
này?
Nhóm 3, 4: Nhà hàng xóm
không có ai ở nhà, nhưng lại
tháy có khói bốc lên ở trong
nhà, có thể là một cái gì đó đang
bị cháy Em sẽ làm gì?
Gv kết luận về cách ứng xử cần
thiết trong mỗi tình huống
Gv ghi điểm cho các nhóm có cách
ứng xử đúng và hay => rút ra kết
luận khái quát
Các nhóm thảo luận phân vai (2’)
Các nhóm lên đóng vai
Lớp trao đổi rút kinh nghiệm
Chúng ta không cho người lạ, người không có thẩm quyền vào nhà mình
Không tự tiện vào nhà người khác nếu chủ nhà không đồng ý
Trong TH cần thiết muốn vào nhà người khác thif phải có sự chứng kiến của nhiều người xung quanh
Trang 34/ Dặn dò: (1’)
+ Về nhà ôn bài;
+ Làm các bài tập a, b, c, d, đ
+ Xem trước bài 18, đọc trước tình huống SGK => soạn gợi ý a, b, c SGK
IV/ Rút kinh nghiệm - Bổ sung: