Em cuối cùng của nhóm tự đếm và viết dưới bài số lượng từ của nhóm mình tìm được -Yêu cầu cả lớp đọc bảng từ của mỗi -đọc bảng từ, nhóm, nhận xét đúng, sai, kết luận nhóm nhận xét thắng [r]
Trang 1Luyện từ và câu (tiết 29)
Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO - DẤU PHẨY
I.Mục tiêu:
1.Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: kể đúng tên một số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu
2.Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách các bộ phận trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích với bộ phận đứng sau nó trong câu)
II.Đồ dùng dạy học
-Một số tranh ảnh về các môn thể thao được nói đến ở bài tập 1 (nếu có) -2 từ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1
-Bảng lớp viết 3 câu văn ở bài tập 2 (theo hàng ngang)
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(4 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài tập 1
(12-13
phút)
-Gv kiểm tra 2 em làm miệng bài tập 2,3 (tiết 28-LTVC)
-Nhận xét bài cũ
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Ghi đề bài
-Gọi một hs đọc yêu cầu của bài tập -Yêu cầu hs làm bài cá nhân, sau đó, trao đổi nhóm
-Gv dán lên bảng 2 tờ phiếu khổ to, chia lớp thành 2 nhóm lớn, mời 2 nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức, mỗi nhóm 5 em
Em cuối cùng của nhóm tự đếm và viết dưới bài số lượng từ của nhóm mình tìm được
-Yêu cầu cả lớp đọc bảng từ của mỗi nhóm, nhận xét đúng, sai, kết luận nhóm thắng cuộc (tìm được nhiều từ, đúng) -Lấy bài của nhóm thắng cuộc làm chuẩn, viết bổ sung để hoàn chỉnh bảng kết quả, giải thích thêm về mọt số môn thể thao bằng lời mô tả hoặc bằng tranh ảnh (nếu có)
-2 hs làm bài tập, lớp theo dõi
-2 hs đọc lại đề
-1 hs đọc yêu cầu -tự làm bài rồi trao đổi theo nhóm
-thi làm bài theo nhom lớn
-đọc bảng từ, nhận xét
Trang 2b.Bài tập 2
(7-8 phút)
c.Bài tập 3
(6-7 phút)
-Cho cả lớp đọc đồng thanh bảng từ đầy
đủ, viết vào vở a.Bóng -bóng đá, bóngchuyền, bóng
rổ, bóng ném, bóng nước, bóng bầu dục, bóng bàn…
b.Đua -đua xe đạp, đua thuyền, đua
ô tô, đua ngựa … c.Chạy -chạy vượt rào, chạy viết dã,
chạy vũ trang…
d.Nhảy nhảy cao, nhảy xa, nhảy sào,
nhảy ngựa, nhảy cừu, nhảy cầu, nhảy dù…
-Gọi 1,2 hs đọc truyện vui: Cao cờ, hs tự làm bài cá nhân
-Mời hs phát biểu ý kiến, gv chốt lại các từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao là:
+Được, thua, không ăn, thắng, hoà
-Gọi 1 hs đọc lại truyện vui, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi:
+Anh chàng trong truyện có cao cờ không?
+Anh ta có thắng ván nào trong cuộc chơi không?
+Truyện đáng cười ở điểm nào?
-Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài tập -Gv hướng dẫn hs làm bài:
-Yêu cầu các em đọc thầm các câu văn, tự làm bài: đặt dấu phẩy vào những chỗ trống thích hợp
- Mời 1 hs làm bài trên bảng -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
-đồng thanh bảng
từ, viết vào vở
-1,2 hs đọc truyện, lớp tự làm bài
-phát biểu ý kiến
-đọc lại chuyện
-anh ta không cao cờ
-anh này đánh cờ rất kém, không thắng ván nào trong cuộc chơi -anh chàng đánh ván nào cũng thua nhưng tìm cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua -1 hs đọc yêu cầu -tự làm bài
-1 hs lên bảng -nhận xét bài làm của bạn
Trang 33.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
a.Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt, SEA Games 22 đã thành công rực rỡ
b.Muốn cơ thể khoẻ mạnh, em phải năng tập thể dục
c.Để trở thành con ngoan, trò giỏi, em cần học tập và rèn luyện
-Gv nhắc hs nhớ tên các môn thể thao, nhớ truyện vui: Cao cờ, kể lại cho người thân nghe
-Chuẩn bị bài sau: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì
-3,4 hs đọc lại các câu văn đã hoàn chỉnh