2 Kính hieån vi vaø caùch sử dụng - Moät kính hieån vi goàm 3 phaàn: + Chaân kính + Thaân kính goàm: OÁng kính coù thò kính, ñóa quay, vaät kính.. OÁc ñieàu chænh: oác ta vaø oác nho[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 6
Baứi 5 KÍNH LUÙP, KÍNH HIEÅN VI VAỉ CAÙCH SệÛ DUẽNG
I MUẽC TIEÂU
1 Kieỏn thửực
- Nhaọn bieỏt ủửụùc caực boọ phaọn cuỷa kớnh luựp vaứ kớnh hieồn vi
- Nhớ các bước sử dụng, kính lúp, kính hiển vi
2 Kyừ naờng:
- Bieỏt caựch sửỷ duùng kớnh luựp vaứ kớnh hieồn vi để quan sát tế bào TV
3 Thaựi ủoọ
- Coự yự thửực giửừ gỡn bảo quản kính lúp, kính hiển vi
II PHệễNG PHAÙP
ẹaứm thoaùi, quan saựt, thuyeỏt trỡnh
III CHUAÅN Bề của gv - hs
- GV : Tranh veừ kớnh luựp, kớnh hieồn vi
Kớnh luựp caàm tay, kớnh hieồn vi
- HS: Mang caỷ caõy hoaởc caứnh, laự, hoa cuỷa moọt caõy baỏt kyứ
Moọt soỏ caõy non, caõy ra hoa, quaỷ
IV TIEÁN TRèNH giờ dạy
1 OÅn ủũnh lụựp : sổ soỏ, taực phong hoùc sinh, veọ sinh lụựp.(1’)
2 Kieồm tra baứi cuừ (5 ’ )
Caõu 1: Dửùa vaứo ủaởc ủieồm naứo nhaọn bieỏt thửùc vaọt coự hoa vaứ thửùc vaọt
khoõng coự hoa ?
Caõu 2: Theỏ naứo laứ caõy laõu naờm theỏ naứo laứ caõy moọt naờm Cho vớ duù?
3.Baứi mụựi :
* Giụựi thieọu baứi : Muoỏn hỡnh aỷnh phoựng to hụn vaọt ta phaỷi duứng kớnh luựp
vaứ kớnh hieồn vi
+ Mục tiêu: Biết sử dụng kính lúp cầm tay
*Vaỏn ủeà 1: Tỡm hieồu caỏu
taùo kớnh luựp
- Gv yeõu caàu HS ủoùc
thoõng tin SGK tr.17
cho bieỏt kớnh luựp coự
caỏu taùo nhử theỏ naứo?
- HS ủoùc thoõng tin, naộm baột, ghi nhụự caỏu taùo ->
trả lời câu hỏi
1) Kớnh luựp vaứ caựch sửỷ duùng
- Kớnh luựp caàm tay goàm moọt tay caàm baống kim loaùi hoaởc baống nhửùa gaộn
Trang 2*Vấn đề 2: Cách sử
dụng kính lúp cầm tay
- HS đọc nội dung
hướng dẫn SGK tr.17 và
quan sát hình 5.2 SGK
tr.17
*Vấn đề 3: Tập quan sát
mẫu bằng kính lúp
- Gv: quan sát, kiểm tra
tư thế đặt kính lúp của
HS và cuối cùng kiểm
tra hình vẽ lá rêu
- Em cÇn gi÷ g×n vµ b¶o
qu¶n kÝnh lĩp nh thÕ
nµo?
- HS cầm kính lúp đối chiếu các phần như đã ghi trên
- Trình bày lại cách sử dụng kính lúp cho cả lớp cùng nghe
- HS quan sát 1 cây rêu bằng cách tách riêng 1 cây đặt lên giấy vẽ lại hình lá rêu đã quan sát được trên giấy
- HS suy nghÜ tr¶ lêi
với tấm kính trong, dày, hai mặt lồi, khung bằng kim loại hoặc bằng nhựa
- Cách sử dụng kính lúp:
để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên đến khi nhìn rõ vật
Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo kính hiển vi và cách sử dụng
+Mơc tiªu: N¾m ®ỵc cÊu t¹o vµ c¸ch sư dơng kÝnh hiĨn vi.
*Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu
tạo kính hiển vi
- Gv yêu cầu hoạt động
nhóm quan sát cấu
tạo kính lúp
- Gv kiểm tra bằng cách
gọi đại diện của 1 2
nhóm trình bày
- Gv hỏi: Bộ phận nào
của kính hiển vi là quan
trọng nhất? Vì sao?
*Vấn đề 2: Cách sử
dụng kính hiển vi
- Gv làm thao tác cách
sử dụng kính để cả lớp
- Đặt kính trước bàn, trong nhóm cử 1 người đọc SGK tr.18 phần cấu tạo kính
- Cả nhóm nghe đọc, kết hợp với hình 5.3 SGK tr.18 để xác định các bộ phận của kính
- Các nhóm còn lại chú
ý nghe rồi bổ sung (nếu cần)
- Đọc mục SGK tr.19, nắm được các bước sử
2) Kính hiển vi và cách sử dụng
- Một kính hiển vi gồm
3 phần:
+ Chân kính + Thân kính gồm:
Ống kính có thị kính, đĩa quay, vật kính
Ốc điều chỉnh: ốc ta và ốc nhỏ
- Ngoài ra còn có gương phản chiếu ánh sáng vào vật mẫu
- Cách dùng kính hiển vi:
Trang 3cuứng theo doừi tửứng
bửụực
- Neỏu coự ủieàu kieọn, Gv
coự theồ phaựt cho moói
nhoựm 1 tieõu baỷn maóu ủeồ
taọp quan saựt
(?) Em cần giữ gìn và
bảo quản kính hiển vi
như thế nào?
duùng kớnh
- HS coỏ gaộng thao taực ủuựng caực bửụực ủeồ coự theồ nhỡn thaỏy maóu
- HS thảo luận theo nhóm trả lời
+ ẹaởt vaứ coỏ ủũnh tieõu baỷn treõn baứn kớnh
+ Chọn vật kính có
độ phóng đại mong muốn
và dùng tay xoay đĩa để
đưa nó vào vị trí quan sát ( thẳng góc với thị kính) +Mắt nhìn vào thị kính, tay điều chỉnh gửụng phaỷn chieỏu aựnh saựng
+ Điều chỉnh ốc to,
ốc nhỏ để quan sát rõ vật
4 Cuừng coỏ :(5 ’ )
- Chổ treõn kớnh (tranh veừ) caực boọ phaọn vaứ chửực naờng kớnh hieồn vi ?
- Trỡnh bày caực bửụực sử duùng kớnh hieồn vi?
5 Hửụựng daón hoùc ụỷ nhaứ và chuẩn bị bài sau.(2 ’ )
- Hoùc caõu hoỷi ụỷ SGK, làm bài tập, đọc phaàn em biết ở SGK
- Chuaồn bũ vaọt maóu cuỷ haứnh, quaỷ caứ chua
V rút kinh nghiệm: