* Mục tiêu: HS thực hiện một số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự làm lấy - 1 HS đọc yêu cầu bài 5.. - GV hướng dẫn HS sắm vai.[r]
Trang 1Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2008
Đạo Đức:
Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)
I Mục tiêu:
Luyện tập củng cố về các hành vi đạo đức Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
II Đồ dùng dạy học :
Vở BT Đạo đức, tranh ảnh tuyên truyền, một số bài báo viết về chủ đề trên
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I Kiểm tra bài cũ:
- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì?
- GV nhận xét phần kiểm tra bài cũ
II Luyện tập:
Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình huống.
* Mục tiêu: HS thực hiện một số hành động và
biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự làm lấy
việc của mình qua trò chơi
Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: 4 nhóm tổ 1,
2 sắm vai tình huống 1; 4 nhóm tổ 3, 4 sắm vai
tình huống 2
Tình huống 1:
- Tình huống 1 có 3 nhân vật: mẹ Hạnh, Hạnh,
bạn của Hạnh
Tình huống 2:
- Tình huống 2 có 2 nhân vật: Xuân, Tú
Bước 2: Các nhóm làm việc độc lập
Bước 3: Trình bày trò chơi đóng vai trước lớp
Bước 4: Bình chọn nhóm có cách ứng xử phù hợp
nhất
* Đóng vai
- 1 HS đọc yêu cầu bài 5
- GV hướng dẫn HS sắm vai
- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn trong lúc tập
- Lần lượt từng nhóm lên sắm vai theo từng tình huống
- GV cho HS bình chọn nhóm
có cách xử lí phù hợp nhất
- GV hướng dẫn HS nêu ý nghĩa của từng cách xử lí
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ.
* Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của mình về
các ý kiến liên quan
Bước 1: Giao nhiệm vụ
Bước 2: Thảo luận nhóm 2
Bước 3: Báo cáo kết quả thảo luận
Hoạt động 3: Thảo luận bày tỏ ý kiến
* Thảo luận nhóm 2
- 1 HS đọc yêu cầu bài 6
- GV treo bảng phụ có ghi nội dung bài 6
- 2 HS cùng bàn thảo luận
- Đại diện từng nhóm lên trình bày đáp án một ý và giải thích lí
do tại sao
* Mục tiêu: HS tự nhận xét về những công việc
mà mình đã tự làm hoặc chưa tự làm
Bước 1: GV nêu yêu cầu
Bài 4: Hãy bày tỏ ý kiến việc tự làm lấy công
việc của mình:
Bước 2: HS trình bày trước lớp
Bước 3: GV kết luận
III Củng cố, dặn dò.
* Liên hệ
- 1 HS đọc yêu cầu bài 4
- 5- 6 HS lên trình bày
- GV khen HS đã biết tự làm lấy công việc của bản thân, nhắc nhở HS còn chưa tự làm công việc của mình
- Về nhà thực hiện tốt như bài học
Lop3.net
Trang 2Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV: Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D
Lop3.net