Giáo án giảng dạy môn học khối 1 - Tuần 10 năm 2011

1- Môc tiªu - HS luyện đọc đúng, nhanh các vần tiếng, từ khoá câu ứng dụng bài - Đọc trơn được các tiếng, từ đã học.. Hoạt động hs.[r]

Trang 1

Lịch báo giảng : buổi 1

  

Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011

Tiếng việt

Bài 39 : au - âu ( 2T)

I-Mục tiêu :

- Đọc đúng :au , âu , cây cau , cái cầu Từ và câu ứng dụng

- Viết được : au , âu , cây cau , cái cầu

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề Bà cháu

* HS khá, giỏi tìm và nêu các tiếng , từ chứa vần vừa học

II - Đồ dùng: GV : tranh SGK

HS : Bộ TV , bảng con , vở BT , vở TV

III-Các hoạt động dạy học Tiết 1

HĐ1: a) Bài cũ

Viết bảng con theo nhóm

HS nhận xét bài bạn- GV bổ sung - ghi điểm

( tuyên dương )

HĐ2 : b) giới thiệu bài - Ghi mục bài

*) Dạy vần au

+) Nhận diện vần

HS viết bài theo nhóm - nghe để viết

đúng

HS đọc cá nhân - lớp

Thứ,ngày tiết Môn học Tên bài dạy tuần : 10 Ghi chú

2 Tiếng việt Bài 39 : au - âu (T1)

3 Tiếng việt au- âu (T2)

2

17/10 /2011

1 Toán Phép trừ trong phạm vi 4

2 Tiếng việt Bài 40 : iu - êu (T1)

3 Tiếng việt iu - êu (T2)

3

18/10/2011

Dạy buổi chiều

2 Tiếng việt Ôn tập giữa kỳ 1 (T1)

3 Tiếng việt Ôn tập giữa kỳ 1(T2)

4

19/10 /2011

1 Thể dục Đội hình đội ngũ - TD RTTCB

5

20/10/2011

1 Toán Phép trừ trong phạm vi 5

2 Tiếng việt Bài 41 : iêu - yêu T1)

3 Tiếng việt iêu - yêu (T2)

6

21/10/2011

Trang 2

- Phân tích vần au ?

c) Đánh vần

GV đánh vần mẫu a -u -au

- Có vần au,muốn có tiếng cau ta thêm âm gì

?

GV nhận xét - ghi bảng :HS ghép

- Phân tích tiếng cau

+) Đánh vần mẫu : cờ - au - cau

GV cho HS quan sát tranh

bức tranh vẽ gì đây ? GV viết bảng

cây cau

* Dạy vần âu Qui trình tương tự )

- So sánh vần au - âu

HĐ3 : Hướng dẫn viết bảng con

GV vừa nêu cách viết - viết mẫu

Nhận xét bảng con- Tuyên dương

HĐ4 : Đọc từ ứng dụng

GV viết từng từ lên bảng - giải nghĩa một số

từ

GV đọc mẫu các từ ứng dụng

Vần au được tạo bởi 2âm, âm a và âm u

HS ghép vần au

HS đọc cá nhân - dãy- lớp

HS nêu

HS phân tích tiếng cau có âm c đứng trước và vần au đứng sau

HS quan sát tranh - nhận xét

HS đọc

Giống kết thúc bằng u- Khác au bắt

đầu bằng a - âu bắt đầu â

HS viết vào bảng con

HS đọc cá nhân - dãy -lớp kết hợp phân tích tiếng

(HS yếu đọc đánh vần khi đọc cá nhân)

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc

( HS yếu đọc đánh vần)

+) Đọc câu ứng dụng

- Tranh vẽ gì ?

GV đọc mẫu

HĐ2 : Luyện viết

GV theo dõi HS viết - nhắc nhở HS cách

cầm bút,cách ngồi đúng tư thế

HĐ3 : Luyện nói: Bà cháu

- Trong tranh vẽ gì ?

