- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa của 2 nhân vật người anh và người em - N¨m ®îc nghÜa c¸c tõ míi: c«ng b»ng, k× l¹ - Hiểu: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, [r]
Trang 1Tập đọc Hai anh em ( 2 tiết )
I Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu, giữa các cụm từ dài
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa của 2 nhân vật (người anh
và người em)
- Năm được nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ
- Hiểu: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng nhường nhịn nhau
- GD HS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài sgk
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra: HS đọc bài Nhắn tin
3 Bài mới: Giới thiệu bài
a) Luyện đọc
* GV đọc mẫu
* Đọc từng câu:
Công băng, ngạc nhiên, xúc động ôm
chầm lấy nhau
* Đọc đoạn
HD ngắt giọng
- GV giảng từ: công bằng, xúc động, kì
lạ
* Đọc đoạn trong nhóm
* Thi đọc
* Đọc đồng thanh
b) Tìm hiểu bài:
C1: Lúc đầu 2 anh em chia lúa như thế
nào?
? Người em nghĩ gì và làm gì?
C2: Người anh nghĩ gì và đã làm gì?
C3: Mỗi người cho thế nào là công
bằng
- Hát
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu và phát hiện từ khó
- HS luyện đọc đoạn trước lớp
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc đoạn trong nhóm
- Các nhóm cử đại diện nhóm thi đọc
- HS đọc đồng thanh đoạn 1 + đoạn 2
- Họ chia lúa thành 2 đống bằng nhau
để ở ngoài đồng
- Em nghĩ: Anh mình còn phải nuôi vợ con … người em ra đống lúa của mình
bỏ thêm vào phần của anh
- Anh nghĩ: Em sống một mình vất vả Nếu phần của mình bằng chú ấy thì không công bằng Anh lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của em
- Anh hiểu công bằng là chịu cho em nhiều hơn vì em sống một mình vất vả
Em hiểu công bằng là chia cho anh nhiều hơn vì anh còn phải nuôi vợ con
Lop3.net
Trang 2 GVKL: Vì thương yêu nhau quan
tâm đến nhau nên 2 anh em đều đưa ra
những lí do để giải thích sự công bằng
C4: Hãy nói 1 câu về tình cảm của 2
anh em
c) Luyện đọc lại:
- GV HD HS thi đọc
- Nhận xét
- Hai anh em rất thương yêu nhau/ sống vì nhau/ Hai anh em đều lo lắng cho nhau
- HS đọc theo vai
* Các hoạt động nối tiếp:
- Củng cố: - Tóm tắt nội dung bài
- Liên hệ thực tế
- Dặn dò: -Dặn HS về nhà học bài
Lop3.net