- Người bà đang làm gì ? hai cháu đang

làm gì ?

- Em yêu quý bà nhất ở điều gì ?

* HS khá , giỏi

- Bà thường dạy em những điều gì ? em có

thích làm theo lời bà không ?

- Em đã giúp bà được việc gì ?

GV nghe bổ sung

Củng cố - Dặn dò

* HS khá , giỏi

- Thi tìm nhanh tiếng , từ có chứa vần vừa

HS đọc bài tiết 1 theo cá nhân - dãy -lớp

HS quan sát tranh SGK - nhận xét

HS trả lời

HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân - dãy- lớp

kết hợp phân tích tiếng chứa vần vừa học

HS luyện viết vào vở tập viết

HS đọc chủ đề luyện nói- QS tranh - nhận xét

HS nêu - học sinh khác nhận xét

HS nêu

HS khác bổ sung

HS kể

HS thi đua nhau tìm

Trang 3

học ? Đọc trước bài 40 Đọc , viết bài 40

Toán

Luyện tập

I - Mục tiêu

- HS biết làm tính trừ trong phạm vi 3

- Biết mỗi quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ

II- Đồ dùng : GV : Vật mẫu có số lượng là 3 , SGK

HS : Bảng con , vở bài tập , SGK

III- Các hoạt động dạy học

HĐ1 : a) Bài cũ : đọc bảng trừ 3

b) làm vào bảng con theo nhóm

3-2= 3-1= 2-1=

1+2= 2+1= 1+1=

GV nhận xét - tuyên dương

HĐ 2

Bài 1 : Tính ( làm cột 2,3 )

HS làm vào bảng con theo nhóm

1+1= 1+2= 2+1=

2-1= 3-1= 3-2=

1+4= 2+1= 3-1=

GV nhận xét bảng - tuyên dương

Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu

GV viết bảng - Gọi HS nêu kết quả

2 1=3 ; 3 2=1 ; 1 2=3

3 1=2 ; 2 1=1 ; 3 1=2

HS trả lời miệng - GV nhận xét

Bài 4 : Viết phép tính thích hợp

HS nêu bài toán - Nêu cách làm

* ) HS khá, giỏi: làm bài 1 cột 4 ở SGK

1+1+1= ; 3-1-1= ; 3-1+1=

HĐ3 :

HS làm bài vào vở bài tập

GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài

*GV thu vở chấm- nhận xét - tuyên dương

Chuẩn bị tiết sau

3 HS đọc bảng trừ

HS làm bài theo nhóm

HS làm bảng con theo nhóm

* Khắc sâu mối liên hệ giữa phép cộng và phép trừ

HS nối tiếp nhau trả lời miệng

HS trả lời miệng nối tiếp

HS làm vào vở bài tập

Đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau

Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011

Toán

Phép trừ trong phạm vi 4

I- Mục tiêu

- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4

- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

+

Trang 4

-II- Đồ dùng : GV : Các mẫu vật

HS : Bộ toán , bảng con , vở bài tập toán

III-Các hoạt động dạy học

HĐ1 : a) Bài cũ : HS đọc bảng trừ 3

b) Làm bảng con theo nhóm

2+1= 3-1= 1+2=

3-2= 2-1= 3-1=

HĐ2: Hình thành khái niệm về phép trừ

GV gắn lên bảng 4 chấm tròn

- Trên bảng có mấy chấm tròn ?

- Cô bớt 1 chấm tròn ?

- 4 chấm tròn bớt một chấm tròn còn mấy

chấm tròn ?

GV viết bảng : 4-1=3

b) Phép trừ 4-2=2 ; 4-3=1 ( Qui trình tương

tự )

* Khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng và

phép trừ

3+1=4 ; 1+3=4 Hướng dẫn HS lấy 4-1=3 ;

4-3=1

( Tương tự với 2+2=4 )

GV che dần bảng trừ 4 - HS đọc thuộc

HĐ2 : Luyện tập

Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu : Tính

GV hướng dẫn mẫu cột 1

4-1=3 3-1=2 2-1=1

GV nhận xét bảng - chữa bài

Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài : Tính

* Khi viết tính dọc các con lưu ý điều gì ?

HS làm bảng con

Bài 3 : Viết phép tính thích hợp

HS nêu bài toán

GV hướng dẫn - HS làm bài vào vở

GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

HĐ3 :

GV thu vở chấm - nhận xét

3 HS đọc bảng trừ 3

HS làm bài theo nhóm

4chấm tròn

1 chấm tròn

còn 3 chấm tròn

HS đọc cá nhân - dãy - lớp

HS trả lời

cá nhân nêu cách làm

HS đọc thuộc bảng trừ

2 HS đọc yêu cầu bài các số phải thẳng hàng với nhau

HS làm bảng con - làm vào vở

4 HS nêu lời bài toán

Có 4 bạn đang nhảy dây , có 1 bạn chạy đi Hỏi còn lại mấy bạn?

HS làm bài vào vở nhóm trưởng thu vở cho GV chấm Chuẩn bị tiết sau

Tiếng việt

Bài 40 : iu - êu ( 2T)

I-Mục tiêu :

- Đọc đúng :iu , êu ,lưỡi rìu , cái phễu Từ và câu ứng dụng

Trang 5

- Viết được : iu , êu ,lưỡi rìu , cái phễu

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề Ai chịu khó

* HS khá, giỏi tìm và nêu các tiếng , từ chứa vần vừa học

II - Đồ dùng: GV : tranh SGK,vật thật cái phễu

HS : Bộ TV , bảng con , vở BT , vở TV

III-Các hoạt động dạy học Tiết 1

HĐ1: a) Bài cũ

Viết bảng con theo nhóm

- HS đọc bài SGK

HS nhận xét bài bạn- GV bổ sung - ghi

điểm ( tuyên dương )

HĐ 2 : b) giới thiệu bài - Ghi mục bài

*) Dạy vần iu

+) Nhận diện vần

- Phân tích vần iu ?

c) Đánh vần

GV đánh vần mẫu i-u - iu

- Có vần iu,muốn có tiếng rìu ta thêm âm

và dấu thanh gì ?

GV nhận xét - ghi bảng :HS ghép

- Phân tích tiếng rìu

+) Đánh vần mẫu : rờ - iu -riu -huyền - rìu

GV cho HS quan sát tranh

bức tranh vẽ gì đây ? GV viết bảng

lưỡi rìu

* Dạy vần êu Qui trình tương tự )

- So sánh vần iu - êu

HĐ3 : Hướng dẫn viết bảng con

GV vừa nêu cách viết - viết mẫu

Nhận xét bảng con- Tuyên dương

HĐ4 : Đọc từ ứng dụng

GV viết từng từ lên bảng - giải nghĩa một

số từ

GV đọc mẫu các từ ứng dụng

HS viết bài theo nhóm - nghe để viết

đúng

2 HS đọc bài ở SGK

HS đọc cá nhân - lớp

Vần iu được tạo bởi 2âm, âm ivà âm u

HS ghép vần iu

HS nêu

HS phân tích tiếng rìu có âm r

đứng trước và vần uiđứng sau

HS quan sát tranh - nhận xét

HS đọc Giống kết thúc bằng u- Khác iu bắt

đầu bằng i-êu bắt đầu ê

HS đọc cá nhân - dãy -lớp kết hợp phân tích tiếng

(HS yếu đọc đánh vần khi đọc cá nhân)

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc

( HS yếu đọc đánh vần)

+) Đọc câu ứng dụng

- Tranh vẽ gì ?

GV đọc mẫu

HS đọc bài tiết 1 theo CN- dãy -lớp

HS quan sát tranh SGK - nhận xét

HS trả lời

HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân - dãy- lớp

kết hợp phân tích tiếng chứa vần vừa học

Trang 6

GV theo dõi HS viết - nhắc nhở HS cách

cầm bút,cách ngồi đúng tư thế

HĐ3 : Luyện nói: Ai chịu khó

- Trong tranh vẽ những gì ?

- Người nông dân và con trâu có chịu khó

không ?

- Con chim , chuột , mèo ai chịu khó hơn

? vì sao ?

- Em đi học có chịu khó không ?

- Em đi học có chịu khó không ? chịu khó

thì phải làm những gì ?

GV nghe bổ sung

Củng cố - Dặn dò

* HS khá , giỏi

- Thi tìm nhanh tiếng , từ có chứa vần vừa

học ? Đọc trước bài 41

HS luyện viết vào vở tập viết

HS đọc chủ đề luyện nói- QS tranh - nhận xét

HS nêu - học sinh khác nhận xét

HS nêu

HS khác bổ sung

HS kể

HS thi đua nhau tìm

Đọc , viết bài 41 Luyện tiếng việt

Luyện đọc bài 39

1- Mục tiêu

- HS luyện đọc đúng, nhanh các vần tiếng, từ khoá câu ứng dụng bài

- Đọc trơn được các tiếng, từ đã học

-Tìm được tiếng,từ chứa vần kết thúc bằng âm u ở ngoài bài

*HS khá, giỏi : Nói được câu có vần vừa học

2- Các hoạt động dạy học

HĐ 1: Hướng dẫn HS đọc bài

- Đọc theo cá nhân

- Đọc theo nhóm

- Đọc đồng thanh

GV nghe nhận xét - tuyên dương

HĐ 2: Thi đọc

- Thi đọc theo nhóm

- Thi đọc cá nhân

- GV nghe nhận xét- tuyên dương- ghi điểm

Thi tìm nhanh tiếng, từ chứa vần au?

Thi nhanh tìm tiếng, từ chứa vần âu

………

GV nhận xét tuyên dương bạn tìm nhanh

đúng nhiều tiếng, từ - ghi điểm

*HS khá giỏi:

- Nói từ, câu có vần vừa học ở ngoài bài

- Thi đua giữa các nhóm

- GV nghe nhận xét - tuyên dương

HS luyện đọc cá nhân

HS luyện đọc theo nhóm

HS luyện đọc đồng thanh

Đại diện nhóm đọc

- Đọc theo nhóm lớn mỗi nhóm 1 lần

Đại điện nhóm đọc: giỏi- giỏi ; khá- khá; yếu- yếu

Dự kiến HS trả lời

- Mai sau, cho cháu, bảo nhau, vật báu…

- chú gấu, qua cầu, bầu trời, xấu quá…

- Bố đưa bé qua cầu

- Bà chia quà cho cháu

- Mẹ em nấu canh rau cải

Trang 7

Củng cố, Dặn dò : Chuẩn bị tiết sau 4 HS đọc lại bài

Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2011

Toán

Luyện tập

1- Mục tiêu

- Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học

- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp

2-Đồ dùng : GV : SGK

HS : Bảng con , vở bài tập toán

3- Các hoạt động dạy học

HĐ1: Bài cũ : HS đọc thuộc bảng trừ 4

b) Làm bảng con theo nhóm

4-3= 4-2= 4-1=

1+3= 1+2= 4-3=

HĐ2 : Luyện tập

Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu : Tính

* Khi viết cột dọc các con lưu ý điều gì ?

HS làm bảng con theo nhóm

GV nhận xét bảng - tuyên dương

HS trả lời miệng nối tiếp - GV nghe ghi

bảng - Nhận xét

Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu bài : Tính

HS làm bảng con - HS nêu cách tính

4-1-1= 4-1-2 = 4-2-1=

GV nghe - nhận xét

Bài 4 : Giành cho HS khá , giỏi

GV viết bảng - HS nêu cách tính

3-1…2 4-1…2 4-2=

3-1 3-2= 4-3…4-2 4-1 3+1

Bài 5 : Gọi HS nêu bài toán

HS nêu phép tính

HĐ3 : HS làm bài vào vở

GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

* GV thu vở chấm - Chữa bài

3 HS đọc thuộc bảng trừ

HS làm theo nhóm

Viết các số phải thẳng hàng với nhau

HS trả lời miệng nối tiếp

HS làm vào bảng con

HS nêu cách tính

Có 3 con vịt bơi ở hồ thêm một con vịt nữa Hỏi có tất cả mấy con vịt

HS làm bài vào vở Chuẩn bị tiết sau

Tiếng việt

Bài Ôn tập giữa kỳ 1 (2T)

I- Mục tiêu

- HS đọc được các vần có từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 29 đến bài 40

- Viết được các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 29 đến bài 40

Trang 8

- Nghe hiểu và kể dược một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế

II- Đồ dùng GV : Bảng ôn

HS : bảng con , vở bài tập , vở tập viết

III- Các hoạt động dạy học

HĐ 1:

a) Bài cũ : HS viết bảng con theo nhóm

cối xay ; vây cá , cây cối

GV nhận xét bảng

b) HS đọc bài 39 - GV nhận xét - ghi điểm

HĐ2 : Dạy ôn tập

Cho HS đọc các các bài từ bài 29 đến bài 40

mỗi em đọc 1 bài nối tiếp nhau

GV theo dõi nghe HS đọc sữa sai

HĐ 3: Đọc từ ứng dụng

GV viết từng từ lên bảng

Giải nghĩa một số từ

HĐ4 : Viết

GV hướng dẫn HS viết

* Lưu ý HS yếu - GV sữa sai

HS viết bảng con theo nhóm

2 HS đọc bài

HS ghép đọc cá nhân - dãy - lớp

HS yếu đọc đánh vần

HS khá , giỏi đọc trơn

Đọc cá nhân từng từ

HS lắng nghe

Tiết 2 HĐ1 :Luyện đọc

HS đọc bài tiết 1 ( HS yếu đọc đánh vần )

GV nghe nhận xét - chữa sai

Đọc đoạn thơ ứng dụng - Cho HS quan sát

tranh SGK

GV cho HS viết vào vở ô ly một số âm, vần,

tiếng, từ khó

Theo dõi giúp đỡ HS viết yếu

* GV chấm một số vở - nhận xét

HĐ3 : Kể chuyện : Cây khế

- GV kể lần 1

- GV kể lần 2 kết hợp tranh minh họa

Tranh 1: Tranh vẽ gì ?

Cây khế như thế nào ?

Tại sao người em lại có cây khế và túp lều?

* Tranh 3,4,5 Quy trình tương tự

*) Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?

Củng cố - dặn dò

- Thi tìm từ có tiếng chứa vần vừa ôn

- Đọc các bài đã học để chuẩn bị thi

HS quan sát - nhận xét

HS viết vào vở tập viết

HS lắng nghe

HS nêu

HS kể chuyện theo từng tranh theo câu hỏi gợi ý của GV

* ) HS khá , giỏi kể được đoạn - cả chuyện

Không nên quá tham lam

Thi đua giữa các nhóm

GV nhận xét tuyên dương

Luyện tiếng việt

Trang 9

Luyện đọc bài 40

1- Mục tiêu

- HS luyện đọc đúng, nhanh các vần tiếng, từ khoá câu ứng dụng bài

- Đọc trơn được các tiếng, từ đã học

-Tìm được tiếng,từ chứa vần kết thúc bằng âm u ở ngoài bài

*HS khá, giỏi : Nói được câu có vần vừa học

2- Các hoạt động dạy học

HĐ 1: Hướng dẫn HS đọc bài

- Đọc theo cá nhân

- Đọc theo nhóm

- Đọc đồng thanh

GV nghe nhận xét - tuyên dương

HĐ 2: Thi đọc

- Thi đọc theo nhóm

- Thi đọc cá nhân

- GV nghe nhận xét- tuyên dương- ghi điểm

Thi tìm nhanh tiếng, từ chứa vần iu ?

Thi nhanh tìm tiếng, từ chứa vần êu?

………

GV nhận xét tuyên dương bạn tìm nhanh

đúng nhiều tiếng, từ - ghi điểm

*HS khá giỏi:

- Nói từ, câu có vần vừa học ở ngoài bài

- Thi đua giữa các nhóm

- GV nghe nhận xét - tuyên dương

Củng cố, Dặn dò : Chuẩn bị tiết sau

HS luyện đọc cá nhân

HS luyện đọc theo nhóm

HS luyện đọc đồng thanh

Đại diện nhóm đọc

- Đọc theo nhóm lớn mỗi nhóm 1 lần

Đại điện nhóm đọc: giỏi- giỏi ; khá- khá; yếu- yếu

- cây trĩu quả; nhỏ xíu, bíu áo, nhíu mày

- áo thêu, mếu máo, trêu nhau, rêu nhiều

- Bể cá đầy rêu

- Đôi giày nhỏ xíu; Bà kều ổi cho bé

4 HS đọc lại bài

Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011

Thể dục

Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

I/ MUẽC TIEÂU :

- Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay dang ngang ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V

- Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót , hai tay chống hông ( Thực hiện bắt chước theo GV)

II/ CHUAÅN Bề :

Keỷ saõn chuaồn bũ cho troứ chụi, 1 coứi,

III/ NOÄẽI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

Hoạt động GV T/ gian Hoạt động HS

1- Phần mở đầu

- Tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu

bài học

5 phút

X X X X X X X

Trang 10

- Đứng vỗ tay , hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 - 2

- Trò chơi " Diệt các con vật có hại"

2 - Phần cơ bản

* Ôõn tử theỏ ủửựng cụ baỷn, ủửựng ủửa 2

tay ra trửụực

- Tửứng toồ laứm, GV vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt,

xeỏp loaùi

- GV nhaọn xeựt chung

* Hoùc ủửựng ủửa hai tay dang ngang

- GV vửứa laứm maóu vửứa giaỷi thớch ủoọng

taực

- Tửứ TTẹCB ủửa hai tay sang hai beõn,

leõn cao ngang vai, hai baứn tay saỏp Caực

ngoựn tay kheựp laùi, thaõn ngửụứi thaỳng,

maởt hửụựng veà trửụực

- Taọp phoỏi hụùp tay ra trửụực vaứ tay dang

ngang

- GV laứm maóu, HS laứm sau

* Hoùc ủửựng ủửa hai tay leõn cao cheỏch

chửừ V

- ẹoọng taực: tửứ TTẹCB ủửa hai tay leõn

cao cheỏch chửừ V, loứng baứn tay hửụựng

vaứo nhau Caực ngoựn tay kheựp, thaõn vaứ

chaõn thaỳng, maởt hụi ngửỷa, maột nhỡn leõn

cao

- Taọp ủửa tay ra trửụực vaứ ủửa tay leõn

cao cheỏch chửừ V

* OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng,

ủửựng nghieõm nghổ, quay phaỷi traựi

3- Phần kết thúc

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc

- Đứng vỗ tay và hát

- GV nhận xét giờ học

25 phút

3 lần

2 lần

3 lần

2 lần

X X X X X X X

X

X X X X X X X

X X X X X X X X

X X X X X X X

X

HS làm theo yêu cầu của GV

Lớp vừa hát vừa vỗ tay

Tiếng việt

Kiểm tra giữa kỳ 1

I- Mục tiêu

- Đọc , viết đúng , đẹp bài viết

- Trình bày sạch đẹp bài viết

II- Các hoạt động dạy học

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	182,46 KB